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為什么去美國讀本科？
教育理念
①美國學校云集了來自世界各地的人才，既有中東皇室的成員，又有中國政府官員子女，也有阿根廷農場主的孩子……多元的文化背景和自由的言論環(huán)境，能夠拓展學生的視野，提升他們的批判思維能力。
②美國本科強調通識教育，要求學生在各個學術領域，例如二外語、數(shù)學和邏輯、自然科學、社會科學等，都必須修完一定的科目，從而真正實現(xiàn)全面發(fā)展。
③學制自由靈活，學生修滿相應學分即可畢業(yè)，可以通過暑期修課 3 年完成本科學位，可以通過降低每個學期的修課數(shù)量而延遲畢業(yè)，也可以根據(jù)個人需要獲得多個學位。
④學校鼓勵學生突破約束。靈活的選課和轉專業(yè)機制，允許學生在學術領域既能夠有深度，又能有廣度。允許學生跨專業(yè)、跨學院、甚至跨學校選課，滿足個人興趣的同時拓展知識面和學術視野。
& 就業(yè)
①就讀美國本科能夠顯著增強研究生申請競爭力。相對于中國本科畢業(yè)生，美本學生更有可能進入研究生院。
②允許學生每周 20 小時校內打工和假期全職實習，讓學生在增加社會閱歷和工作能力的同時，順便減輕家庭經(jīng)濟負擔。
③給予 12-36 個月的實習期（OPT），以學生的身份，全職工作，然后申請工作簽證和綠卡，實現(xiàn)移民。
④課程設置強調留學生能力的提升。數(shù)據(jù)表明，留美學生中，擁有志愿者經(jīng)歷的比例是學生的 15 倍，具 備語言特長的比例是學生的 7 倍，擁有各種專業(yè)認證的比例是學生的 10 倍。平均每位留美學生擁有 4 份實習經(jīng)歷、14 項技能;而中國學生的平均實習經(jīng)歷為 2 份，平均技能數(shù)為 9 項。
學校 & 專業(yè)
①世界排名0 的院校中，超過 50 所在美國。哈佛、耶魯、伯克利、哥倫比亞大學等學府對國際學生持歡迎態(tài)度。
②可選擇專業(yè)非常豐富，涵蓋所有的學術領域，并且除了必修的專業(yè)核心課程外，提供大量的自由形式選課， 培養(yǎng)學生跨專業(yè)跨領域的知識儲備。
③不僅學術水平處于世界持平地位，還尤為關注學生的實踐能力。商科和工科中都提供大量的項目或實習，學生畢業(yè)之后，即可投入實際工作，給企業(yè)帶來價值。
④師資力量雄厚，聚集全的科研人才和實驗設備，諾貝爾獎獲得者數(shù)量遠超其他發(fā)達。僅斯坦福大學就擁有 21 位諾貝爾獎得主在校內進行教學和科研。
文化 & 生活
①校園文化豐富多彩 ，提供各種跨國跨校學術交流、交換、短期項目等，既拓寬了學生的眼界，又提升了學生的格局。
②美國綜合性地借鑒世界各地的政治、經(jīng)濟、傳統(tǒng)習俗、生活方式、文學藝術、思維方式、價值觀等方面，并創(chuàng)造出無二的美國文化。在這里，學生可以體驗到世界各國文化，拓寬眼界，感受到豐富多彩的生活。
③美國有著舒適的居住環(huán)境，完善的基礎設施，優(yōu)越的醫(yī)療保障，融洽的社區(qū)氛圍，新鮮的空氣和安全的食品， 非常適宜學習和生活。