一、硬實力
TOEFL：為了證明你有在國外學(xué)習(xí)和生活的能力，托福是必 考。拿到美top50學(xué)校offer，TOEFL的均分要在102+。
不少同學(xué)會覺得自己的高中英語成績不錯，但是托福和國內(nèi)高考的出題在思路、套路是完全不同的。
最基本的在詞匯量的要求上，托福是8000，高考是3500;且托福多了口語，而根據(jù)最新ETS托?？荚嚬俜桨l(fā)布的2018年數(shù)據(jù)，口語和聽力一直是中國考生的硬傷，這幾年都沒有能突破20分。
SAT/ACT：這兩項同作為美國高考，可以選擇一門適合自己的來考。據(jù)云學(xué)教育集團介紹，對于大陸考生來說，參加SAT的考生會比較多，因為SAT對數(shù)學(xué)能力強的同學(xué)來說友好，而那些有很強英語背景的學(xué)生在ACT中會表現(xiàn)的更出色。
以SAT分數(shù)來說。先將申請學(xué)生SAT分數(shù)進行分類：1550+是檔，1500+是第二檔，1450+是第三檔。用硬性指標先淘汰一撥人，然后再仔細的審核。
AP、IB和A-LEVEL：美國本科申請競爭越來越激烈，很多申請黨已經(jīng)不再滿足于SAT/ACT和托福的高分了，尤其是致力于top30的名校的同學(xué)，往往會選擇國際課程作為附加優(yōu)勢。
二、軟實力
當今是硬件背景達標基礎(chǔ)上，申請背景多元化的年代。
名校錄取的孩子成績都很好，但是成績好不一定能邁入名校。原因就在于除了分數(shù)，還有很多衡量學(xué)生素質(zhì)的因素，這就是軟實力。
軟實力的體現(xiàn)有諸多方面，在美國留學(xué)申請中則主要體現(xiàn)在活動和文書上。
活動：課外活動往往有學(xué)術(shù)類、公益慈善類、興趣愛好類這3大分類。
美國大學(xué)的招生官往往很看重申請者的課外活動，但重點不是在活動上，而是在活動中你扮演的角色和起的作用，純粹的打打醬油”是不行的。
因為美國本科階段強調(diào)通識教育，而通識教育旨在培養(yǎng)積極參與社會生活、有社會責任感的公民。課外活動中體現(xiàn)的個人素質(zhì)以及對周邊人產(chǎn)生的積極影響與通識教育理念是吻合的。