近幾年出國藝術(shù)留學(xué)還挺火爆的,特別是在北上廣深這些一線都市。你選擇出國留學(xué)的原因可能有很多,或是因?yàn)閲獾馁Y源和教育模式;或是因?yàn)槲膽{;或是你爸媽覺得國外的學(xué)習(xí)環(huán)境好,強(qiáng)行把你送出去,不管怎么做選擇,我們都要知道有對比才知道如何作取舍。今天我們就來看看,國內(nèi) VS 國外 藝術(shù)教育究竟有什么不一樣。
資源設(shè)備
國內(nèi)的美院各專業(yè)都會配備獨(dú)立的工作室。部分純藝專業(yè)會有較專業(yè)的設(shè)備(如版畫、雕塑等),設(shè)計(jì)類除了部分實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)會配備一些專業(yè)的設(shè)備以外(如服裝設(shè)計(jì)的縫紉機(jī)、動畫的電腦等),其他專業(yè)大概率只有教室。設(shè)備在數(shù)量上也比較有限,除了選修課時對其他專業(yè)的學(xué)生開放,其他時候僅限本專業(yè)學(xué)生使用。國外的藝術(shù)院校也都會配備獨(dú)立的工作室,工作室內(nèi)的設(shè)備相對還比較齊全,而且定期會請教師教學(xué),以便學(xué)生做項(xiàng)目方便使用,且所有設(shè)備使用不限制學(xué)生當(dāng)下學(xué)習(xí)的專業(yè)。
創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué),國際預(yù)科留學(xué)" src="/uploads/allimg/181221/1-1Q22109325Wb.png" style="width: 500px; height: 332px;" />
教學(xué)方針
國內(nèi)在藝術(shù)院校的分類上,分為偏創(chuàng)意型和偏技術(shù)型。創(chuàng)意型的院校,如美院以及一些藝術(shù)專業(yè)做得好的綜合性大學(xué),是國內(nèi)大部分藝考生的烏托邦,是想繼續(xù)藝術(shù)生涯的人擠破頭都要考進(jìn)去的學(xué)院。結(jié)果畢業(yè)生總被詬病不接地氣,不僅從學(xué)校到市場這個階段需要學(xué)生自己費(fèi)盡心思去磨合,而且學(xué)校里可直接學(xué)以致用的技能不算多。留下了當(dāng)年吃進(jìn)去的炭筆灰眼淚,為了開拓學(xué)生的思維,什么都會涉及一些,但都不會太過深入,傳說中的“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人”。但好處是培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考能力,思維方面通常也比較活躍。
國外(分純藝術(shù)類院校和綜合性大學(xué)里的藝術(shù)學(xué)院)每個院校要求不一樣,但大都以創(chuàng)意為主導(dǎo),和技術(shù)相輔相成。學(xué)院的教學(xué)上,需要學(xué)生花大量時間去鉆研歷史和獨(dú)立思考,但也十分注重技術(shù)上的指導(dǎo),學(xué)生可能需要花更多的精力去達(dá)到自己想要的效果。但對于國內(nèi)的一些學(xué)生來說,這可能會變得更不接地氣,因?yàn)閲飧餍懈拍钌系臇|西。(看不懂你說能怎么辦嘛!)
專業(yè)選擇
國內(nèi)的專業(yè)選擇上大致分為純藝類和設(shè)計(jì)類。國外也分純藝類和設(shè)計(jì)類,但英國還有一個藝術(shù)管理與營銷類專業(yè)(比如UCA的創(chuàng)意商學(xué)院)。不僅是個與市場相對接軌的專業(yè),且學(xué)校多會在Year 3安排相關(guān)的項(xiàng)目實(shí)踐。
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創(chuàng)意思維培養(yǎng)
國內(nèi)美院是具有創(chuàng)意思維培養(yǎng)的教學(xué)的,但不是特別完善。有的時候?qū)W生作品反而以老師為主導(dǎo),這會導(dǎo)致一些學(xué)習(xí)效果的標(biāo)準(zhǔn)化和作品的市場化。雖然鼓勵思考,但部分教師可能不太在意一些不成熟的作品。有的學(xué)生可能出現(xiàn)被誤導(dǎo)的情況,一味以能參賽得獎為努力方向,這個對于自身的定位和未來發(fā)展都會出現(xiàn)一些局限性。國內(nèi)的大賽是一個接一個,永遠(yuǎn)都參加不完......
國外會更關(guān)注學(xué)生本身的想法,尊重學(xué)生個人對于觀念的表達(dá)。在藝術(shù)理論方面,國外一直都做得比較好。歐美所堅(jiān)持的一條教育原則就是:缺乏基本的藝術(shù)知識和技能的教育決不能稱為真正的教育,沒有藝術(shù)的教育是不完整的教育。國外的藝術(shù)生繪畫基礎(chǔ)很可能還不如國內(nèi)被集訓(xùn)洗禮過的學(xué)生,但由于教育理念的區(qū)別,即便沒有很好的繪畫基礎(chǔ),也不妨礙他們塑造作品來表達(dá)觀點(diǎn)。
國際預(yù)科 國際預(yù)科留學(xué)