申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)要掌握的五要素，美國(guó)中學(xué)是沒(méi)有官方排名的，由于數(shù)量龐大：走讀中學(xué)大約4萬(wàn)所，寄宿中學(xué)大約3000-4000所，因此，美國(guó)媒體只對(duì)30所美國(guó)高端寄宿中學(xué)進(jìn)行綜合排名。很多網(wǎng)站的排名是按照學(xué)校的sat均分進(jìn)行排名的，這樣的排名是片面的，另外學(xué)校的sat均分的公布情況也有臆測(cè)和水分，不建議家長(zhǎng)作為僅有的參考依據(jù)。
而對(duì)于學(xué)生和學(xué)校的匹配度，才是留學(xué)美國(guó)高中一個(gè)非常重要的問(wèn)題。我們知道美國(guó)有女校、男校、教會(huì)學(xué)校等等，具有各自特點(diǎn)類別區(qū)分的學(xué)校。那么此時(shí)要清楚了解學(xué)生的性格特點(diǎn)以及中學(xué)的風(fēng)格。例如較內(nèi)向的男生，我們有兩種選擇，一是為學(xué)生選擇能包容自身性格特點(diǎn)的學(xué)校，比如關(guān)愛(ài)度較高的學(xué)校，這樣的學(xué)校師生比例比較低?；蚴亲⒅貙W(xué)生內(nèi)在修養(yǎng)的學(xué)校(如華爾道夫?qū)W校等)，在這類學(xué)校中，學(xué)生會(huì)受到足夠關(guān)愛(ài)，性格和天性能夠自然發(fā)展，壓力較小;亦或是能夠?qū)W(xué)生性格發(fā)展的更完美的學(xué)校，如男校。男校注重男生的素質(zhì)和男性氣質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)生在這樣的環(huán)境中，不會(huì)因性格內(nèi)向、不敢和女生交流而感到自卑，并且能夠大量參加體育運(yùn)動(dòng)，使性格更加開(kāi)朗外向。除去以上考慮因素，同時(shí)也要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如果學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，語(yǔ)言水平比較高，那么可以考慮為學(xué)生選擇沒(méi)有宗教背景的independent school以及課程難度較大的宗教背景的學(xué)校。
掌握五要素征服美國(guó)高中院校
去美國(guó)讀高中，往往美國(guó)私立高中招生官都會(huì)與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的面試，并且會(huì)考慮學(xué)生的成績(jī)、入學(xué)考試等等。因此，學(xué)子們應(yīng)該提前做好功課，這樣才會(huì)有十足的把握!
首先，7-8年級(jí)(13-14歲)可申請(qǐng)美國(guó)初級(jí)中學(xué);9-12年級(jí)(15-18歲)則申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)。
第二按年級(jí)對(duì)應(yīng)來(lái)講，美國(guó)高中申請(qǐng)者可以申請(qǐng)到對(duì)應(yīng)的上一年級(jí)課程，如國(guó)內(nèi)初二的學(xué)生可以申請(qǐng)美國(guó)高中的9年級(jí)課程;國(guó)內(nèi)初三學(xué)生可以申請(qǐng)到美國(guó)9年級(jí)課程或者10年級(jí)課程;高一的學(xué)生可以申請(qǐng)到10年級(jí)或者11年級(jí)課程;而高二年級(jí)的學(xué)生，為保證在美國(guó)順利通過(guò)考試，申請(qǐng)優(yōu)秀大學(xué)，一般建議學(xué)生選擇11年級(jí)課程。
第三，申請(qǐng)要趁早，因?yàn)槊绹?guó)高中申請(qǐng)時(shí)間過(guò)晚會(huì)導(dǎo)致學(xué)生錯(cuò)過(guò)最佳入學(xué)期限。由于美國(guó)高中對(duì)國(guó)際學(xué)生的招生名額控制非常嚴(yán)格以及部分寄宿制的高中床位有限，很多優(yōu)秀的高中不是完全按照申請(qǐng)截止日期來(lái)進(jìn)行評(píng)定的，采取的是招滿即止的原則。
第四語(yǔ)言能力上，ssat、slep，小托福和托?？荚嚨膬?yōu)異成績(jī)可以極大地幫助你申請(qǐng)到一所好的高中，甚至獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
第五點(diǎn)你要重視面試。美國(guó)高中面試之前一定要詳細(xì)閱讀該校的簡(jiǎn)介，并盡量記住該校的主要情況。讓學(xué)校面試者有一種申請(qǐng)人確實(shí)對(duì)本校很感興趣，態(tài)度認(rèn)真且有備而來(lái)的感覺(jué)。面試結(jié)束后，盡快給校方面談?wù)甙l(fā)一封感謝的電子郵件，以示禮節(jié)性的感謝以加深自己在他心目中的印象。
(編輯：Joe)