藝術中心設計學院留學專業(yè)


zui近不少同學問小編藝術中心設計學院留學專業(yè)有哪些呢?今天針對這一問題,小編給大家介紹一下詳情,希望對你有幫助。

藝術中心設計學院留學專業(yè)


藝術中心設計學院留學專業(yè)

一、院校介紹

藝術中心設計學院留學專業(yè)

藝術中心設計學院(Art Center College of Design)簡稱ACCD,1930年成立是一所依托現(xiàn)代設計為基礎的和藝術設計行業(yè)緊密相關的藝術學院。Art Center致力于培養(yǎng)以視覺藝術為職業(yè)的工作者以及藝術家。是美國zui著ming的設計學校之一。它要求新生入學之前有一定的設計經(jīng)驗或者有有其他大學的學歷,所以學生的平均年齡偏高,本科生的平均年齡為23歲。

二、專業(yè)設置

純藝術專業(yè)(美學碩士)

ACCD的教師和學生,是所有類型的電影,錄像,攝影,繪畫,雕塑,性能和裝置的藝術家。許多校友已得到國家和國際贊譽,他們經(jīng)常分享他們的見解和專長,并且還擔任客座教師和客座講師。 ACCD的教學,大部分是由學生和教師之間的一對一會議構成。他們的專職教師是有七位藝術家構成,包括系主任,三個理論家和兩位藝術家的核心教師。此外,還有約20位藝術家,評論家和理論家擔任兼職教師。 學生必須有一個核心導師在開始4學期給他們的作品打分和給意見和指導。zui后兩學期學生成績有三位核心導師和學生選舉的教職工共同打分。 此外,學校強烈鼓勵學生參與一個或多個電影/錄像,繪畫和雕塑研討會。

廣播電影專業(yè)(美學碩士)

在藝術中心的研究生廣播電影處,我們認為電影教育zui重要的一個方面是發(fā)展個人的創(chuàng)造性。通過一個獨特的個人觀點和普遍明確提出的故事,可以令人信服,還可以激發(fā)世界各地的觀眾。 ACCD的這個項目,吸引著不同的有講故事技巧的電影制片人以及一些剛進入該行業(yè)有發(fā)展?jié)摿Φ男氯?。各個學科在這里沒有界限,所有專業(yè)的學生都能夠與教師合作,讓思想蓬勃發(fā)展,為制片人提供一個無與倫比的創(chuàng)作環(huán)境。

ACCD的目標是創(chuàng)造一個可以自由創(chuàng)作和實驗的環(huán)境。讓學生擁有一個可以自由創(chuàng)作、自我導演的機會。他們可能重點研究導演和編劇。學院導師是來自世界各地的模范藝術家和制片人,在學生項目的設計,開發(fā)和生產(chǎn)中指南和協(xié)助。 學生有著進入好萊塢藝術中心的抱負和成為當代電影制片人的理想,有著這樣的理想,他們不斷提高技能和儲備知識。ACCD屢獲殊榮的校友突出在娛樂行業(yè)的董事,作家,制片人,攝影導演,制作設計師和編輯的各個方面。

媒體設計專業(yè)(美學碩士)

媒體設計藝術中心的研究生課程提供了兩年或三年的碩士課程,幫助學生成為雄心勃勃的設計師,有助于培養(yǎng)從各種不同的背景成為設計領導人和新興領域的研究人員。 ACCD提供了兩首專業(yè):媒體設計項目(MDP),和媒體設計事宜(MDM)。 在媒體設計項目,跟蹤學生在工作室中工作,使用的設計,解決從事新興的通信技術和文化習俗帶來的問題。

在媒體設計事宜中,學生在社會問題、媒體基礎設施和通信技術相交的環(huán)境中工作。 ACCD的學生被研究設計,計算和公民媒體,媒體設計,交互設計,平面設計,人類學和社會正義,和建筑等領域的專家組成的核心教師所教導。他們面臨的挑戰(zhàn)是學生在文化和技術變革的背景下設計出新的媒體。ACCD的畢業(yè)生有很好的靈活性和技能,能將設計多樣化。 在2009年,ACCD搬入14000平方英尺的南校區(qū)。

工業(yè)設計專業(yè)(理學碩士)

藝術中心的交通設計的研究生課程的學生,將有助于改變汽車行業(yè)的思維和更廣泛的領域的運輸和個人移動。 該專業(yè)將提供方向的選擇:車輛軌道和交通系統(tǒng)的軌道。 車輛軌道是為那些希望進入或重新進入汽車制造業(yè)的人設計的。 運輸系統(tǒng)的軌道將是對于那些使用的設計和系統(tǒng)思維,創(chuàng)造更好的運輸解決方案,在系統(tǒng)級,而不是在產(chǎn)品層面的設計。

有越來越多企業(yè)和行業(yè)認為,設計師帶來的重要的價值遠遠超出了產(chǎn)品和服務的發(fā)展。因此,這個專業(yè)兩個軌道的設計方法,課程結構,戰(zhàn)略創(chuàng)新,系統(tǒng)思考,是以客戶為驅動的研究和卓越的溝通技巧的結合。這種結合,與各自領域的專業(yè)知識和了解,將裝備的畢業(yè)生成為變革的推動者,在廣泛的運輸景觀引領xian鋒。 ACCD的畢業(yè)生將繼續(xù)承擔在汽車行業(yè)的創(chuàng)造性的領導職務,有的已經(jīng)超出了設計工作室;創(chuàng)造性的領導,是指整個運輸生產(chǎn)的更廣泛的領域內負責規(guī)劃,實施和提供運輸系統(tǒng)解決方案的組織和機構的創(chuàng)造性領導。

交通運輸設計專業(yè)(理科學士)

交通運輸專業(yè)的學生將改變自動化產(chǎn)業(yè)和運輸業(yè),本專業(yè)有兩個方向:機動車軌道方向和交通系統(tǒng)軌道方向。 機動車軌道方向主要培養(yǎng)在機動車制造業(yè)創(chuàng)造性工作的專業(yè)人員;交通系統(tǒng)軌道方向主要培養(yǎng)具有創(chuàng)造力和系統(tǒng)思維,能夠優(yōu)化交通系統(tǒng)的專業(yè)人員。

環(huán)境設計專業(yè)

ACCD環(huán)境設計專業(yè)強調人類、材料、空間和情感的關系,專業(yè)不只是注重設計的外表呈現(xiàn),提倡更好的心理、物理、情感和感知效果的設計。通過跨學科探索獲取創(chuàng)造性的設計,環(huán)境設計師是在創(chuàng)造性過程中追尋機會的人。我們的目標是培養(yǎng)設計領域的領導zhe,學校的畢業(yè)生在學科知識和設計工藝兩個領域處于領xian地位。

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