隨著留學(xué)隊(duì)伍的與日俱增，低齡化早已成為了這支隊(duì)伍中的突出現(xiàn)象。越來(lái)越多的家長(zhǎng)把目光轉(zhuǎn)向國(guó)外的初高中，讓孩子盡早地接受國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育。
但面對(duì)如此多的留學(xué)國(guó)家和學(xué)校，該如何選擇留學(xué)目的地，也成為了一個(gè)家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。
低齡留學(xué)，準(zhǔn)確定位是關(guān)鍵，必須考慮一下四個(gè)要素。
理性考慮
出國(guó)留學(xué)是一項(xiàng)大的開(kāi)支，在費(fèi)用問(wèn)題上還是需要家長(zhǎng)的理性考慮。國(guó)外也分公立學(xué)校和私立學(xué)校。公立學(xué)校費(fèi)用相對(duì)較低，私立學(xué)校一般都是“精英教育”，費(fèi)用高一些。同時(shí)，國(guó)家的選擇上，也會(huì)有一些費(fèi)用上的出入。家長(zhǎng)在選擇時(shí)，也要根據(jù)自己的情況進(jìn)行考慮。
預(yù)估未來(lái)
低齡留學(xué)總的來(lái)說(shuō)，是給未來(lái)做一個(gè)準(zhǔn)備。在選擇低齡出去留學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)們也應(yīng)該對(duì)孩子未來(lái)的大學(xué)做一個(gè)預(yù)估。最好選擇在同一個(gè)國(guó)家，方便今后的打算，也增加一些錄取的地理優(yōu)勢(shì)。
關(guān)注政策
在選擇國(guó)家時(shí)，最重要的就是關(guān)注想選擇的國(guó)家的政策。要看政策要注意區(qū)分，哪些接受國(guó)際留學(xué)生，哪些接受交換生。要慎重地進(jìn)行區(qū)分，根據(jù)自身的需求進(jìn)行選擇。
選擇語(yǔ)言
國(guó)外也不僅僅只有英語(yǔ)，在選擇時(shí)也要關(guān)注國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境。有些小語(yǔ)種國(guó)家，英語(yǔ)也許不作為他們的日常語(yǔ)，孩子過(guò)去之后還要學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)又是另一種壓力。建議大家選擇英語(yǔ)國(guó)家，畢竟英語(yǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)，也算是孩子擅長(zhǎng)的外語(yǔ)了。
將孩子的意愿和能力列為留學(xué)生涯議程的首項(xiàng)內(nèi)容
為孩子出國(guó)留學(xué)，做出正確的選擇并不僅僅是挑一個(gè)“知名”的學(xué)校那么簡(jiǎn)單。那些歷史悠久、廣為人知的學(xué)校，也許并不適合你的孩子。家長(zhǎng)一定要尊重孩子的想法，先將孩子的留學(xué)意愿和能力列為留學(xué)生涯議程首項(xiàng)內(nèi)容。
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最重要的是對(duì)孩子進(jìn)行專業(yè)的評(píng)估，確定他們的強(qiáng)項(xiàng)和需求以匹配相應(yīng)的學(xué)校。
首先，家長(zhǎng)需要清晰而明確地想清楚，希望你的孩子能從留學(xué)經(jīng)歷中得到什么。有些學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生的自我信念，也注意培養(yǎng)學(xué)生處理不同意見(jiàn)的能力、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和創(chuàng)新精神。但是，也有一些學(xué)校注重特定能力的培養(yǎng)，比如專門研究某些特定的商業(yè)技能，如參與企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)與培養(yǎng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力。
另一方面是學(xué)生的現(xiàn)實(shí)能力。對(duì)大多數(shù)學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)能力是他們?cè)趯徍藢W(xué)生申請(qǐng)時(shí)的一個(gè)首要考慮因素。
家長(zhǎng)不要過(guò)高或過(guò)低地評(píng)估孩子的潛力，也要認(rèn)真考慮他們其他的興趣點(diǎn)和整體的個(gè)性特征。家長(zhǎng)一定要想清楚，哪一種環(huán)境真正適合孩子。每個(gè)學(xué)校都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，但是哪些對(duì)你的孩子來(lái)說(shuō)是最重要的?如果家長(zhǎng)在選取學(xué)校上毫無(wú)頭緒，可以向經(jīng)驗(yàn)豐富的留學(xué)專家們咨詢。
各國(guó)的優(yōu)勢(shì)
美國(guó) 鼓勵(lì)鮮明個(gè)性
美國(guó)是全世界最發(fā)達(dá)的國(guó)家，擁有數(shù)量最龐大的世界前100所大學(xué)，教育綜合實(shí)力全球第一。
美國(guó)按照辦學(xué)性質(zhì)與資金來(lái)源，可分為公立與私立兩大類。公立學(xué)校為政府出資，以招收本國(guó)學(xué)生為主，美國(guó)的公立中學(xué)一般只接收交換生，不接收直接申請(qǐng)的國(guó)際學(xué)生。因此，國(guó)際學(xué)生一般只能選擇私立高中。
美國(guó)中學(xué)共6級(jí)，其中7-8年級(jí)為初中，歷時(shí)2年，9-12年級(jí)為高中，歷時(shí)4年。其中，美國(guó)私立高中教育在灌輸貴族教育的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)學(xué)生要形成鮮明的個(gè)性。
由于美國(guó)高中4年：9、10、11、12年級(jí)對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)初三、高一、高二、高三，從初二開(kāi)始準(zhǔn)備，出國(guó)讀9年級(jí)(中國(guó)的初三)和10年級(jí)(高一)是比較適宜的時(shí)機(jī)。因?yàn)樵谏氤跞碾A段時(shí)直接申請(qǐng)9年級(jí)，申請(qǐng)難度較低，學(xué)生能全面地適應(yīng)美國(guó)高中。
加拿大多樣化選擇
與美國(guó)不同的是，加拿大沒(méi)有公立、私立的限制，公立與私立的學(xué)校都可以招收國(guó)際學(xué)生。同時(shí)，加拿大的教育體系與中國(guó)大致相同，小學(xué)到高中一共12年級(jí)，中國(guó)初三或高中學(xué)生可以申讀加拿大9-12年級(jí)。加拿大因各省教育制度的不同，能提供給學(xué)生以多樣化的培養(yǎng)方向選擇。
想選擇加拿大讀高中的學(xué)生應(yīng)該注意以下三個(gè)時(shí)間點(diǎn)：首先加拿大高中開(kāi)學(xué)時(shí)間一般為每年的1月、9月。其次加拿大高中申請(qǐng)周期一般為2周至1個(gè)月不等。第三留學(xué)加拿大高中準(zhǔn)備周期一般需要提前開(kāi)學(xué)期4～5個(gè)月開(kāi)始準(zhǔn)備，最遲也要提前3個(gè)月開(kāi)始準(zhǔn)備。
英國(guó)貴族的搖籃
英國(guó)教育素以歷史久、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)、質(zhì)量高著稱于世，至今已培育出90多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。英國(guó)只有少量公立中學(xué)接收國(guó)際學(xué)生。私立高中對(duì)低齡留學(xué)要求嚴(yán)格，各個(gè)高中對(duì)申請(qǐng)者有單獨(dú)的入學(xué)考試，有些寄宿中學(xué)比牛津、劍橋申請(qǐng)還要困難。
英國(guó)的教育體系與國(guó)內(nèi)不能完全對(duì)應(yīng)，但是英國(guó)與美國(guó)的私立高中教育很相似，僅有一些差別，比如英國(guó)私立高中教育旨在培養(yǎng)貴族、尖子生。
選擇英國(guó)的話，初三畢業(yè)留英，會(huì)銜接得比較順利，對(duì)學(xué)生提高英語(yǔ)、盡快融入英國(guó)的文化氛圍十分有利，還能為進(jìn)入名校打基礎(chǔ)。但是所需費(fèi)用更多，且學(xué)生年齡小，其生活能力也會(huì)面臨考驗(yàn)。
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（實(shí)習(xí)編輯：劉伯罡）