美國(guó)高中留學(xué)選課需避免的誤區(qū)


誤區(qū)之一:

美國(guó)高中留學(xué)選課需避免的誤區(qū)

  認(rèn)為美國(guó)高中留學(xué)學(xué)校課程難度比中國(guó)的簡(jiǎn)單,所以盡量都選難度高的課程,認(rèn)為含金量高。其實(shí),要看學(xué)科。

美國(guó)高中留學(xué)選課需避免的誤區(qū)

一般而言,像數(shù)學(xué)類和科學(xué)類課程,中國(guó)學(xué)生總體上還是有優(yōu)勢(shì)的,所以這類課程可以根據(jù)自身能力選擇Honor或者AP的課程,但要注意Biology這門課,由于涉及的英文單詞量過(guò)多,小編建議學(xué)生選擇普通課程即可。另外一方面,對(duì)于語(yǔ)言類和歷史類的課程,對(duì)于這方面積累不是很多的學(xué)生,要特別關(guān)注,注意單詞記憶和閱讀的積累。此外,對(duì)于難度就等于含金量這個(gè)偽命題,也是要清楚地認(rèn)知的,對(duì)于學(xué)校來(lái)講,首要考慮的還是成績(jī)高低問題,然后才是難度高低問題,所以對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)講,一定要注意課程難度的適度原則,切忌貿(mào)然選擇自己不了解不熟悉的課程。

美國(guó)高中留學(xué)選課需避免的誤區(qū)

誤區(qū)之二:

  認(rèn)為9年級(jí)是國(guó)內(nèi)國(guó)外過(guò)渡階段,即使成績(jī)不好也沒關(guān)系,并且把難度高的課程都集中在12年級(jí)學(xué)習(xí)。

按照理論來(lái)講,或者說(shuō)按照課程難度的疊加程度來(lái)計(jì)算,認(rèn)為12年級(jí)的課程難度高這樣是無(wú)可厚非的。但是這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是學(xué)生在12年級(jí)的壓力特別大,不但一邊在忙申請(qǐng)(不單單是材料提交,還有各種面試活動(dòng)),而且另外一面還要保證自己的GPA,這就很難為自己。另外,如果在讀高中把難度高的課程都集中在12年級(jí),從申請(qǐng)的角度看,10年級(jí)和11年級(jí)兩年最關(guān)鍵的GPA中的課程難度一定會(huì)有所降低,或者在同齡的申請(qǐng)者中肯定不會(huì)有優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)。最后我們來(lái)說(shuō)這個(gè)9年級(jí)的成績(jī)問題,雖然UCLA也有在官方網(wǎng)站赫然寫著在審理材料時(shí)只會(huì)審閱10年級(jí)和11年級(jí)兩年的成績(jī)單,但是從多年的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,9年級(jí)成績(jī)?cè)?.5以下的基本也不會(huì)被錄取,所以,無(wú)論什么時(shí)候,保持一個(gè)穩(wěn)定向上增長(zhǎng)的GPA是能夠進(jìn)入到名校的前提。

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