本文“阿壩師范學(xué)院2019有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好”主要介紹了阿壩師范學(xué)院的招生簡章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對(duì)阿壩師范學(xué)院感興趣，歡迎填寫報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題 1.阿壩師范學(xué)院專業(yè)大全
學(xué)院開設(shè)工、管、文、法、理、藝術(shù)、教育、歷史8個(gè)學(xué)科門類。升格為本科院校后，學(xué)院正構(gòu)建以教育學(xué)科為基礎(chǔ)、藝術(shù)學(xué)科為特色、應(yīng)用型學(xué)科為重點(diǎn)，基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科交叉融合的學(xué)科體系。學(xué)院共有4門四川省級(jí)精品課程、25門校級(jí)精品課程。有四川省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)一個(gè)，中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)。
四川省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)(楊瑞紅，2014)
四川省級(jí)特色專業(yè)：學(xué)前教育(韓云潔，2014)
中央財(cái)政支持專業(yè)：旅游管理(陳林，2012);藝術(shù)設(shè)計(jì)(楊瑞紅，2012)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：物理與電子科學(xué)系實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，化學(xué)化工與生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心
學(xué)院堅(jiān)持“傳承 創(chuàng)新 特色 和諧”的校園文化建設(shè)理念，著力營造獨(dú)具特色的校園文化氛圍，積極搭建校園文化建設(shè)平臺(tái)，努力推動(dòng)校園文化建設(shè)，取得了豐碩的成果。2011年，學(xué)校榮獲四川省“高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)”和教育部“高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)”，2013年學(xué)校榮獲四川省“高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”，2015年學(xué)校榮獲四川省“高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)”。近年來，學(xué)校學(xué)生參加省級(jí)以上專業(yè)技能競賽成績突出，共獲得國際性獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)，全國性獎(jiǎng)項(xiàng)53項(xiàng)，全省性獎(jiǎng)項(xiàng)78項(xiàng)。
3.阿壩師范學(xué)院專業(yè)簡介及培養(yǎng)目標(biāo)阿壩師范學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)簡介：
護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛護(hù)理專業(yè)，具有高尚的思想道德和職業(yè)道德，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)關(guān)心他人。學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
阿壩師范學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
1、具有對(duì)護(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的能力。
2、具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理的操作能力。
3、具有對(duì)急、危重癥病人的應(yīng)急處理和配合搶救的能力。
4、具有對(duì)個(gè)體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)和健康教育的能力。
5、具有一定的英語應(yīng)用能力。
4.阿壩師范學(xué)院專業(yè)簡介及培養(yǎng)目標(biāo)阿壩師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)簡介：
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基礎(chǔ)理論知識(shí)和主要教學(xué)方法、手段，具有健康人格和良好職業(yè)道德素養(yǎng)的適應(yīng)幼兒教育改革發(fā)展的應(yīng)用型人才。旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，熱愛兒童，具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的兒童觀，具備從事學(xué)前教育的基本理論素養(yǎng)、教學(xué)技能和方法基礎(chǔ)，能夠適應(yīng)幼兒園教育活動(dòng)需要，在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的教師，以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專門人才。
阿壩師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
1、具有奉獻(xiàn)于社會(huì)及服務(wù)人群的信念和牢固的專業(yè)思想。
2、具有主動(dòng)、負(fù)責(zé)、服務(wù)與關(guān)懷的精神及人道主義價(jià)值觀，堅(jiān)持以減輕和驅(qū)除患者的病痛為己任。
3、樹立正確的護(hù)理倫理觀念，尊重個(gè)人信仰，理解其人文背景及文化價(jià)值;尊重人的權(quán)利，尊重病人人格，保護(hù)病人隱私。
4、具有較強(qiáng)人際交往能力，善于與病人、家屬、同事等溝通，相互學(xué)習(xí)，善于合作。