近來(lái)，越來(lái)越多的孩子想去國(guó)際學(xué)校讀書(shū)，非常重要的國(guó)際學(xué)校擇校標(biāo)準(zhǔn)就是選擇適合自己的課程體系。
目前主流三大國(guó)際學(xué)校課程體系有：A-Level課程，IB課程以及AP課程。
那么，孩子應(yīng)該應(yīng)當(dāng)如何選擇適合自己的課程體系呢?
AP課程體系
AP(Advanced Placement)全稱為大學(xué)先修課程”，由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(The College Board)主辦。美國(guó)高中課程一般分為普通課程、榮譽(yù)課程和AP課程。AP課程是對(duì)高中課程體系的補(bǔ)充，旨在為高中學(xué)有余力或成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)們提前進(jìn)行美國(guó)大學(xué)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以取得美國(guó)大學(xué)學(xué)分。
AP課程四大優(yōu)勢(shì)
●AP成績(jī)可以抵扣部分大學(xué)學(xué)分(抵學(xué)分就是變相省錢(qián)省時(shí)間);
●可以展現(xiàn)學(xué)生學(xué)術(shù)能力，在大學(xué)申請(qǐng)時(shí)脫穎而出;
● 高中學(xué)習(xí)AP，節(jié)省大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，甚至大學(xué)可提前畢業(yè);
●進(jìn)入大學(xué)后，可免修同科目的入門(mén)課程(具體看各學(xué)校的科目要求)。
AP課程在美國(guó)超過(guò)15,000所高中開(kāi)設(shè)，共37個(gè)學(xué)科可選擇。考試每年一次，5月進(jìn)行且為期兩周，每門(mén)考試時(shí)間約為2-3小時(shí)。
學(xué)生選擇AP的熱門(mén)課程有微積分AB、微積分BC、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理1、物理2、物理C力學(xué)、物理C電磁學(xué)、化學(xué)、生物、宏觀微積分、心理學(xué)、美國(guó)歷史、人文地理、世界歷史、計(jì)算機(jī)科學(xué)A、英語(yǔ)語(yǔ)言與文學(xué)。
特別強(qiáng)調(diào)一下，和國(guó)內(nèi)百分制不同，AP滿分5分制，美國(guó)大學(xué)普遍接受3分以上的成績(jī)。如果目標(biāo)是排名靠前的大學(xué)，理科5分尤為重要，文科4分及以上成績(jī)?yōu)榧选?/p>
IB課程體系
IB三個(gè)課程階段
IB是國(guó)際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)為全球?qū)W生開(kāi)設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程。
●IBPYP(International Baccalaureate Primary Years Program)：為3-12歲的學(xué)生提供的小學(xué)項(xiàng)目課程”，學(xué)制5年;
●IBMYP(International Baccalaureate Middle Years Program)：為11-16歲的學(xué)生提供的中學(xué)項(xiàng)目課程”，學(xué)制5年;
●IBDP(International Baccalaureate Diploma Program)：為16-19歲的高中生設(shè)立的國(guó)際預(yù)科證書(shū)課程”，學(xué)制2年。
但通常我們談?wù)摰腎B是高中階段為期兩年的IBDP課程——被全球教育界認(rèn)為具有首屈一指學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目，牛津、劍橋、哈佛、耶魯?shù)认碜u(yù)全球的優(yōu)質(zhì)高校都對(duì)其非常重視。課程十分挑戰(zhàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、英文能力、思考能力及寫(xiě)作能力，課程壓力相對(duì)較大。
IBDP課程包含六大基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域：語(yǔ)言與文化、第二語(yǔ)言、個(gè)體與社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)。學(xué)生需要從6類里選擇6門(mén)為期兩年的課程。IBDP課程追求不同科目間的融合，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)，還要求完成三大核心板塊：知識(shí)理論(TOK)+ 拓展論文(EE)+ 創(chuàng)造力、行動(dòng)力和服務(wù)(CAS)。
●知識(shí)理論(TOK)：是跨學(xué)科的板塊，教導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)從主觀與客觀、正面與反面等多角度去思考和分析問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生反思自己獲得的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，以求在學(xué)習(xí)中盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
●拓展論文(EE)：IB課程要求學(xué)生把自己學(xué)習(xí)的知識(shí)和研究方法結(jié)合起來(lái)，任選自己有興趣的課程，從事獨(dú)立研究并按照大學(xué)學(xué)術(shù)論文的要求撰寫(xiě)4000字研究論文。
●創(chuàng)造力、行動(dòng)力和服務(wù)(CAS)：學(xué)生在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(CAS Hours)。
IBDP分標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL)和較高難度課程(HL)，每個(gè)學(xué)生需要選擇至少3個(gè)(但不超過(guò)4個(gè))HL的科目，其余科目在SL中進(jìn)行選擇。
每年5月和11月舉行，滿分45分，三個(gè)核心板塊各占1分，六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科每門(mén)課滿分7分，TOK和EE都及格才有文憑，24分發(fā)畢業(yè)證。
值得注意的是，IB課程不適合偏科的學(xué)生，因?yàn)镮B課程鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和自我學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)通過(guò)發(fā)展第二語(yǔ)言幫助學(xué)生增強(qiáng)文化意識(shí)，未來(lái)可以更好地融入日益全球化、快速變化的世界。
A-Level課程體系
英國(guó)高中相對(duì)應(yīng)的課程一般為四年，前兩年稱為GCSE，通過(guò)后取得普通中等教育證書(shū);后兩年稱為A-Level，通過(guò)后達(dá)到普通教育證書(shū)高級(jí)水平。GCSE課程是為A-Level課程做準(zhǔn)備和鋪墊的，在英國(guó)本土外的國(guó)家，都叫IGCSE課程。A-Level成績(jī)是英國(guó)大學(xué)入學(xué)的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，類似于國(guó)內(nèi)高考。
A-Level課程有70多門(mén)，其中熱門(mén)課程有：數(shù)學(xué)、生物、心理學(xué)、化學(xué)、歷史、英語(yǔ)文學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、物理、社會(huì)學(xué)、地理、經(jīng)濟(jì)、商科、媒體學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言、宗教學(xué)、 政治學(xué)、高數(shù)、法律、戲劇、體育。
A-Level課程兩個(gè)階段
●AS階段(A1階段)：需要學(xué)習(xí)4-5門(mén)AS Level課程，通過(guò)考試后獲得AS證書(shū);
●A2階段：從之前的4-5門(mén)課程中選取3-4門(mén)具備競(jìng)爭(zhēng)力”的課程繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過(guò)考試后獲得A-Level證書(shū)。
以北京為例，A-Level學(xué)制安排：
10年級(jí)：IGCSE
10年級(jí)下學(xué)期(部分學(xué)校)：開(kāi)始進(jìn)入AS階段
11年級(jí)：正式學(xué)習(xí)AS階段課程
12年級(jí)：A2階段課程
A-Level考試每年5-6月和10-11月在全球統(tǒng)一組織，成績(jī)分別在8月和次年2月公布。
三大國(guó)際學(xué)校課程體系綜合對(duì)比
綜合難度
IB>AP>A-Level
單科難度
AP >A-Level>IB
偏科問(wèn)題
A-Level和AP相對(duì)包容
IB強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展
可申請(qǐng)國(guó)家
A-Level英聯(lián)邦最對(duì)口
AP美國(guó)最對(duì)口，IBDP全球皆可
值得一提的是除了這三大主流課程體系外，部分國(guó)際學(xué)校還有其他的課程體系。
比如，澳大利亞維多利亞州的VCE課程體系、加拿大OSSD課程、香港DSE課程，以及學(xué)校自己開(kāi)發(fā)的課程體系，比如北大附中道爾頓學(xué)院課程體系等都是受到海外大學(xué)認(rèn)可的。
國(guó)際課程體系申請(qǐng)大學(xué)分?jǐn)?shù)建議?
目標(biāo)QS排名前20大學(xué)
AP：通常提供5門(mén)及以上成績(jī)，單科成績(jī)?cè)?-5分對(duì)申請(qǐng)有幫助
IB：建議總分40分以上
A-Level：3門(mén)A*成績(jī)
目標(biāo)QS排名前30大學(xué)
AP：通常提供2-3門(mén)成績(jī)，單科成績(jī)?cè)?-5分對(duì)申請(qǐng)有幫助
IB：建議總分36-39分
A-Level：1門(mén)A*和2門(mén)A成績(jī)
怎么選擇課程體系?
國(guó)際學(xué)校課程體系需要根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況、未來(lái)的學(xué)業(yè)規(guī)劃綜合考慮，進(jìn)行選擇。如何申請(qǐng)到匹配自己孩子的國(guó)際學(xué)校，需要多方面地了解學(xué)校學(xué)制、課程體系、學(xué)?；顒?dòng)與學(xué)生的匹配度、招生要求等等。