數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么?


在數(shù)字時(shí)代,我們都可以見到數(shù)字媒體藝術(shù)的身影,比如互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、影視、游戲領(lǐng)域等,那么數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么?主要側(cè)重于哪方面?

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么?


數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么?

1. 卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么?

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的BFA下面有一個(gè)concentration叫Electronic & Time-Based Media,主要探索新興技術(shù)的創(chuàng)造潛力和它們對當(dāng)代文化的重要影響。項(xiàng)目課程融合了美術(shù)和計(jì)算機(jī)科學(xué),學(xué)習(xí)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括動畫、視頻和表演、戰(zhàn)略媒體、計(jì)算和交互藝術(shù)、生物藝術(shù)、有形媒體和游戲藝術(shù)。對藝術(shù)和技術(shù)交叉特別感興趣的學(xué)生可以通過IDeATe項(xiàng)目選擇其擴(kuò)展的課程。

2. 馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

MICA的攝影和電子媒體方面的藝術(shù)碩士學(xué)位是一個(gè)探索在社會和藝術(shù)方面的光學(xué)和電子媒體的專業(yè)。該專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是對藝術(shù)作品的制作和實(shí)施進(jìn)行的實(shí)踐研究,以及為藝術(shù)實(shí)踐奠定批判和歷史基礎(chǔ)的概念研究。項(xiàng)目會涉及到一些CS、編程開發(fā)等計(jì)算機(jī)課程,同學(xué)們?nèi)绻究凭陀邢嚓P(guān)基礎(chǔ)會好一些。

3. 加州大學(xué)洛杉磯分校

UCLA的設(shè)計(jì)媒體藝術(shù)課程強(qiáng)調(diào)利用數(shù)字和大眾媒體進(jìn)行創(chuàng)新和設(shè)計(jì)。該課程在形式、色彩、空間、動作、排版和交互性方面給學(xué)生提供基礎(chǔ)課程,隨后學(xué)生可選擇視頻制作、視覺傳達(dá)、網(wǎng)絡(luò)媒體、游戲設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的研究課程。該項(xiàng)目結(jié)合了游戲、視頻、動畫(Games / Video / Animation)和視覺交流設(shè)計(jì)(Visual Communication)。

4. 皇家藝術(shù)學(xué)院

皇家藝術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體方向的課程以廣播、電影及實(shí)踐為主,透過制作、導(dǎo)演、內(nèi)容發(fā)展及數(shù)碼媒體設(shè)計(jì)四個(gè)主要范疇,提升學(xué)生的專業(yè)技能。學(xué)生能在學(xué)校學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)技能,包括腳本編寫、制作設(shè)計(jì)、導(dǎo)演、拍攝和錄音,以及編碼/編程、VR/AR、視頻編輯、交互設(shè)計(jì)和AI方面的培訓(xùn)。該課程能為學(xué)生提供未來在數(shù)字媒體行業(yè)發(fā)展的技能和環(huán)境,成為該領(lǐng)域的創(chuàng)意領(lǐng)袖。

5.倫敦傳媒學(xué)院

倫敦傳媒學(xué)院的Media Communications主要以研究數(shù)字媒體形式的社會和文化影響為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和寫作技能,以及跨領(lǐng)域的知識,如數(shù)字媒體、動態(tài)圖像、攝影、播客。該課程涵蓋了媒體理論和創(chuàng)意實(shí)踐,畢業(yè)生能為媒體和通信行業(yè)的職業(yè)目標(biāo)做好充分的準(zhǔn)備。

6.愛丁堡大學(xué)

愛丁堡大學(xué)的Design and Digital Media是一個(gè)獨(dú)特的研究項(xiàng)目,主要提供應(yīng)用于設(shè)計(jì)的數(shù)字技術(shù)專業(yè)教育,以及其社會、文化和哲學(xué)含義。課程以設(shè)計(jì)及科技為主導(dǎo),要求學(xué)生在視覺設(shè)計(jì)、用戶界面、用戶體驗(yàn)、互動媒體、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、動畫、游戲及虛擬環(huán)境等范疇內(nèi),創(chuàng)作獨(dú)具創(chuàng)意的作品。學(xué)生在課程中能夠獲得廣泛的設(shè)計(jì)與技術(shù)基礎(chǔ)、在設(shè)計(jì)環(huán)境中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,以及創(chuàng)業(yè)思維。

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