被中央圣馬丁和伯明翰同時錄取是一種怎樣的體驗?僅僅是看完學院簡介就令人超級羨慕話不多說趕緊收藏學姐傳授的申請秘籍吧~
Gong 同學
蘇州校區(qū)
本科 珠寶設計
(原專業(yè)：IB課程)
無專業(yè)基礎
在ACG學習近一年
錄取院校
伯明翰大學
愛丁堡大學
中央圣馬丁藝術與設計學院
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關于她
Q：請先自我介紹下自己唄~
A：其實我并不是一個特別出色的女孩，屬于那種比上不足比下有余的那種。生活中呢比較大大咧咧，但其實我非常的固執(zhí)，一旦我決定了某件事情，別人就很難改變。
Q：選擇專業(yè)的初衷是什么呢?之前的基礎怎么樣?
A：選擇珠寶這個專業(yè)初衷還是想要完成一直以來的夢想吧!因為從小就對繪畫設計有極大的興趣，所以也希望自己所執(zhí)著喜歡的東西可以圓滿。但定專業(yè)還是在高二準備做作品集的時候才在服裝設計，珠寶設計和產品設計三個專業(yè)中挑選的。當時因為對專業(yè)不是很了解就和acg的咨詢老師溝通了一下，最后還是覺得珠寶更加適合我。在剛開始做作品集的時候，雖然有些繪畫基礎，但是對于專業(yè)知識，可以說是一片空白，這也造成了我的第一個項目推進的非常緩慢。
Q：對留學的學習生活都做了哪些準備?聊聊你的期望吧
A：因為將來是要去圣馬丁的嘛，所以對倫敦還有學校都做了一些了解。最基本的，了解了一些倫敦的交通問題，物價，還有問了許多學長學姐過去要準備帶些什么。然后因為了解到倫敦的飯又貴又不好吃，所以正在學習廚藝。期望的話，給自己定了個小計劃。過去一個月能適應那邊一切的生活學習，并且一定要交到幾個朋友。長遠來看，希望可以爭取到大學的獎學金，并且能在倫敦找到份兼職鍛煉自己。
Q：學習的心得有哪些?
A：珠寶最重要的就是突破傳統(tǒng)的思維，這也是胡老師在我剛開始做作品集的時候給我提的意見。珠寶并不是一定要用金銀寶石，也不是傳統(tǒng)的戒指，耳環(huán)，項鏈。它代表的是一種人們對美的追求，所以一定要敢于嘗試新的材料和制作方法，做出真正屬于自己的東西。
關于專業(yè)
Q：作品的靈感大多來源于自己的......?簡單分享一個最佳項目吧
A：那就說說我的第一個項目吧，我的第一個項目取自我的家鄉(xiāng)，烏魯木齊。因為那里居住著一個特殊的民族-維吾爾族，所以我的靈感元素大都圍繞著維吾爾族的生活。像他們的建筑，紋飾，服裝，食物，文化，色彩。我從這些來源中提取出“葫蘆形”這個整套作品集的大輪廓，再把每部分特殊的元素融合進作品。但因為這套作品還有回憶童年的含義在，所以在色彩搭配和圖案上就比較鮮艷童趣。
Q：最難忘的經歷是什么呢?
A：那是在做第三個項目的時候吧， 因為第三個項目的主題是孤兒。所以這個項目要進行很多前期調研，搜集素材。剛開始的時候，我并沒有覺得有多難，但是在經過三天，快把整個蘇州的孤兒院都找過來也沒有成功進去任何一個，還趕上兩場暴雨后我近乎要崩潰。因為孤兒院想要進去，即使是做義工也是要提前預約的，而要采訪的話，幾乎沒有孤兒院可以接受。然后我又給上海我所能找到的孤兒院都打了電話，然而結果還是不理想。其實那個時候我都已經想要放棄，但也是魏老師吧，一直跟我講一定要堅持，而我自己也是非常想做一套關于孤兒的作品。最終我在假期回烏魯木齊的時候找到了一家孤兒院，因為和里面的義工認識，被允許進去了幾次和里面的孤兒們進行了一些小采訪，成功完成了靈感的搜集。
Q：請就自己所學的專業(yè)，給后來的學弟學妹們幾條良心經驗吧~
A：珠寶最重要的就是突破傳統(tǒng)的思維，這也是胡老師在我剛開始做作品集的時候給我提的意見。珠寶并不是一定要用金銀寶石，也不是傳統(tǒng)的戒指，耳環(huán)，項鏈。它代表的是一種人們對美的追求，所以一定要敢于嘗試新的材料和制作方法，做出真正屬于自己的東西。
關于學習
Q：說說你對老師的印象吧
A：我是非常喜歡我的兩位主線老師，胡老師和魏老師啦。胡老師主要是帶我前倆套作品，而魏老師帶我最后一套作品以及一些后期處理。 兩個老師的風格不太一樣，但是這對我來說可能是剛剛好吧。胡老師對于作品的細節(jié)和質量的要求很高，魏老師則對我作品整體的效果還有材料的制作方面幫助很大。兩位老師都是超級負責的，我只要有問題就可以隨時問，不論是不是他們的休息時間。我最為高興的是，兩位老師都很尊重我的想法，我有的時候會比較固執(zhí)，可能會想一些奇奇怪怪的想法但是又比較難以實現(xiàn)，老師們不會說因為難實現(xiàn)就否定我的想法，而會和我一起想辦法，不斷嘗試，直到達到滿意的效果。所以，總而言之，我是非常感謝我的兩位主線老師的。哦，對了，其他的acg老師們也是幫了我許許多多的忙的?？梢哉f，到最后都有那么些亦師亦友的感覺了。
Q：You+Design 是一種什么樣的狀態(tài)呢?
A：在我看來，一件作品最重要的不是它的材料是否昂貴，而在于它的靈魂和生命力，每一件成功的作品都是獨一無二的，它們承載著自己的故事，即使無聲無字，卻用獨特的形態(tài)給每一個欣賞它們的人講述著自己從何而來。所以我在對材料和形式的設計時，首先注重的是它是否合適我的故事，由心而生最為自然的作品才更能打動人心。我沉醉于將自己的想法凝聚成現(xiàn)實的過程，從設計到制作每一步都不假手他人，我始終認為設計與制作由不同的人完成的作品是不完整的。
Q：最后，請送上自己的祝福，為學弟學妹們加油吧
A：就一句話吧：“自己選的路，跪著都要走下去!”
走下去了，總是不會后悔的。
老師說
Gong同學是應屆高中畢業(yè)生，對藝術和珠寶充滿了熱情與喜愛，但由于不是專業(yè)的藝術生，繪畫功底稍有欠缺。但該學生認真勤奮，并且很有自己獨特的思想與見解。每一個項目根據(jù)自己的個人想法去確定主題與材質，老師在她的自己構建的輪廓上給與表現(xiàn)形式的指導與優(yōu)化，她積極配合完成，最終作品的效果呈現(xiàn)非常出彩，也取得了夢想高校的錄取通知書。暫時的結束將迎來新的征程，帶著你的激情與夢想，展翅高飛，未來在不遠處等著你。
倫藝短期課程
作品集配色:藝術設計類作品集配色方案
珠寶設計 愛丁堡大學 愛丁堡大學珠寶設計