平面設(shè)計(jì)一詞最早是由美國平面設(shè)計(jì)家威廉·阿迪遜·德維金斯于1922年提出，二戰(zhàn)后正式成為國際設(shè)計(jì)界的通用術(shù)語。所謂的「平面設(shè)計(jì)」指的是在二空間維中的設(shè)計(jì)活動，換一種理解，它特指的是以印刷手段為基礎(chǔ)的平面作品的設(shè)計(jì)。由于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商品市場的競爭愈演愈烈，平面設(shè)計(jì)在市場競爭的環(huán)境中扮演的角色早已變得不可或缺。一個好的平面設(shè)計(jì)帶來的視覺體驗(yàn)會激發(fā)客戶極大的購買欲。許多同學(xué)為了在市場中更具競爭力，會選擇畢業(yè)后出國深造，我們剛好看看UCA的平面設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的課程：
本科課程
平面設(shè)計(jì)專業(yè)(榮譽(yù))文學(xué)學(xué)士
插畫專業(yè)(榮譽(yù))文學(xué)學(xué)士
插畫與動畫專業(yè)(榮譽(yù))文學(xué)學(xué)士
廣告學(xué)專業(yè)(榮譽(yù))文學(xué)學(xué)士
碩士課程
平面設(shè)計(jì)專業(yè) 文學(xué)碩士
視覺傳達(dá)專業(yè) 文學(xué)碩士
插畫專業(yè) 文學(xué)碩士
UCA提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和設(shè)施，包括傳統(tǒng)制作、圖書制作、動畫、Mac蘋果機(jī)房、數(shù)碼答應(yīng)、3D、工作室、激光切割、3D打印、紡織品、攝影和視頻器材等。不僅設(shè)備完善，還有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，他們背景多樣、經(jīng)驗(yàn)豐富——從商業(yè)廣告、平面設(shè)計(jì)，到學(xué)術(shù)研究，皆有造詣。他們大多是所屬領(lǐng)域的從業(yè)者，并且時常參加大型的商業(yè)項(xiàng)目和研究項(xiàng)目。 在UCA學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的同學(xué)將在課程結(jié)束后對自身專業(yè)形成思辨性、概念化和情景化的理解，擁有以技術(shù)知識為基礎(chǔ)的創(chuàng)造力。UCA的校友曾為「小妖精樂隊(duì)」(美國80年代末著名搖滾樂隊(duì))設(shè)計(jì)了懷舊精選集的包裝;為「貝納通旗艦店」(意大利服裝品牌)設(shè)計(jì)了名為「實(shí)時櫥窗」動畫;為聯(lián)合國駐布魯塞爾和紐約的辦事處提供創(chuàng)意和完成了信息設(shè)計(jì)。
當(dāng)代背景下的平面設(shè)計(jì)對創(chuàng)新的要求逐年上升，進(jìn)入UCA學(xué)習(xí)，豐富的資源與充分自由的環(huán)境將帶給你足夠的創(chuàng)意空間。
平面設(shè)計(jì) UCA 插畫專業(yè)