淺析公共管理專業(yè)
專業(yè)介紹
MPA 是公共管理碩士(Master of Public Administration) 專業(yè)學位的英文簡稱，目的是 為政府部門及非政府公共機構(gòu)培養(yǎng)高層次、 應(yīng)用型專門人才。
公共管理專業(yè)研究各個政府公共部門以及非 盈利組織的職責和功能，涉及政治學、動態(tài) 組織學、公共政策、公共衛(wèi)生、經(jīng)濟開發(fā)、 人力資源管理、慈善、志愿服務(wù)、預算學、 公共財政、信息技術(shù)以及社區(qū)分析等。
課程介紹
主要涵蓋政治，教育，經(jīng)濟，金融，公共衛(wèi)生和健康等領(lǐng)域
項目通常時長：full-time 2年，part-time 3年
課程設(shè)置具有以下三大特征：
1. 理論與實務(wù)并重的培訓，為學生提供發(fā)展領(lǐng)導才能的空間。
2. 面向解決復雜社會問題的政策分析方法與技能，讓學生具備更 高級的專業(yè)素養(yǎng)，具有更高層的能力素養(yǎng)，能掌握本專業(yè)的定性、 定量的分析工具。
3. 面向?qū)I(yè)領(lǐng)域的專門化知識技能，每一位學生都有自己選擇的專門化領(lǐng)域，以使其與公共管理和公共政策相關(guān)聯(lián)。
MPP和MPA的區(qū)別
Master of Public Administration：側(cè)重管理和實施技巧，課程一般涵蓋經(jīng)濟 學、統(tǒng)計、定量分析和領(lǐng)導力培養(yǎng)等方面。
Master of Public Policy：側(cè)重政策的調(diào)研、評估和分析。課程一般偏向政策 分析技能、定量分析和建模等方面。 盡管項目和課程側(cè)重點不同，學校項目的課程有以下幾個共同點： (1)核心課程：包括公共管理和政策研究的理論基礎(chǔ)、分析方法及技巧 (2)選修課：學生根據(jù)個人興趣或者職業(yè)目標，選擇主攻方向并安排相應(yīng)課 程 (3)實習，研討會，團隊項目或個人項目：幫助學生將所學知識和方法運用 于公共管理與公共政策實踐中，獲得在真實世界中分析并解決實際問題的 能力和管理能力。
申請背景要求：
申請MPA/MPP，對于申請者的背景無具體要 求，不限制本科專業(yè)，有學士學位即可。但是 對前置課有要求，比如修完數(shù)學，統(tǒng)計，經(jīng)濟 學等。同時，也不強調(diào)申請者必須有全職工作 經(jīng)驗;像喬治城，USC強烈推薦申請者有工作 經(jīng)驗，事實上往年的錄取者是沒有的。很多學 校的該專業(yè)對TOEFL的最低要求是100分。
就業(yè)方向
職業(yè)發(fā)展：
市政管理官員，財政和預算官員，政策分析員，人事管 理，項目評估員，志愿者協(xié)調(diào)員，社區(qū)規(guī)劃人員，經(jīng)濟 開發(fā)協(xié)調(diào)員。
就業(yè)前景 ：
地方、州、聯(lián)邦政府機構(gòu)，非營利的共同組織(各種協(xié) 會、基金會、工會等)，思想庫或咨詢公司，公司企業(yè) 的人事、行政部門是MPA就業(yè)的四個主要機構(gòu)。 • 一個優(yōu)秀的公共管理專業(yè)學生會將課堂所學和實際工作 經(jīng)驗相結(jié)合，并有自己的網(wǎng)絡(luò)和人脈資源，國際背景的 重要性將在未來公共管理事務(wù)上日益被強調(diào)。