隨著醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和醫(yī)療人員的缺失，現(xiàn)在越來越多的同學(xué)選擇讀衛(wèi)校成為醫(yī)療行業(yè)的一份子。很多家長在問重慶的衛(wèi)校里面都有什么專業(yè)，小編在這里回答的大家的是：重慶市區(qū)有很多衛(wèi)校，每一所衛(wèi)校都不一樣，每所學(xué)校的性質(zhì)政策和辦學(xué)情況都不一樣，所以每個(gè)學(xué)校的專業(yè)都是有所不同的，同學(xué)們選擇學(xué)校的時(shí)候一定要提前了解該校的專業(yè)。小編整理一所學(xué)校的資料給各位同學(xué)和家長參考。
重慶南丁衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校簡介
重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校成立于2013年，是一家以招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生為主，開展全日制醫(yī)衛(wèi)類中等專業(yè)職業(yè)技術(shù)教育的民辦學(xué)校，重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校位于重慶市沙坪壩區(qū)歌樂山山洞，學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)兩個(gè)專業(yè)，45個(gè)教學(xué)班，占地80余畝，建筑面積48160平方米， [2] 學(xué)校擁有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室、電子閱覽室、多功能電教室、多媒體雙控系統(tǒng)等。
重慶南丁衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)
有專任教師156人，其中高級職稱教師37人，研究生學(xué)歷教師9人， [2] “雙師型”教師占專任教師的50%以上，聘請高等醫(yī)學(xué)院校教師進(jìn)行專業(yè)教學(xué)以及大型醫(yī)院的專家擔(dān)任“教練型”教師，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí);學(xué)校還針對中職學(xué)生參加高職分類考試教學(xué)需要。
重慶南丁衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
護(hù)理專業(yè)：培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)護(hù)理工作崗位的需求和衛(wèi)生職業(yè)教育的功能定位，將護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位為“能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康、美容、教育等工作”。
核心課程：解剖基礎(chǔ)學(xué)、生理基礎(chǔ)學(xué)、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、英語、語文、數(shù)學(xué)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、急救護(hù)理、病理、藥理學(xué)、康復(fù)治療等。
助產(chǎn)專業(yè)：培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。”
核心課程：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理、護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理等。
以上就是小編給各位同學(xué)和家長整理的資料，希望對大家有所幫助。同學(xué)們選擇學(xué)校的時(shí)候一定要提前了解好學(xué)校是否有自己想學(xué)的專業(yè)。同學(xué)們選擇學(xué)校選擇專業(yè)的時(shí)候，一定要根據(jù)自己的自身?xiàng)l件和對以后未來的發(fā)展來選擇專業(yè)，不要盲目從眾的選擇。小編希望各位同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)生涯中，能好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，把自己的專業(yè)知識學(xué)牢固，以后能勝任自己的工作崗位。