出國(guó)留學(xué)的利弊總結(jié)（一）：
出國(guó)留學(xué)的利弊總結(jié)（一）：
出國(guó)留學(xué)的利
出國(guó)留學(xué)的利
1.開(kāi)拓眼界
1.
開(kāi)拓眼界
國(guó)外和國(guó)內(nèi)無(wú)論是生活環(huán)境還是人的價(jià)值觀都有很大的差異，在一個(gè)新的環(huán)境中生活能夠體驗(yàn)全新的風(fēng)土人情，領(lǐng)略不通風(fēng)民俗文化，能夠開(kāi)拓個(gè)人眼界。
國(guó)外和國(guó)內(nèi)無(wú)論是生活環(huán)境還是人的價(jià)值觀都有很大的差異，在一個(gè)新的環(huán)境中生活能夠體驗(yàn)全新的風(fēng)土人情，領(lǐng)略不通風(fēng)民俗文化，能夠開(kāi)拓個(gè)人眼界。
2.對(duì)自我潛力的提升
2.
對(duì)自我潛力的提升
選取出國(guó)留學(xué)，能夠很好地鍛煉自己的個(gè)人潛力，在異國(guó)他鄉(xiāng)，所有的事情都要靠自己解決。留學(xué)會(huì)讓你學(xué)會(huì)更加獨(dú)立。你要自己租房子，自己弄飯吃。不像在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，大眾食堂保證你的生活。所以在留學(xué)期間，能夠有更多的獨(dú)立自主性，無(wú)論是對(duì)留學(xué)生的生活潛力、理財(cái)潛力還是交際潛力都是不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。
選取出國(guó)留學(xué)，能夠很好地鍛煉自己的個(gè)人潛力，在異國(guó)他鄉(xiāng)，所有的事情都要靠自己解決。留學(xué)會(huì)讓你學(xué)會(huì)更加獨(dú)立。你要自己租房子，自己弄飯吃。不像在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，大眾食堂保證你的生活。所以在留學(xué)期間，能夠有更多的獨(dú)立自主性，無(wú)論是對(duì)留學(xué)生的生活潛力、理財(cái)潛力還是交際潛力都是不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。
3.工作機(jī)會(huì)
3.
工作機(jī)會(huì)
回國(guó)后更容易找到工作。尤其是在私企或者外企中，海歸的競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)研究生。
回國(guó)后更容易找到工作。尤其是在私企或者外企中，海歸的競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)研究生。
4.學(xué)習(xí)英語(yǔ)
4.
學(xué)習(xí)英語(yǔ)
語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)環(huán)境的依靠性很強(qiáng)，在全英文的我生活環(huán)境中能夠很好地鍛煉自己的英文潛力，出國(guó)留學(xué)生活一段時(shí)間后，個(gè)人的英文潛力會(huì)有良好的提升空間
語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)環(huán)境的依靠性很強(qiáng)，在全英文的我生活環(huán)境中能夠很好地鍛煉自己的英文潛力，出國(guó)留學(xué)生活一段時(shí)間后，個(gè)人的英文潛力會(huì)有良好的提升空間
5.更方便的移民
5.
更方便的移民
很多國(guó)家都期望透過(guò)吸引留學(xué)生來(lái)增加移民數(shù)量，因此提出了很多針對(duì)留學(xué)生的優(yōu)惠政策，所有對(duì)有移民打算的同學(xué)來(lái)說(shuō)，選取留學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)移民是個(gè)捷徑。
很多國(guó)家都期望透過(guò)吸引留學(xué)生來(lái)增加移民數(shù)量，因此提出了很多針對(duì)留學(xué)生的優(yōu)惠政策，所有對(duì)有移民打算的同學(xué)來(lái)說(shuō)，選取留學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)移民是個(gè)捷徑。
出國(guó)留學(xué)的弊
出國(guó)留學(xué)的弊
1.遠(yuǎn)離親人
1.
遠(yuǎn)離親人
出國(guó)難免要面臨與親人朋友的分別，孩子年齡都偏小，一下子到異國(guó)他鄉(xiāng)，難免會(huì)個(gè)性想念家人，容易覺(jué)得個(gè)性孤單，不利于孩子心理健康的成長(zhǎng)。
出國(guó)難免要面臨與親人朋友的分別，孩子年齡都偏小，一下子到異國(guó)他鄉(xiāng)，難免會(huì)個(gè)性想念家人，容易覺(jué)得個(gè)性孤單，不利于孩子心理健康的成長(zhǎng)。
2.費(fèi)用高
2.
費(fèi)用高
出國(guó)留學(xué)還是需要有必須的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的。英國(guó)此刻的碩士一年的整體費(fèi)用30萬(wàn)上下，澳大利亞和英國(guó)差不多，美國(guó)加拿大的話(huà)，大概是40萬(wàn)左右。
出國(guó)留學(xué)還是需要有必須的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的。英國(guó)此刻的碩士一年的整體費(fèi)用
30
萬(wàn)上下，澳大利亞和英國(guó)差不多，美國(guó)加拿大的話(huà)，大概是
40
萬(wàn)左右。
3.誘惑大
3.
誘惑大
國(guó)外環(huán)境相比國(guó)內(nèi)更為開(kāi)放，也更具誘惑性，自控潛力差的同學(xué)容易受到不良誘惑，誤入歧途。如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí)，會(huì)白白浪費(fèi)幾年光陰和大筆金錢(qián)
國(guó)外環(huán)境相比國(guó)內(nèi)更為開(kāi)放，也更具誘惑性，自控潛力差的同學(xué)容易受到不良誘惑，誤入歧途。如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí)，會(huì)白白浪費(fèi)幾年光陰和大筆金錢(qián)
4.交流上不夠流暢
4.
交流上不夠流暢
由于語(yǔ)言原因、文化原因等等。所以需要學(xué)習(xí)不少語(yǔ)言與文化。個(gè)性是在跟社會(huì)打交道的時(shí)候，比如找房子、寫(xiě)契約之類(lèi)的。而且價(jià)值觀上與國(guó)內(nèi)的價(jià)值觀有必須的違背。
由于語(yǔ)言原因、文化原因等等。所以需要學(xué)習(xí)不少語(yǔ)言與文化。個(gè)性是在跟社會(huì)打交道的時(shí)候，比如找房子、寫(xiě)契約之類(lèi)的。而且價(jià)值觀上與國(guó)內(nèi)的價(jià)值觀有必須的違背。
出國(guó)留學(xué)的利弊總結(jié)（二）：
出國(guó)留學(xué)的利弊總結(jié)（二）：
出國(guó)留學(xué)的利弊——利：
出國(guó)留學(xué)的利弊
——
利：
1、或許你還能賺回一筆美元，歐元或英鎊，能就你創(chuàng)業(yè)前的原始積累！
1
、或許你還能賺回一筆美元，歐元或英鎊，能就你創(chuàng)業(yè)前的原始積累！
2、你能夠領(lǐng)略國(guó)外的優(yōu)美風(fēng)光并開(kāi)闊了眼界，而且在國(guó)外生活工作幾年之后你可能就有了西方國(guó)家那種先進(jìn)的思想理念，這種理念的好處毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)對(duì)你的生活和工作有很深遠(yuǎn)的影響。
2
、你能夠領(lǐng)略國(guó)外的優(yōu)美風(fēng)光并開(kāi)闊了眼界，而且在國(guó)外生活工作幾年之后你可能就有了西方國(guó)家那種先進(jìn)的思想理念，這種理念的好處毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)對(duì)你的生活和工作有很深遠(yuǎn)的影響。
3、開(kāi)拓人生經(jīng)驗(yàn)。出國(guó)留學(xué)對(duì)你的毅力和獨(dú)立生活的潛力是一種極好的鍛煉，能很好的培養(yǎng)你吃苦的精神，也許出國(guó)這幾年就能讓你擁有一輩子這樣的頑強(qiáng)品質(zhì)。
3
、開(kāi)拓人生經(jīng)驗(yàn)。出國(guó)留學(xué)對(duì)你的毅力和獨(dú)立生活的潛力是一種極好的鍛煉，能很好的培養(yǎng)你吃苦的精神，也許出國(guó)這幾年就能讓你擁有一輩子這樣的頑強(qiáng)品質(zhì)。
4、沒(méi)準(zhǔn)移民了，過(guò)上某種好處上的幸福生活
4
、沒(méi)準(zhǔn)移民了，過(guò)上某種好處上的幸福生活
5、出國(guó)后你會(huì)改掉某些陋習(xí)，比如說(shuō)拖拉懶散，缺乏時(shí)間觀念等等，你的道德素質(zhì)也會(huì)有很大提高，至少你不會(huì)再像某些中國(guó)人那樣隨地吐痰和亂闖馬路，不亂扔電磁和白色垃圾等等。當(dāng)然，也許你沒(méi)出去之前就已經(jīng)很有教養(yǎng)。
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、出國(guó)后你會(huì)改掉某些陋習(xí)，比如說(shuō)拖拉懶散，缺乏時(shí)間觀念等等，你的道德素質(zhì)也會(huì)有很大提高，至少你不會(huì)再像某些中國(guó)人那樣隨地吐痰和亂闖馬路，不亂扔電磁和白色垃圾等等。當(dāng)然，也許你沒(méi)出去之前就已經(jīng)很有教養(yǎng)。
6、有張過(guò)硬的洋文憑和真正的本事，此生衣食無(wú)憂(yōu)！
6
、有張過(guò)硬的洋文憑和真正的本事，此生衣食無(wú)憂(yōu)！
7、練就一門(mén)地道的外語(yǔ)，前途無(wú)量！
7
、練就一門(mén)地道的外語(yǔ)，前途無(wú)量！
8、此刻大學(xué)畢業(yè)工作難找，與其在國(guó)內(nèi)考研不如到國(guó)外去鍍金，從時(shí)間上講都差不多，但含金量自然不可相提并論了。
8
、此刻大學(xué)畢業(yè)工作難找，與其在國(guó)內(nèi)考研不如到國(guó)外去鍍金，從時(shí)間上講都差不多，但含金量自然不可相提并論了。
9、沒(méi)準(zhǔn)能成為外國(guó)公司駐中國(guó)的業(yè)務(wù)代表，領(lǐng)國(guó)外工資，在國(guó)內(nèi)生活，想窮都難！
9
、沒(méi)準(zhǔn)能成為外國(guó)公司駐中國(guó)的業(yè)務(wù)代表，領(lǐng)國(guó)外工資，在國(guó)內(nèi)生活，想窮都難！
10、短短幾年的國(guó)外辛苦拼搏后，就能從此坐享穩(wěn)定的高收入，這是其他人干一輩子的活都難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！
10
、短短幾年的國(guó)外辛苦拼搏后，就能從此坐享穩(wěn)定的高收入，這是其他人干一輩子的活都難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！
出國(guó)留學(xué)的利弊——弊：
出國(guó)留學(xué)的利弊
——
弊：
1、某些外國(guó)人有很強(qiáng)的排外情緒。
1
、某些外國(guó)人有很強(qiáng)的排外情緒。
2、難以在群體中自我定位，基本在同學(xué)，同學(xué)的同學(xué)，愛(ài)人的同學(xué)之間來(lái)往。沒(méi)有所謂的社會(huì)地位。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很難和外國(guó)學(xué)生打成一片，你很難容入到他們的生活。
2
、難以在群體中自我定位，基本在同學(xué)，同學(xué)的同學(xué)，愛(ài)人的同學(xué)之間來(lái)往。沒(méi)有所謂的社會(huì)地位。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很難和外國(guó)學(xué)生打成一片，你很難容入到他們的生活。
3、國(guó)外大學(xué)都是寬進(jìn)嚴(yán)出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)總是那么艱難，甚至有些時(shí)候你會(huì)想到放棄
3
、國(guó)外大學(xué)都是寬進(jìn)嚴(yán)出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)總是那么艱難，甚至有些時(shí)候你會(huì)想到放棄
4、國(guó)外的生活可能會(huì)和你所想象的差別很大，許多歐洲國(guó)家人口稀少，冷清的街道，低矮的平房，城市市容還不如中國(guó)的上海和深圳，甚至像是農(nóng)村！
4
、國(guó)外的生活可能會(huì)和你所想象的差別很大，許多歐洲國(guó)家人口稀少，冷清的街道，低矮的平房，城市市容還不如中國(guó)的上海和深圳，甚至像是農(nóng)村！
5、學(xué)習(xí)工作，異地異國(guó)分外艱辛。出國(guó)留學(xué)是一種賭博，賭注是你的青春，父母的期盼，以及老爸老媽一輩子的積蓄（有錢(qián)人例外），你會(huì)感到很大的壓力，而且你要在這種壓力下度過(guò)好幾年！
5
、學(xué)習(xí)工作，異地異國(guó)分外艱辛。出國(guó)留學(xué)是一種賭博，賭注是你的青春，父母的期盼，以及老爸老媽一輩子的積蓄（有錢(qián)人例外），你會(huì)感到很大的壓力，而且你要在這種壓力下度過(guò)好幾年！
6、生活上的不習(xí)慣到處都有
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、生活上的不習(xí)慣到處都有
7、國(guó)外的高消費(fèi)往往會(huì)讓你囊中羞澀，你總是得去挑選別人看不上的便宜貨。
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、國(guó)外的高消費(fèi)往往會(huì)讓你囊中羞澀，你總是得去挑選別人看不上的便宜貨。
出國(guó)留學(xué)的利弊總結(jié)（三）：
出國(guó)留學(xué)的利弊總結(jié)（三）：
各階段出國(guó)留學(xué)利弊分析
各階段出國(guó)留學(xué)利弊分析
首先要幫忙孩子確認(rèn)好留學(xué)國(guó)家，如果家庭經(jīng)濟(jì)比較充裕，推薦選取主流的英語(yǔ)國(guó)家，按照出國(guó)人數(shù)的大概統(tǒng)計(jì)，以出國(guó)人數(shù)排位前4名的國(guó)家分為：美國(guó)、英國(guó)、澳洲、加拿大。這幾個(gè)國(guó)家基本為英聯(lián)邦國(guó)家，教育體制，為相似但又各有特點(diǎn)。美國(guó)留學(xué)這兩年由于簽證政策寬松、中美關(guān)系穩(wěn)定、大學(xué)眾多、專(zhuān)業(yè)齊全，從而成為中國(guó)學(xué)生留學(xué)的首選，其中商科、理工科、藝術(shù)傳媒影視、法律、計(jì)算機(jī)、電子通信等成為學(xué)生最為熱門(mén)的選取。
首先要幫忙孩子確認(rèn)好留學(xué)國(guó)家，如果家庭經(jīng)濟(jì)比較充裕，推薦選取主流的英語(yǔ)國(guó)家，按照出國(guó)人數(shù)的大概統(tǒng)計(jì)，以出國(guó)人數(shù)排位前
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名的國(guó)家分為：美國(guó)、英國(guó)、澳洲、加拿大。這幾個(gè)國(guó)家基本為英聯(lián)邦國(guó)家，教育體制，為相似但又各有特點(diǎn)。美國(guó)留學(xué)這兩年由于簽證政策寬松、中美關(guān)系穩(wěn)定、大學(xué)眾多、專(zhuān)業(yè)齊全，從而成為中國(guó)學(xué)生留學(xué)的首選，其中商科、理工科、藝術(shù)傳媒影視、法律、計(jì)算機(jī)、電子通信等成為學(xué)生最為熱門(mén)的選取。
英國(guó)作為老牌的資本主義國(guó)家，現(xiàn)代大學(xué)教育模式的奠基者，歐洲的政治文化中心等優(yōu)勢(shì)，持續(xù)吸引著中國(guó)學(xué)生前往留學(xué)。而澳洲和加拿大，則多年以留學(xué)+移民的吸引力滿(mǎn)足著有移民需求的家庭和學(xué)生。
英國(guó)作為老牌的資本主義國(guó)家，現(xiàn)代大學(xué)教育模式的奠基者，歐洲的政治文化中心等優(yōu)勢(shì)，持續(xù)吸引著中國(guó)學(xué)生前往留學(xué)。而澳洲和加拿大，則多年以留學(xué)
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移民的吸引力滿(mǎn)足著有移民需求的家庭和學(xué)生。
其次，要確認(rèn)什么時(shí)間讓孩子留學(xué)。一般來(lái)講，主要為三個(gè)時(shí)間段：
其次，要確認(rèn)什么時(shí)間讓孩子留學(xué)。一般來(lái)講，主要為三個(gè)時(shí)間段：
·國(guó)內(nèi)初中畢業(yè)直接出國(guó)讀高中，約占留學(xué)總?cè)藬?shù)的10%-15%左右，且每年均呈持續(xù)上漲趨勢(shì)；
·
國(guó)內(nèi)初中畢業(yè)直接出國(guó)讀高中，約占留學(xué)總?cè)藬?shù)的
10%-15%
左右，且每年均呈持續(xù)上漲趨勢(shì)；
·國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)直接出國(guó)讀本科，約占留學(xué)總?cè)藬?shù)的30%左右，且每年均呈持續(xù)上漲趨勢(shì)；
·
國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)直接出國(guó)讀本科，約占留學(xué)總?cè)藬?shù)的
30%
左右，且每年均呈持續(xù)上漲趨勢(shì)；
·國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)直接出國(guó)讀碩士，約占留學(xué)總?cè)藬?shù)的50-60%左右。
·
國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)直接出國(guó)讀碩士，約占留學(xué)總?cè)藬?shù)的
50-60%
左右。
以上3種留學(xué)方案的優(yōu)劣勢(shì)如下：
以上
3
種留學(xué)方案的優(yōu)劣勢(shì)如下：
一、國(guó)內(nèi)初中畢業(yè)直接出國(guó)讀高中：
一、國(guó)內(nèi)初中畢業(yè)直接出國(guó)讀高中：
劣勢(shì)：在國(guó)外念書(shū)時(shí)間較長(zhǎng)，花費(fèi)較大，同時(shí)由于孩子年齡較小，會(huì)存在一個(gè)適應(yīng)環(huán)境、自我約束力等方面的問(wèn)題。
劣勢(shì)：在國(guó)外念書(shū)時(shí)間較長(zhǎng)，花費(fèi)較大，同時(shí)由于孩子年齡較小，會(huì)存在一個(gè)適應(yīng)環(huán)境、自我約束力等方面的問(wèn)題。
優(yōu)勢(shì)：優(yōu)勢(shì)也十分明顯，孩子年齡越小，越容易融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)圈子，語(yǔ)言潛力建立較快且基本能夠到達(dá)當(dāng)?shù)厝说乃?，另外在留學(xué)所在國(guó)家獲得高中學(xué)歷，對(duì)進(jìn)入該國(guó)的大學(xué)十分有幫忙，同時(shí)能夠免去托福、雅思等英語(yǔ)測(cè)試的要求，只憑高中成績(jī)即可申請(qǐng)入學(xué)，申請(qǐng)名校成功的概率較大。
優(yōu)勢(shì)：優(yōu)勢(shì)也十分明顯，孩子年齡越小，越容易融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)圈子，語(yǔ)言潛力建立較快且基本能夠到達(dá)當(dāng)?shù)厝说乃?，另外在留學(xué)所在國(guó)家獲得高中學(xué)歷，對(duì)進(jìn)入該國(guó)的大學(xué)十分有幫忙，同時(shí)能夠免去托福、雅思等英語(yǔ)測(cè)試的要求，只憑高中成績(jī)即可申請(qǐng)入學(xué)，申請(qǐng)名校成功的概率較大。
二、國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)直接出國(guó)讀本科：
二、國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)直接出國(guó)讀本科：
劣勢(shì)：國(guó)內(nèi)的高中課程比較緊張，孩子除了應(yīng)對(duì)常規(guī)的高考課程，還要為出國(guó)準(zhǔn)備超多的考試，如：托福、雅思、SATi，SATii等，對(duì)孩子的時(shí)間、精力等各方面都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，往往會(huì)造成學(xué)生應(yīng)接不暇，最后搞的哪件事情都沒(méi)有做好。同時(shí)，也存在著留學(xué)花費(fèi)較多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
劣勢(shì)：國(guó)內(nèi)的高中課程比較緊張，孩子除了應(yīng)對(duì)常規(guī)的高考課程，還要為出國(guó)準(zhǔn)備超多的考試，如：托福、雅思、
SATi
，
SATii
等，對(duì)孩子的時(shí)間、精力等各方面都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，往往會(huì)造成學(xué)生應(yīng)接不暇，最后搞的哪件事情都沒(méi)有做好。同時(shí)，也存在著留學(xué)花費(fèi)較多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
優(yōu)勢(shì)：國(guó)內(nèi)的高中教育對(duì)一些基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)比較扎實(shí)，同時(shí)高中畢業(yè)的年齡，學(xué)生已經(jīng)基本構(gòu)成自己的人生觀，同時(shí)又對(duì)新興事物具有極強(qiáng)的理解力，而國(guó)外的本科教育以鼓勵(lì)個(gè)性化、多元化、創(chuàng)造性等方面著稱(chēng)，所以高中畢業(yè)出國(guó)往往被視為最佳留學(xué)時(shí)間。而且西方國(guó)家本科教育課程開(kāi)設(shè)十分齊全，能夠滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)任何專(zhuān)業(yè)的選取需求。
優(yōu)勢(shì)：國(guó)內(nèi)的高中教育對(duì)一些基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)比較扎實(shí)，同時(shí)高中畢業(yè)的年齡，學(xué)生已經(jīng)基本構(gòu)成自己的人生觀，同時(shí)又對(duì)新興事物具有極強(qiáng)的理解力，而國(guó)外的本科教育以鼓勵(lì)個(gè)性化、多元化、創(chuàng)造性等方面著稱(chēng)，所以高中畢業(yè)出國(guó)往往被視為最佳留學(xué)時(shí)間。而且西方國(guó)家本科教育課程開(kāi)設(shè)十分齊全，能夠滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)任何專(zhuān)業(yè)的選取需求。
三、國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)直接出國(guó)讀碩士：
三、國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)直接出國(guó)讀碩士：
劣勢(shì)：學(xué)生年齡較大，人生觀較為固定，語(yǔ)言學(xué)習(xí)潛力錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)間，所以出國(guó)留學(xué)對(duì)于融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境、語(yǔ)言潛力提升等方面的效果，遠(yuǎn)不如前兩種方案出色。同時(shí)，研究生學(xué)歷在海外畢業(yè)后的就業(yè)幾率沒(méi)有本科畢業(yè)高，造成留學(xué)后回流的現(xiàn)象居多。
劣勢(shì)：學(xué)生年齡較大，人生觀較為固定，語(yǔ)言學(xué)習(xí)潛力錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)間，所以出國(guó)留學(xué)對(duì)于融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境、語(yǔ)言潛力提升等方面的效果，遠(yuǎn)不如前兩種方案出色。同時(shí)，研究生學(xué)歷在海外畢業(yè)后的就業(yè)幾率沒(méi)有本科畢業(yè)高，造成留學(xué)后回流的現(xiàn)象居多。
優(yōu)勢(shì)：學(xué)制短，留學(xué)時(shí)間只需1-2年，花費(fèi)較少，為多數(shù)中國(guó)家庭所能負(fù)擔(dān)；不用像國(guó)內(nèi)的研究生考試一樣要參加統(tǒng)考；一個(gè)海外高學(xué)歷對(duì)于學(xué)生回國(guó)就業(yè)有著不可比擬的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，類(lèi)似澳洲、加拿大這樣的傳統(tǒng)移民國(guó)家來(lái)說(shuō)，研究生學(xué)歷能夠獲得更多的移民加分，如果專(zhuān)業(yè)再選取為當(dāng)?shù)剌^為緊缺的專(zhuān)業(yè)的話(huà)，則移民的概率較高。
優(yōu)勢(shì)：學(xué)制短，留學(xué)時(shí)間只需
1-2
年，花費(fèi)較少，為多數(shù)中國(guó)家庭所能負(fù)擔(dān)；不用像國(guó)內(nèi)的研究生考試一樣要參加統(tǒng)考；一個(gè)海外高學(xué)歷對(duì)于學(xué)生回國(guó)就業(yè)有著不可比擬的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，類(lèi)似澳洲、加拿大這樣的傳統(tǒng)移民國(guó)家來(lái)說(shuō)，研究生學(xué)歷能夠獲得更多的移民加分，如果專(zhuān)業(yè)再選取為當(dāng)?shù)剌^為緊缺的專(zhuān)業(yè)的話(huà)，則移民的概率較高。
縱觀2011年的留學(xué)趨勢(shì)，很明顯能夠發(fā)現(xiàn)留學(xué)需求越來(lái)越個(gè)性化，多元化，而不是像2000年初始的幾年里，很多學(xué)生盲目選取出國(guó)，以前一度全出國(guó)讀mba，一窩蜂，人云亦云，不思考自己的實(shí)際需求，造成學(xué)完后無(wú)法自我定位，從而造成較低的留學(xué)性?xún)r(jià)比。
縱觀
2011
年的留學(xué)趨勢(shì)，很明顯能夠發(fā)現(xiàn)留學(xué)需求越來(lái)越個(gè)性化，多元化，而不是像
2000
年初始的幾年里，很多學(xué)生盲目選取出國(guó)，以前一度全出國(guó)讀
mba
，一窩蜂，人云亦云，不思考自己的實(shí)際需求，造成學(xué)完后無(wú)法自我定位，從而造成較低的留學(xué)性?xún)r(jià)比。
留學(xué)國(guó)家也從原先集中在澳洲、新西蘭等留學(xué)開(kāi)放較早的單一熱門(mén)國(guó)家，趨向于根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的水平選取留學(xué)目的國(guó)家。另外，越來(lái)越多的家長(zhǎng)在孩子更早的時(shí)候就開(kāi)始為孩子的留學(xué)開(kāi)始一些行之有效的規(guī)劃活動(dòng)，如讓孩子多利用寒暑假參加一些國(guó)外名校的夏令營(yíng)冬令營(yíng)，建立孩子對(duì)國(guó)外大學(xué)的直觀印象；或者利用游學(xué)形式安排孩子盡可能多的出國(guó)或在國(guó)內(nèi)參加各種英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，更早的建立孩子的語(yǔ)言基礎(chǔ)，在真正需要留學(xué)的時(shí)候，確保孩子語(yǔ)言潛力到達(dá)要求。
留學(xué)國(guó)家也從原先集中在澳洲、新西蘭等留學(xué)開(kāi)放較早的單一熱門(mén)國(guó)家，趨向于根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的水平選取留學(xué)目的國(guó)家。另外，越來(lái)越多的家長(zhǎng)在孩子更早的時(shí)候就開(kāi)始為孩子的留學(xué)開(kāi)始一些行之有效的規(guī)劃活動(dòng)，如讓孩子多利用寒暑假參加一些國(guó)外名校的夏令營(yíng)冬令營(yíng)，建立孩子對(duì)國(guó)外大學(xué)的直觀印象；或者利用游學(xué)形式安排孩子盡可能多的出國(guó)或在國(guó)內(nèi)參加各種英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，更早的建立孩子的語(yǔ)言基礎(chǔ)，在真正需要留學(xué)的時(shí)候，確保孩子語(yǔ)言潛力到達(dá)要求。
出國(guó)留學(xué)的利弊總結(jié)（四）：
出國(guó)留學(xué)的利弊總結(jié)（四）：
出國(guó)留學(xué)的利弊有哪些？最近幾年，不少初中生、高中生紛紛加入留學(xué)的大軍之中，我國(guó)留學(xué)人員也從最初的高中生逐漸向低年齡發(fā)展，很多孩子從小學(xué)就被父母送出了國(guó)門(mén)。專(zhuān)家介紹，低年齡留學(xué)有利有弊，并不是所有孩子都適合出外留學(xué)，要明白留學(xué)的目的，不要刻意跟風(fēng)。
出國(guó)留學(xué)的利弊有哪些？最近幾年，不少初中生、高中生紛紛加入留學(xué)的大軍之中，我國(guó)留學(xué)人員也從最初的高中生逐漸向低年齡發(fā)展，很多孩子從小學(xué)就被父母送出了國(guó)門(mén)。專(zhuān)家介紹，低年齡留學(xué)有利有弊，并不是所有孩子都適合出外留學(xué)，要明白留學(xué)的目的，不要刻意跟風(fēng)。
一家留學(xué)公司的工作人員介紹，很多家長(zhǎng)覺(jué)得就業(yè)壓力過(guò)大，所以都會(huì)將自己的孩子送到國(guó)外留學(xué)，這也是為什么這幾年留學(xué)生年齡越來(lái)越小的原因之一。學(xué)生到國(guó)外留學(xué)，能夠接觸國(guó)外的教育，對(duì)孩子的思維潛力和創(chuàng)造潛力等有很好的發(fā)展，但是對(duì)于年齡較小的孩子來(lái)說(shuō)，生活潛力等不成熟，太早出國(guó)留學(xué)對(duì)他們沒(méi)有什么好處。
一家留學(xué)公司的工作人員介紹，很多家長(zhǎng)覺(jué)得就業(yè)壓力過(guò)大，所以都會(huì)將自己的孩子送到國(guó)外留學(xué)，這也是為什么這幾年留學(xué)生年齡越來(lái)越小的原因之一。學(xué)生到國(guó)外留學(xué)，能夠接觸國(guó)外的教育，對(duì)孩子的思維潛力和創(chuàng)造潛力等有很好的發(fā)展，但是對(duì)于年齡較小的孩子來(lái)說(shuō)，生活潛力等不成熟，太早出國(guó)留學(xué)對(duì)他們沒(méi)有什么好處。
出國(guó)留學(xué)的利弊不僅僅在于年齡的問(wèn)題，專(zhuān)家介紹如果生活潛力較強(qiáng)、性格比較活躍的孩子，即使年齡小也能夠到國(guó)外留學(xué)。國(guó)外的學(xué)校對(duì)孩子的個(gè)人想法和決定潛力等很注重，主要偏向關(guān)注孩子的綜合發(fā)展?jié)摿?，?huì)加強(qiáng)孩子的自主解決問(wèn)題的潛力，所以有的孩子即使國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)不好，但是有很好的溝通潛力、個(gè)性鮮明，這樣的孩子很容易被國(guó)外學(xué)校理解。
出國(guó)留學(xué)的利弊不僅僅在于年齡的問(wèn)題，專(zhuān)家介紹如果生活潛力較強(qiáng)、性格比較活躍的孩子，即使年齡小也能夠到國(guó)外留學(xué)。國(guó)外的學(xué)校對(duì)孩子的個(gè)人想法和決定潛力等很注重，主要偏向關(guān)注孩子的綜合發(fā)展?jié)摿?，?huì)加強(qiáng)孩子的自主解決問(wèn)題的潛力，所以有的孩子即使國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)不好，但是有很好的溝通潛力、個(gè)性鮮明，這樣的孩子很容易被國(guó)外學(xué)校理解。
是否要留學(xué)，很多家長(zhǎng)和孩子也會(huì)有矛盾。家長(zhǎng)主要是從語(yǔ)言的角度去思考，覺(jué)得去國(guó)外留學(xué)能夠鍛煉孩子的語(yǔ)言潛力，提高孩子的外語(yǔ)水平，而對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)外語(yǔ)不重視。其實(shí)國(guó)內(nèi)學(xué)校學(xué)習(xí)外語(yǔ)也能夠到達(dá)很好的水平，只要培養(yǎng)好孩子的聽(tīng)力和口語(yǔ)潛力，在國(guó)內(nèi)也能說(shuō)上一口流利的外語(yǔ)。
是否要留學(xué)，很多家長(zhǎng)和孩子也會(huì)有矛盾。家長(zhǎng)主要是從語(yǔ)言的角度去思考，覺(jué)得去國(guó)外留學(xué)能夠鍛煉孩子的語(yǔ)言潛力，提高孩子的外語(yǔ)水平，而對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)外語(yǔ)不重視。其實(shí)國(guó)內(nèi)學(xué)校學(xué)習(xí)外語(yǔ)也能夠到達(dá)很好的水平，只要培養(yǎng)好孩子的聽(tīng)力和口語(yǔ)潛力，在國(guó)內(nèi)也能說(shuō)上一口流利的外語(yǔ)。
出國(guó)留學(xué)的利弊還包括專(zhuān)業(yè)的選取，很多家長(zhǎng)只追求熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)扎堆，而忽視了未來(lái)就業(yè)方向的發(fā)展，只根據(jù)自己的看法選取專(zhuān)業(yè)；還有的家長(zhǎng)只選取名校，不思考孩子的實(shí)際需求。
出國(guó)留學(xué)的利弊還包括專(zhuān)業(yè)的選取，很多家長(zhǎng)只追求熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)扎堆，而忽視了未來(lái)就業(yè)方向的發(fā)展，只根據(jù)自己的看法選取專(zhuān)業(yè)；還有的家長(zhǎng)只選取名校，不思考孩子的實(shí)際需求。
出國(guó)留學(xué)的利弊有好處，也有缺點(diǎn)。好處是能夠鍛煉孩子自我生活潛力，能夠了解西方文化；壞處為不是每個(gè)孩子都適合，家長(zhǎng)要以孩子的潛力來(lái)決定是否要送孩子留學(xué)。
出國(guó)留學(xué)的利弊有好處，也有缺點(diǎn)。好處是能夠鍛煉孩子自我生活潛力，能夠了解西方文化；壞處為不是每個(gè)孩子都適合，家長(zhǎng)要以孩子的潛力來(lái)決定是否要送孩子留學(xué)。
出國(guó)留學(xué)的利弊總結(jié)（五）：
出國(guó)留學(xué)的利弊總結(jié)（五）：
如今出國(guó)留學(xué)成為學(xué)生“鍍金”的一種方式，這也是出國(guó)留學(xué)的好處之一，但是仍有家長(zhǎng)和學(xué)生徘徊在是否要留學(xué)的邊緣，還未能下定決定多半是由于家長(zhǎng)的擔(dān)心，那么就有必要弄清出國(guó)留學(xué)的好處。
如今出國(guó)留學(xué)成為學(xué)生
“
鍍金
”
的一種方式，這也是出國(guó)留學(xué)的好處之一，但是仍有家長(zhǎng)和學(xué)生徘徊在是否要留學(xué)的邊緣，還未能下定決定多半是由于家長(zhǎng)的擔(dān)心，那么就有必要弄清出國(guó)留學(xué)的好處。
首先，“鍍金”的快速渠道。很多國(guó)外的學(xué)校學(xué)制是一年到兩年，雖然學(xué)生花費(fèi)了時(shí)間和金錢(qián)在留學(xué)上面，但是這無(wú)疑是提高自己潛力與身價(jià)的快速方法。這比花同樣的時(shí)間在國(guó)內(nèi)工作或是學(xué)習(xí)效果要快得多，“海龜”的光環(huán)會(huì)縈繞著學(xué)生，這也是一種印記，方便在國(guó)內(nèi)找到一份較好的工作，有更廣闊更高的發(fā)展平臺(tái)，這是出國(guó)留學(xué)的好處之一。
首先，
“
鍍金
”
的快速渠道。很多國(guó)外的學(xué)校學(xué)制是一年到兩年，雖然學(xué)生花費(fèi)了時(shí)間和金錢(qián)在留學(xué)上面，但是這無(wú)疑是提高自己潛力與身價(jià)的快速方法。這比花同樣的時(shí)間在國(guó)內(nèi)工作或是學(xué)習(xí)效果要快得多，
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海龜
”
的光環(huán)會(huì)縈繞著學(xué)生，這也是一種印記，方便在國(guó)內(nèi)找到一份較好的工作，有更廣闊更高的發(fā)展平臺(tái)，這是出國(guó)留學(xué)的好處之一。
其次，異國(guó)文化的吸收。在國(guó)外能夠見(jiàn)識(shí)到不同的文化，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)也很多樣化，學(xué)生能夠吸收各種新鮮元素，在另一種環(huán)境下感受異國(guó)文化。同時(shí)在生活上，還能領(lǐng)略到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情，拓展視野。國(guó)外的開(kāi)放和前衛(wèi)的思想，會(huì)潛移默化帶給學(xué)生精神層面的影響，對(duì)以后留在國(guó)外或者是回國(guó)發(fā)展來(lái)說(shuō)，都有益處，會(huì)幫忙到以后的事業(yè)和生活。
其次，異國(guó)文化的吸收。在國(guó)外能夠見(jiàn)識(shí)到不同的文化，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)也很多樣化，學(xué)生能夠吸收各種新鮮元素，在另一種環(huán)境下感受異國(guó)文化。同時(shí)在生活上，還能領(lǐng)略到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情，拓展視野。國(guó)外的開(kāi)放和前衛(wèi)的思想，會(huì)潛移默化帶給學(xué)生精神層面的影響，對(duì)以后留在國(guó)外或者是回國(guó)發(fā)展來(lái)說(shuō)，都有益處，會(huì)幫忙到以后的事業(yè)和生活。
再有，鍛煉學(xué)生的毅力。這也是出國(guó)留學(xué)的好處，能夠說(shuō)，學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都是在家人的關(guān)注與照看下，學(xué)校會(huì)與家長(zhǎng)及時(shí)的溝通，家長(zhǎng)會(huì)為學(xué)生做好“后勤”工作，衣食住行都不用擔(dān)心。但是到了國(guó)外卻不同，生活要靠自己，學(xué)習(xí)要靠自己，不會(huì)有家長(zhǎng)的叮嚀與照顧，生活起居都要自己打理。這自然就會(huì)鍛煉學(xué)生的毅力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)料理自己的生活。但是家長(zhǎng)們也別忘了孩子的生活和學(xué)習(xí)要有安全作保障，在平安保險(xiǎn)商城買(mǎi)一份出國(guó)留學(xué)保險(xiǎn)很重要。
再有，鍛煉學(xué)生的毅力。這也是出國(guó)留學(xué)的好處，能夠說(shuō)，學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都是在家人的關(guān)注與照看下，學(xué)校會(huì)與家長(zhǎng)及時(shí)的溝通，家長(zhǎng)會(huì)為學(xué)生做好
“
后勤
”
工作，衣食住行都不用擔(dān)心。但是到了國(guó)外卻不同，生活要靠自己，學(xué)習(xí)要靠自己，不會(huì)有家長(zhǎng)的叮嚀與照顧，生活起居都要自己打理。這自然就會(huì)鍛煉學(xué)生的毅力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)料理自己的生活。但是家長(zhǎng)們也別忘了孩子的生活和學(xué)習(xí)要有安全作保障，在平安保險(xiǎn)商城買(mǎi)一份出國(guó)留學(xué)保險(xiǎn)很重要。
但是在關(guān)注出國(guó)留學(xué)的好處的同時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)生們都應(yīng)客觀對(duì)待出國(guó)留學(xué)這件事，有利就有弊，出國(guó)留學(xué)大多是理解新鮮元素的刺激，但是也有很多弊端需要提前了解并加以注意。比如并不是所有海龜都是學(xué)有所成，雖然花著高昂的學(xué)費(fèi)，寄托著家人的期望，但是如果自身不努力在學(xué)業(yè)上，就很可能回國(guó)的時(shí)候要從零開(kāi)始。并且陌生的環(huán)境很可能充滿(mǎn)排斥感，如果不能很好地融入，就很難談及努力學(xué)習(xí)。此外思念之情可能會(huì)摧垮人的意志，給學(xué)生心理造成負(fù)擔(dān)，這些都是需要注意的。
但是在關(guān)注出國(guó)留學(xué)的好處的同時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)生們都應(yīng)客觀對(duì)待出國(guó)留學(xué)這件事，有利就有弊，出國(guó)留學(xué)大多是理解新鮮元素的刺激，但是也有很多弊端需要提前了解并加以注意。比如并不是所有海龜都是學(xué)有所成，雖然花著高昂的學(xué)費(fèi)，寄托著家人的期望，但是如果自身不努力在學(xué)業(yè)上，就很可能回國(guó)的時(shí)候要從零開(kāi)始。并且陌生的環(huán)境很可能充滿(mǎn)排斥感，如果不能很好地融入，就很難談及努力學(xué)習(xí)。此外思念之情可能會(huì)摧垮人的意志，給學(xué)生心理造成負(fù)擔(dān)，這些都是需要注意的。
優(yōu)品教育自主招生相關(guān)服務(wù)咨詢(xún)與報(bào)名：
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