英國(guó)的工業(yè)非常發(fā)達(dá)，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域一直處于世界領(lǐng)先水平，很多英國(guó)大學(xué)都開設(shè)有產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)，下面就來說說去英國(guó)留學(xué)學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)不可錯(cuò)過的院校有哪些？
產(chǎn)品設(shè)計(jì)，是工業(yè)設(shè)計(jì)中的一種，是一個(gè)創(chuàng)造性的綜合信息處理過程，通過多種元素如線條、符號(hào)、數(shù)字、色彩等方式的組合把產(chǎn)品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來。它是將人的某種目的或需要轉(zhuǎn)換為一個(gè)具體的物理或工具的過程；是把一種計(jì)劃、規(guī)劃設(shè)想、問題解決的方法，通過具體的操作，以理想的形式表達(dá)出來的過程。
1、倫敦藝術(shù)大學(xué)坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院
專業(yè)名稱：Designer Maker
該院的主要目標(biāo)是通過傳授給學(xué)生概念性和實(shí)踐性的藝術(shù)與設(shè)計(jì)技巧，為明天的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師提供專業(yè)教育。切爾西藝術(shù)學(xué)院令人艷羨的聲譽(yù)建立在以下基礎(chǔ)之上：高水平的國(guó)家級(jí)和國(guó)際級(jí)的課程，教師在專業(yè)領(lǐng)域所取得的杰出成就，以及學(xué)生在國(guó)內(nèi)外的競(jìng)賽和展覽所取得的優(yōu)異成績(jī)。
2、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 CSM
專業(yè)名稱：Industrial Design
CSM的產(chǎn)品設(shè)計(jì)涉及到科目技能和專業(yè)實(shí)踐，重點(diǎn)關(guān)注創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)和批判性評(píng)估的作用。培養(yǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)畢業(yè)生發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，成為創(chuàng)新者，重點(diǎn)從純粹的面向市場(chǎng)和解決問題的方法，轉(zhuǎn)向更加具有邏輯和批判的方法。包括社會(huì)學(xué)，政治，倫理學(xué)，交互設(shè)計(jì)，服務(wù)設(shè)計(jì)和經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)等相關(guān)和新興學(xué)科提供的參考點(diǎn)。
3、愛丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
專業(yè)名稱：Product Design
產(chǎn)品設(shè)計(jì)是創(chuàng)造產(chǎn)品的機(jī)會(huì)，豐富生活的質(zhì)量。學(xué)生在這里將探索在前沿使用的尖端研究，設(shè)計(jì)和實(shí)踐方法。確保發(fā)展創(chuàng)意，技術(shù)，思維和人際交往能力，成為一名高度就業(yè)的畢業(yè)生，企業(yè)家或行業(yè)領(lǐng)袖。同時(shí)，愛丁堡大學(xué)的合作資源豐富，包括一些世界領(lǐng)先的設(shè)計(jì)LED產(chǎn)品和家具品牌如飛利浦、NCR、Herman Miller、賽爾康等。
通過一系列的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程，將通過各種材料和技術(shù)探索制作，思考和設(shè)計(jì)。主題與循環(huán)經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展等當(dāng)代問題，以及近期未來的挑戰(zhàn)，包括合成生物學(xué)和物聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。
4、皇家藝術(shù)學(xué)院 RCA
專業(yè)名稱：Design Products
皇家藝術(shù)學(xué)院是全研究制藝術(shù)院校（無本科教育，只開設(shè)研究生與博士生階段教育）。其課程講授者均為國(guó)際知名藝術(shù)家，從業(yè)者和理論家。學(xué)院被譽(yù)為全球藝術(shù)與設(shè)計(jì)大師的搖籃。
RCA的碩士課程共2個(gè)學(xué)年，課程針對(duì)新型觀念和興趣多元化，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)，開創(chuàng)性工作。課程結(jié)構(gòu)包括體驗(yàn)不同設(shè)計(jì)觀點(diǎn)和不同的主題。每個(gè)主題由高級(jí)導(dǎo)師或計(jì)劃負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)。此外，還有一系列方法和工具，如批判性思維，面向用戶的方法，這些方法和工具將為學(xué)生們開展工作提供支撐。
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