室內(nèi)設(shè)計作品集怎么做?


今天給大家推薦一份室內(nèi)設(shè)計作品集在ACG學(xué)習(xí)三個半月就成功拿下兩大高校offer,來看看學(xué)姐是怎樣拿下招生官的吧!

室內(nèi)設(shè)計作品集怎么做?


室內(nèi)設(shè)計作品集怎么做?

果同學(xué)

室內(nèi)設(shè)計作品集怎么做?

國貿(mào)校區(qū)

研究生 室內(nèi)設(shè)計

錄取院校

伯明翰城市大學(xué)

諾丁漢特輪特大學(xué)

學(xué)習(xí)時間

三個半月

OFFER

果學(xué)姐雖然之前在北方工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)藝,但是專業(yè)能力相對較差且沒有什么作品,對軟件的使用也比較生疏。但是果學(xué)姐非常聽話上進(jìn),來到ACG學(xué)習(xí)以后,按時上課,積極完成作業(yè),及時與老師溝通交流,詢問自己不解的問題,盡管有時候效果還需提高,但經(jīng)過學(xué)習(xí),后期方案制作上也有了極大的提高,經(jīng)過刻苦努力,短短三個半月果學(xué)姐就拿下了心儀院校。今天就為大家分享一下果學(xué)姐的部分項目。

作品集一共分為五個部分:

項目1:Liqun Chinese Roasted Duck Restaurant Interior Design

項目2:Concept Children's Play Space Design

項目3:Residential Design for Three Generations

項目4:Fine Art Spatial Installation Design

其他

下面為大家詳細(xì)介紹一下第二部分,希望對小伙伴們有所啟發(fā)。

項目2

Concept Children's Play Space Design

兒童對生活中學(xué)習(xí)和研究的形狀和顏色的概念不是很敏感,他們喜歡生動鮮艷的色彩,圓潤光滑或怪異神秘的形狀,這可以極大地激發(fā)他們的好奇心,喚起他們對這個物體或空間的喜愛 ,然后他們可以迅速融入它們。

發(fā)展觀念

在生活中,人們對云彩有著不同的感受,如天氣晴好,陰云密布,春夏云霧……感覺都會不太一樣。于是果同學(xué)把對不同形式的云的想象轉(zhuǎn)化為素描,據(jù)此, 她用紙制作了四種不同的構(gòu)思模型:不規(guī)則地放置,圍繞平行但不規(guī)則的圓心旋轉(zhuǎn),平行并均勻地移動。

根據(jù)孩子們不同的興趣愛好,果同學(xué)做了分區(qū),最前面的接待廳,按順序有以下幾個部門:父母孩子休息的部門;體育比賽活動部門;主題游戲部門和圖書館部門。此外,我還根據(jù)整個建筑物的人流走向趨勢設(shè)置了不同的草坪和道路,以供人們休閑和娛樂。

設(shè)計細(xì)節(jié)

這是大廳,基本的前臺設(shè)施,為咨詢的父母或等候的客人提供休息和閱讀,還可以讓兒童簡單活動,其中小云朵的裝飾與主題相呼應(yīng)。

這是一個體育比賽的空間。摩托車射箭等電子游戲可以讓孩子們喜歡操縱它的感覺??臻g中不同部位的汽車裝飾進(jìn)一步突出了空間中的主題。還有座位和廁所等供兒童休息使用。

這是一個樹木的主題空間,其中打造了綜合的森林游戲供孩子玩耍,孩子們的鞋子則可以放在旁邊的鞋柜里。

這是一個閱讀空間,包括左側(cè)的簡單閱讀空間和右側(cè)的螺旋閱讀空間。間接鏤空的書架為整個空間提供了通透性。樓梯下的空間為孩子安排了閱讀的座位和桌子,合理利用空間的同時也提供了不少娛樂性。

這里有一個可以往返的階梯,在最高點有一個平臺可以供兒童閱讀,安裝的柵欄可以很好的保護(hù)兒童的安全。而且他們可以從上方看到下面的景象。樓梯有兩面,一面寬,一面窄,窄的一面工作人員可以進(jìn)行圖書管理,寬的一面則可以讓人們坐下來閱讀。

從文中我們可以很明顯的看到果同學(xué)作品集的特點,那就是細(xì)致。靈感來源、背景、引用、解決的問題等各種細(xì)節(jié)都一一展現(xiàn)在我們眼前,幾乎達(dá)到了每一步驟都有圖片和解析的地步,讓招生官能夠一目了然,立馬了解作品集的用意。學(xué)姐項目中的靈感也多來自生活或當(dāng)今社會重點關(guān)注的問題。就如第四個項目,隱私。現(xiàn)今社會人的隱私越來越容易被人窺探,如何合法保護(hù)自己的隱私早已成為了人們重點關(guān)心的問題,而學(xué)姐選擇這個議題來做成項目就會很容易引起人們共鳴,發(fā)人深省。

作品集 室內(nèi)設(shè)計作品集 室內(nèi)設(shè)計 設(shè)計作品集
網(wǎng)上報名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: ??分?jǐn)?shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系644062549@qq.com刪除

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.haoleitv.com