英國(guó)留學(xué)服裝設(shè)計(jì)學(xué)院有哪些?


小編最近一直被問(wèn)英國(guó)留學(xué)服裝設(shè)計(jì)學(xué)院有哪些?這一問(wèn)題困擾著不少同學(xué)。今天小編給大家介紹一下詳情,希望對(duì)你有幫助。

英國(guó)留學(xué)服裝設(shè)計(jì)學(xué)院有哪些?


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英國(guó)留學(xué)服裝設(shè)計(jì)學(xué)院推薦

英國(guó)留學(xué)服裝設(shè)計(jì)學(xué)院有哪些?

1.中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院Central Saint Martins College of Art and Design

時(shí)裝專業(yè)(Fashion):3~4年制,該專業(yè)為學(xué)生提供極富創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境,成熟嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程編排以及良性的競(jìng)爭(zhēng)催生了許多時(shí)尚設(shè)計(jì)明星。學(xué)校培養(yǎng)努力付出、高度自信的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。

時(shí)尚是快速發(fā)展且高度多元化的國(guó)際產(chǎn)業(yè),涵蓋廣泛的市場(chǎng)及創(chuàng)作、生產(chǎn)和傳播實(shí)踐。它也對(duì)于我們理解基礎(chǔ)文化的一些重要價(jià)值有歷史和社會(huì)意義。承認(rèn)這種多樣性和文化意義是該學(xué)位課程基本原理和結(jié)構(gòu)的核心。通過(guò)開(kāi)發(fā)相應(yīng)的知識(shí)和實(shí)際技能,本專業(yè)使學(xué)生能夠從這種多樣性中受益,并將能力上升到它所帶來(lái)的挑戰(zhàn)層面。

該課程理念是要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)在不同但密切相關(guān)的范疇里培育創(chuàng)新和創(chuàng)意的學(xué)習(xí)環(huán)境。其目標(biāo)是培養(yǎng)全方位的時(shí)尚專家,能夠利用專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)深層次的知識(shí)以及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的批判性理解,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。

2.皇家藝術(shù)學(xué)院Royal College of Art

皇家藝術(shù)學(xué)院是唯一的全研究生大學(xué)。在皇家藝術(shù)學(xué)院,學(xué)生和工作人員的學(xué)習(xí)和實(shí)踐藝術(shù)擁有獨(dú)特的設(shè)計(jì)環(huán)境,并設(shè)計(jì)了一個(gè)藝術(shù)環(huán)境。皇家藝術(shù)學(xué)院在1967年,被皇家憲章授予教育權(quán)力,皇家藝術(shù)學(xué)院指定的目的是以推動(dòng)學(xué)習(xí),知識(shí)和專業(yè)能力,特別是美術(shù)水平。.通過(guò)教學(xué),研究與合作,為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)良好的發(fā)展空間。

時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè):2年制,該專業(yè)近些年不斷發(fā)展,因此越來(lái)越具有支持性、挑戰(zhàn)性的和與它的學(xué)生和時(shí)尚界的需求有關(guān)。這樣一來(lái),學(xué)生們形成原始的或情境的想法、技術(shù)和材料。學(xué)院資助項(xiàng)目非常多同時(shí)課程內(nèi)容包括技術(shù)研討會(huì)、專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃、國(guó)際訪問(wèn)和嘉賓演講。學(xué)院與以下品牌常年合作,包括:Dior, Margiela, Banana Republic, Givenchy, Prada, Gucci, Burberry, Pringle, Adidas, Nike, McQueen, Asprey, Versace, Missoni, Ralph Lauren, Calvin Klein, Aquascutum, Topman, Levi’s and Umbro.

3.金斯頓大學(xué)Kingston University

金斯頓大學(xué)Kingston University London有4個(gè)主要的校園,分別是本雷恩路校園 (Penrhyn Road),騎士公園校園(Knights Park),金斯頓山校園(Kingston Hill)和羅漢普敦谷校園(Roehampton Vale)。該校的立校宗旨就是提供質(zhì)量最佳的教育,而這一特點(diǎn)已經(jīng)被證明。金斯頓大學(xué)至少有12個(gè)專業(yè)被評(píng)為“優(yōu)秀”,而且在過(guò)去的6年里,金斯頓大學(xué)的24個(gè)專業(yè)中被外校評(píng)估專家定為“優(yōu)秀”的單科課程達(dá)到20余次。

時(shí)尚專業(yè):3年全日制,時(shí)尚是一個(gè)迷人的和復(fù)雜的問(wèn)題,是人們感受和思考的一種表達(dá)。它代表著進(jìn)化和徹底的改變;它將設(shè)計(jì),市場(chǎng)營(yíng)銷,媒體和商業(yè)與社會(huì),歷史,經(jīng)濟(jì)和政治影響混合在一起。在時(shí)尚圈工作的人是他們時(shí)代的晴雨表,預(yù)測(cè)并推動(dòng)著變化。課程內(nèi)容包括設(shè)計(jì)過(guò)程中的方方面面,從研究和設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),到服裝裁剪,構(gòu)造。課程還包括了藝術(shù)和設(shè)計(jì)史等以工作室為基礎(chǔ)的課程和海外學(xué)習(xí)考察。

4.倫敦時(shí)裝學(xué)院London College of Fashion

時(shí)裝設(shè)計(jì)與技術(shù):男裝碩士課程(女裝碩士課程)提供通過(guò)技術(shù)挑戰(zhàn)服裝制作的機(jī)會(huì),并在此過(guò)程中,培養(yǎng)時(shí)裝的創(chuàng)新技能。該校培養(yǎng)的設(shè)計(jì)師思想自由獨(dú)到,創(chuàng)意無(wú)邊界。該項(xiàng)目旨在通過(guò)高技術(shù)含量和低技術(shù)含量的手工技藝持續(xù)可能與不可能之間的聯(lián)系。你將與美學(xué)碰撞,并成為全球個(gè)性創(chuàng)意提倡中的一員。

該課程為獨(dú)立學(xué)習(xí)提供多學(xué)科框架,在此之后學(xué)生需完成原創(chuàng)的實(shí)踐或書面作品,比如一系列有創(chuàng)意的男裝集合,關(guān)于模型制作新方法的技術(shù)調(diào)查,或者有關(guān)設(shè)計(jì)主題的論文。最終主要項(xiàng)目的形式和內(nèi)容由學(xué)生提議、協(xié)商決定。

5.利茲大學(xué)University of Leeds

利茲大學(xué)在教學(xué)、科研與就業(yè)方面享有崇高的國(guó)際聲譽(yù)。在2014年英國(guó)官方每七年發(fā)布一次的REF大學(xué)排名中居英國(guó)第10位;在2021年Times英國(guó)大學(xué)排名中居第10位;在2021年QS世界排名中居第101位;在2017年QS就業(yè)能力排名中居世界第20位;學(xué)生滿意度排名穩(wěn)居英國(guó)前5位;在2017年被Times評(píng)為英國(guó)“年度最佳大學(xué)”;在2017年被英國(guó)政府評(píng)為TEF金獎(jiǎng)大學(xué)。

時(shí)裝設(shè)計(jì)(Fashion Design BA):利茲大學(xué)的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)立很多年了,雖然不是什么專業(yè)的設(shè)計(jì)學(xué)院,但也差不多哪去。校友們也是遍布各處,活躍在時(shí)尚界。除了學(xué)習(xí)一些設(shè)計(jì)類的知識(shí)外,還會(huì)有美術(shù)史和設(shè)計(jì)理論等課程;大三那年也得提交畢業(yè)論文。大二或大二學(xué)校會(huì)提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),很多優(yōu)秀的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就拿到了offer。

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