zui近不少同學(xué)問(wèn)小編國(guó)外工業(yè)設(shè)計(jì)作品集好做么?有哪些藝術(shù)院校呢?針對(duì)這一問(wèn)題小編給大家介紹一下詳情，希望對(duì)你有幫助。
一、工業(yè)設(shè)計(jì)作品集制作
1、注重設(shè)計(jì)流程的體現(xiàn)：
提出想法、篩選、草圖、模型、用戶研究、測(cè)試、推敲、渲染、定稿等。一切能充分展現(xiàn)你的想法的東西都是他們所看中的。不要單純放zui后的結(jié)果，完整的步驟非常重要。設(shè)計(jì)不是技術(shù)，要讓別人看出你的與眾不同。
2、注重版面的突顯：
建議基礎(chǔ)素描圖不要大篇幅的放在作品當(dāng)中，這是相當(dāng)不合適的，應(yīng)該保證每頁(yè)作品質(zhì)量的平均，保留可以反映美學(xué)和設(shè)計(jì)功底的平面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、攝影作品等。相對(duì)拙劣的設(shè)計(jì)可以從作品集中刪除。另外，不要只show渲染圖，必要時(shí)要把物體放進(jìn)使用環(huán)境中。注意構(gòu)思的完整性，過(guò)程說(shuō)明與構(gòu)思過(guò)程解析也是十分必要的。完成所有之后，就請(qǐng)注意作品集的排版與中間過(guò)渡，這些是學(xué)校明確有說(shuō)比較看重的點(diǎn)。
3、注重技術(shù)與表達(dá)：
一定程度的技術(shù)以及面試中口語(yǔ)表達(dá)能力也很重要。建議是設(shè)計(jì)背景本科畢業(yè)的學(xué)生申請(qǐng)，如果沒(méi)有相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，一定時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)也是可以彌補(bǔ)的。不一定要有電子或者軟件使用經(jīng)驗(yàn)(交互設(shè)計(jì)可能會(huì)大量運(yùn)用各類軟件)，但是需要一定的電腦技能，如果能夠擅長(zhǎng)平面設(shè)計(jì)、3D模型、動(dòng)畫、編程、視頻等，會(huì)有優(yōu)勢(shì)。
4、注重作品集的數(shù)量：
同時(shí)申請(qǐng)英美兩個(gè)國(guó)jia的話，應(yīng)當(dāng)按照英國(guó)的要求去準(zhǔn)備。英國(guó)作品集的數(shù)量上講就比美國(guó)要求的更多，而且還需要提交1 - 2本sketch book。英國(guó)的本科工業(yè)設(shè)計(jì)作品集由3 - 4個(gè)projects組成，數(shù)量為30 - 60張visual works為宜;美國(guó)只需要15 - 20頁(yè)visual works即可。
英國(guó)研究生工業(yè)設(shè)計(jì)作品集由至少50頁(yè)visual works組成，包括4 - 5個(gè)項(xiàng)目，每一個(gè)項(xiàng)目中要闡述一個(gè)作品誕生的完整過(guò)程：inspiration - research - development point - developmentprocess - outcome - final outcome，注重實(shí)驗(yàn)性和研究的過(guò)程。美國(guó)研究生作品集也是由4 - 5個(gè)項(xiàng)目組成，但在數(shù)量上不超過(guò)30頁(yè)。所以如果按照英國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備，申請(qǐng)美國(guó)時(shí)根據(jù)學(xué)校的要求做相應(yīng)的調(diào)整即可。
二、國(guó)外工業(yè)設(shè)計(jì)院校推薦
1.中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院Central Saint Martins College of Art and Design(英國(guó))
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院成立于1989年，由2個(gè)學(xué)校合并而成：中央藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校(始建于1896年，英國(guó)皇家女子藝術(shù)學(xué)院1908年并入)和圣馬丁藝術(shù)學(xué)校(始建于1854年)。倫敦戲劇中心(1963年從英國(guó)中央演說(shuō)和戲劇學(xué)院脫離)和柏亞姆肖藝術(shù)學(xué)校分別于1999年和2003年加入圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。 中央圣馬丁至今仍是世界zui受推崇的藝術(shù)與教育機(jī)構(gòu)之一，在當(dāng)代藝術(shù)、時(shí)裝、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)、三維設(shè)計(jì)和表演藝術(shù)方面擁有強(qiáng)大的研究和教育支撐。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)(Industrial Design)：兩年全日制，如今市場(chǎng)需求更靈活，人們商業(yè)嗅覺(jué)更敏銳性，工業(yè)設(shè)計(jì)師、制造商、零售商、買家和zui終用戶之間的關(guān)系發(fā)生了翻天覆地的變化。該研究生課程直接適用于設(shè)計(jì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)多學(xué)科團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，運(yùn)用啟動(dòng)新的設(shè)計(jì)方法適應(yīng)市場(chǎng)化戰(zhàn)略角色，認(rèn)清市場(chǎng)趨勢(shì)并作出積極響應(yīng)。
2.愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院Edinburgh College of Art(英國(guó))
愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院Edinburgh College of Art (簡(jiǎn)稱ECA)是一所位于蘇格蘭愛(ài)丁堡的藝術(shù)、設(shè)計(jì)、創(chuàng)意及表演藝術(shù)院校，為愛(ài)丁堡大學(xué)(University of Edinburgh)下屬學(xué)院之一。愛(ài)丁堡大學(xué)是英國(guó)六所zui古老、zui大的大學(xué)之一，也是在各種全球大學(xué)排行榜上多次名列全球前20強(qiáng)的著ming大學(xué)，與牛津、劍橋一起，是zui早名列羅素教育集團(tuán)的多科性綜合大學(xué)，超過(guò)2000名學(xué)生提供藝術(shù)與設(shè)計(jì)、建筑、藝術(shù)史和音樂(lè)學(xué)等高等教育。
愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院擁有大約200名教職研究人員，是歐洲zui頂jian的藝術(shù)院校之一，享有國(guó)際級(jí)盛譽(yù);它的宗旨是通過(guò)創(chuàng)意實(shí)踐的學(xué)術(shù)研究、學(xué)習(xí)、教學(xué)和教育來(lái)促進(jìn)批判性探討。
3.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院Rhode Island School of Design(美國(guó))
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院是美國(guó)zui早獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，學(xué)院實(shí)行學(xué)分制，主要是本科和研究生學(xué)歷教育，是一個(gè)國(guó)際性的1流設(shè)計(jì)學(xué)院。學(xué)院的辦學(xué)理念是："致力于設(shè)計(jì)和藝術(shù)人才的培養(yǎng)。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)(Industrial Design) ：4年制，本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在全美排名第1。
在羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)期間，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)老師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生完成設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生完善一些技術(shù)及美學(xué)上的問(wèn)題。研究生期間，學(xué)校回哪舉行很多設(shè)計(jì)研討會(huì)，另外有好多工作室找學(xué)生做設(shè)計(jì)，學(xué)生有很多將設(shè)計(jì)想法付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，既有助于大家提高自己的專業(yè)能力，也可以緩解學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力。工業(yè)設(shè)計(jì)的研究生非工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的本科生也可以申請(qǐng)。
該專業(yè)的就業(yè)范圍很廣，因?yàn)樵O(shè)計(jì)大多數(shù)為經(jīng)濟(jì)方面的產(chǎn)品，所以基本上大家收入都非常好。就業(yè)范圍也很廣，政府的能源機(jī)構(gòu)、公司、工廠等等，到處都是工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生施展自己的舞臺(tái)。
4.藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院Art Center College of Design(美國(guó))
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)(理學(xué)碩士)：藝術(shù)中心的交通設(shè)計(jì)的研究生課程的學(xué)生，將有助于改變汽車行業(yè)的思維和更廣泛的領(lǐng)域的運(yùn)輸和個(gè)人移動(dòng)。 該專業(yè)將提供方向的選擇：車輛軌道和交通系統(tǒng)的軌道。 車輛軌道是為那些希望進(jìn)入或重新進(jìn)入汽車制造業(yè)的人設(shè)計(jì)的。 運(yùn)輸系統(tǒng)的軌道將是對(duì)于那些使用的設(shè)計(jì)和系統(tǒng)思維，創(chuàng)造更好的運(yùn)輸解決方案，在系統(tǒng)級(jí)，而不是在產(chǎn)品層面的設(shè)計(jì)。
有越來(lái)越多企業(yè)和行業(yè)認(rèn)為，設(shè)計(jì)師帶來(lái)的重要的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了產(chǎn)品和服務(wù)的發(fā)展。因此，這個(gè)專業(yè)兩個(gè)軌道的設(shè)計(jì)方法，課程結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)略創(chuàng)新，系統(tǒng)思考，是以客戶為驅(qū)動(dòng)的研究和卓越的溝通技巧的結(jié)合。這種結(jié)合，與各自領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和了解，將裝備的畢業(yè)生成為變革的推動(dòng)者，在廣泛的運(yùn)輸景觀引領(lǐng)先鋒。 ACCD的畢業(yè)生將繼續(xù)承擔(dān)在汽車行業(yè)的創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，有的已經(jīng)超出了設(shè)計(jì)工作室;創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)，是指整個(gè)運(yùn)輸生產(chǎn)的更廣泛的領(lǐng)域內(nèi)負(fù)責(zé)規(guī)劃，實(shí)施和提供運(yùn)輸系統(tǒng)解決方案的組織和機(jī)構(gòu)的創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)。
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