牛劍G5學(xué)霸的競爭 從A-Level選課階段就開始了


申請英國大學(xué)本科,需要申請者的選課與所申專業(yè)高度匹配,而A-Level的選課制度又非常自由,基本上允許任何課程相互組合,這種情況下,面對幾十門令人眼花繚亂的課程,大家肯定會有些不知所措。

牛劍G5學(xué)霸的競爭 從A-Level選課階段就開始了

由于臨近暑期,新學(xué)期即將拉開序幕,最近有不少同學(xué)和家長都開始糾結(jié)選課與定專業(yè)問題了:

牛劍G5學(xué)霸的競爭 從A-Level選課階段就開始了

· 各大英國院校對A-Level選課有何要求?

牛劍G5學(xué)霸的競爭 從A-Level選課階段就開始了

· 沒有確定未來專業(yè)如何選課?

· 選課以興趣為主導(dǎo)、以職業(yè)發(fā)展為主導(dǎo),還是挑選自己擅長的科目?

· A-Level到底選幾門,三門還有競爭力嗎?

......

對于各位英本預(yù)備生來說,A-Level選課的影響是十分深遠的,UCAS之前發(fā)布的A-Level選課報告曾指出:五分之二的學(xué)生表示如果能提前了解更多有效信息,他們肯定能做出更好的選課方案。

所以提前規(guī)劃自己選課方案的同學(xué),其實就已經(jīng)贏在起點啦!

| 選課建議一:根據(jù)目標專業(yè)要求選擇

根據(jù)UCAS公布的數(shù)據(jù),約83%的學(xué)生先根據(jù)自己的目標專業(yè)方向進行選課。比如想申請工程大方向的同學(xué),會考慮選擇學(xué)習數(shù)學(xué)、物理以及另外1-2門科學(xué)類科目,這是在申請英國本科工程方向中最建議的學(xué)科組合之一。

英國的大學(xué)專業(yè)注重深度,所以在A-Level時期打下堅實的基礎(chǔ)是非常重要的。正因如此,很多大學(xué)會要求想要申請某一專業(yè)的學(xué)生一定要選擇某一門核心學(xué)科。例如帝國理工的強勢專業(yè)電子與電氣工程專業(yè)(EE)專業(yè)要求申請者必須拿到數(shù)學(xué)A*及物理A,同時推薦選擇科目有:進階數(shù)學(xué)(強烈建議但不必須)、化學(xué)、計算機、電子學(xué)、設(shè)計技術(shù)。

生物化學(xué)專業(yè)則要求必選化學(xué):

帝國商學(xué)院第一個本科專業(yè)經(jīng)濟、金融與數(shù)據(jù)科學(xué)則要求申請者必備數(shù)學(xué)A*,并建議提交進階數(shù)學(xué)和經(jīng)濟A:

針對院校對各專業(yè)的要求我們匯總了一份?經(jīng)典A-Level選課方案:

· 理工類:數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理、化學(xué)/生物

· 人文社科類:建議選擇文理結(jié)合的選課,例如數(shù)學(xué)+經(jīng)濟+歷史+心理學(xué)

· 經(jīng)濟商科類:數(shù)學(xué)、經(jīng)濟、高數(shù)+其他

最后,一定要注意各大學(xué)對同一專業(yè)的A-Level要求并不一致,具體要求大家還是要到院校官網(wǎng)查看哦!

  | 選課建議二:選擇自己擅長的科目

考慮完大學(xué)的專業(yè)要求之后,接下來就是盡量選擇可以拿到A*的科目。A-Level共有70多門課程可選擇,主要分為:

· 數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)、進階數(shù)學(xué)

· 科學(xué):物理、化學(xué)、生物等;

· 人文社科:經(jīng)濟、地理、歷史等;

· 應(yīng)用類:計算機、會計、商務(wù)等;

· 藝術(shù)設(shè)計:音樂、美術(shù)、設(shè)計等;

· 語言類:語言文學(xué)、英語及其他語種;

一張漂亮的A-Level成績單是沖擊高校的基本條件,所以務(wù)必結(jié)合自己的特點,選擇那些學(xué)起來最不費勁”的科目。尤其是對于選擇3門A-Level的同學(xué)來說,所有的學(xué)科成績都會來申請,所以需要確保自己選擇的科目都能考到理想的成績,避免選一些難考到A*的學(xué)科。

因為英國尖端的大學(xué)很多都會要求申請者獲得A*AA甚至更高的成績,牛津最新公布的申錄數(shù)據(jù)顯示,在真正能進入牛津的學(xué)生(Student admitted)中,錄取者中的68%手握3A*及以上成績,18.5%最終成績?yōu)锳*A*A,也就是說牛津錄取者中的86% Alevel成績都達到了A*A*A。

  | 選課建議三:根據(jù)個人興趣

選科另一個重要的因素當然是個人的興趣。實際上興趣應(yīng)該排在首位,因為A-Level原本的選課制度就是為了讓學(xué)生可以自由探索自己的興趣所在,并為大學(xué)里繼續(xù)深入地學(xué)習做基礎(chǔ)準備。

但現(xiàn)實是大學(xué)對A-Level的要求有硬標準,我們可能不得不犧牲一部分興趣來滿足學(xué)校的要求,關(guān)于如何合理的平衡興趣與學(xué)習,并不是一件容易的事情。

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