專業(yè)設(shè)置
社會心理學(xué)：
研究個(gè)體和群體的社會心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支。個(gè)體社會心理現(xiàn)象指受他人和群體制約的個(gè)人的思想、感情和行為。群體社會心理現(xiàn)象指群體本身特有的心理特征。
臨床心理學(xué)：
運(yùn)用心理學(xué)的知識和原理，幫助精神病患者糾正自己的精神和行為障礙，通過心理咨詢指導(dǎo)和培養(yǎng)健全的人，以便有效地適應(yīng)環(huán)境和更有創(chuàng)造力。
教育心理學(xué)：
研究心理學(xué)理論、分析方法在教育領(lǐng)域中的運(yùn)用，涉及到心理學(xué)發(fā)展理論和認(rèn)知理論，掌握人類各時(shí)期的心理特征及變化規(guī)律，幫助解決教育領(lǐng)域的問題。
咨詢心理學(xué)：
研究心理咨詢的過程、原則、技巧和方法的應(yīng)用心理學(xué)分支。為解決人們在學(xué)習(xí)、工作、生活，保健和防治疾病方面出現(xiàn)的心理問題提供有關(guān)的理論指導(dǎo)和實(shí)踐依據(jù)。
申請要求
文理學(xué)院心理學(xué)專業(yè)
在文理學(xué)院下面的心理學(xué)專業(yè)，熱門院校一般以開設(shè)PhD項(xiàng)目為主，而這些PhD項(xiàng)目在99%的情況下錄取就是全獎(jiǎng)，并且很多學(xué)校都承諾5年的獎(jiǎng)學(xué)金，整個(gè)系每年只招收2-3名學(xué)生。在這樣一個(gè)情況下，申請難度相當(dāng)大，對于申請者的要求普遍非常高。根據(jù)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，成功獲得錄取的申請者平均水平都在GPA 3.5以上，相當(dāng)于85分。
教育學(xué)院心理學(xué)專業(yè)
相比之下，教育學(xué)院下的心理學(xué)專業(yè)申請難度稍低，特別是其中的教育心理學(xué)專業(yè)，對國際學(xué)生是比較友好的。該專業(yè)對于申請者的本科背景具有比較大的包容性，只要上過數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理心理學(xué)、跨文化傳播等與教育心理學(xué)相關(guān)的課程，初步具備教育心理學(xué)中對于數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的要求即可，人文社會科學(xué)專業(yè)的本科生也可以申請。心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生則更加有優(yōu)勢。普遍成功拿到錄取的申請者的成績一般為GPA 3.0。
心理學(xué)專業(yè)解析
在大學(xué)里，真正以心理學(xué)為專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活中以興趣為主的心理學(xué)知識是大相徑庭的。首先，專業(yè)的心理學(xué)學(xué)習(xí)是需要 極 大的耐心，記憶力，分析能力，快速反應(yīng)能力與抗壓能力的。由于心理學(xué)中需要大量記憶各種基礎(chǔ)理論知識與實(shí)驗(yàn)研究方法，并且需要達(dá)到可以靈活地運(yùn)用這些理論知識與實(shí)驗(yàn)方法去針對性地解決各種實(shí)際案例情況，并且還要在運(yùn)用的時(shí)候根據(jù)具體案例情況以及病人特征進(jìn)行具體分析等等，所以不僅需要你理論知識記得牢，更要真正解其中的含義，做到正確運(yùn)用才行。
就業(yè)方向
心理咨詢師/心理治療師/心理學(xué)家
如：學(xué)術(shù)顧問、職業(yè)顧問、音樂治療師、體療師、康復(fù)顧問、心理保健護(hù)士、學(xué)校輔導(dǎo)員、職能治療師等。
人力資源
如：企業(yè)培訓(xùn)師、面試官、工作分析師、申訴專員、調(diào)停員、勞動(dòng)關(guān)系專員等。
社會服務(wù)
社區(qū)工作者、衛(wèi)生保健系統(tǒng)管理員、救災(zāi)工作人員、個(gè)人護(hù)理等。
人類社會服務(wù)
社會學(xué)家、宗教界工作人員、溝通專員、兒童及青少年工作者、志愿者經(jīng)理等。
學(xué)術(shù)和教育
教育管理者、教師、科研者、圖書管理員、教授、特殊教育老師等。
商業(yè)相關(guān)
公關(guān)、作家、管理培訓(xùn)生、活動(dòng)策劃、公共政策分析、統(tǒng)計(jì)員、經(jīng)銷代表等。