日本的傳媒業(yè)與日本的經(jīng)濟發(fā)展一樣，有著水漲船高的趨勢，而隨著留學(xué)熱的到來，越來越多的學(xué)子開始接觸這類專業(yè)。今天出國留學(xué)網(wǎng)小編就給大家介紹下日本傳媒專業(yè)熱門院校。
日本傳媒專業(yè)熱門院校
一、大阪大學(xué)
大阪大學(xué)情報科學(xué)研究課多樣傳媒工學(xué)專業(yè)。大阪大學(xué)的傳媒專業(yè)比較偏向理科學(xué)生，基本上算是情報學(xué)的一個下屬專業(yè)，主要側(cè)重研究的也是比較理科方向的內(nèi)容，如果你是理科生的話不妨考慮一下。
二、北海道大學(xué)
北海道大學(xué)國際廣播傳媒觀光學(xué)院國際廣播傳媒專業(yè)。北海道大學(xué)的傳媒專業(yè)是一個面向國際招生的文科專業(yè)。雖然是面向文科生的，但是該專業(yè)在招生的時候還是比較傾向于有一定專業(yè)知識或者對傳媒專業(yè)有著獨特見解的學(xué)生進行招收。同時，北海道大學(xué)的傳媒專業(yè)也是最近根據(jù)教育和研究的需要才開設(shè)的專業(yè)，這個年輕的專業(yè)在歷史悠久的北海道大學(xué)會大放異彩的。
三、筑波大學(xué)
筑波大學(xué)圖書館情報傳媒研究科圖書館情報傳媒專業(yè)。筑波大學(xué)的傳媒專業(yè)是指以圖書館傳媒為主，研究各個領(lǐng)域中適合教學(xué)人員用的配置。該研究科的教師對學(xué)生們推動圖書館情報傳媒的發(fā)展給予了厚望，并且也努力著研究各種未解的課題。你想要學(xué)習(xí)圖書館情報嗎-你對傳媒學(xué)一往情深嗎-那么就來筑波大學(xué)吧，這里是你的選擇。
四、東京藝術(shù)大學(xué)
東京藝術(shù)大學(xué)映像研究科傳媒映像專業(yè)。東京藝術(shù)大學(xué)本來就是一所集音樂，美術(shù)，映像教育研究為一體的藝術(shù)類專門的大學(xué)。所以如果說到傳媒專門的專業(yè)性，當然非東京藝術(shù)大學(xué)映像研究科的傳媒映像專業(yè)莫屬了。該專業(yè)提倡同學(xué)們充分的發(fā)揮自己的能力和想象力，用藝術(shù)的手法表達和傳達出自己對傳媒的理解，同時也鼓勵學(xué)生自主研究自主開發(fā)，充分挖掘傳媒學(xué)的魅力。
五、橫濱國立大學(xué)
橫濱國立大學(xué)環(huán)境情報學(xué)府情報傳媒環(huán)境學(xué)專業(yè)。橫濱國立大學(xué)的傳媒專業(yè)是說從環(huán)境中取得信息，然后通過計算機等方式的技術(shù)情報處理和分析得到研究成果的專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的人才多為情報傳媒技術(shù)支持者，系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)者以及環(huán)境傳媒相關(guān)人才。建議學(xué)習(xí)環(huán)境的同學(xué)如果對傳媒感興趣的話可以試一試。
六、電氣通信大學(xué)
電氣通信大學(xué)系統(tǒng)情報學(xué)研究科情報傳媒系統(tǒng)學(xué)專業(yè)?？吹竭@個專業(yè)的名字顧名思義就是研究人與人，人與信息之間關(guān)系的專業(yè)。具體來說，就是指語言以及非語言上的交流，還有各種感官上的傳達出的信息來判斷人所反映出來的狀態(tài)是怎么樣的一種研究。說白了，就是屬于理科生的專業(yè)。
日本傳媒專業(yè)分類
分為新聞學(xué)、影視、攝影、圖書館情報媒體、用戶感性學(xué)、傳媒產(chǎn)業(yè)創(chuàng)成。
新聞學(xué)：以人類社會客觀存在的新聞現(xiàn)象作為自己的研究對象，研究的重點是新聞事業(yè)和人類社會的關(guān)系，探索新聞事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展的特殊規(guī)律和新聞工作的基本要求的一門科學(xué)。它研究的內(nèi)容是新聞理論、新聞史和新聞業(yè)務(wù)，是社會科學(xué)的一門分支學(xué)科。
影視：培養(yǎng)能從事影視劇本和影視節(jié)目的創(chuàng)作、編導(dǎo)、制作，影視的策劃、管理和營銷，影視藝術(shù)的教學(xué)等職業(yè)的人才。
攝影：培養(yǎng)具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識，具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力.能在電影廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的高級專門人才。
圖書館情報媒體：一門企劃運營網(wǎng)絡(luò)或像圖書館一樣的知識共享體系的學(xué)科。正確構(gòu)建并管理知識信息流通和蓄積體系的經(jīng)營能力技術(shù)能力和信息靈活運用能力。
用戶感性學(xué)：通過研究人類感性，融合各種知識和用戶感受，培養(yǎng)能夠站在用戶的立場上思考用戶體驗，滿足個人和社會需求的人才。
傳媒產(chǎn)業(yè)創(chuàng)成：一門以計算機科學(xué)為基礎(chǔ)，研究影像、聲音等各個領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力，協(xié)同業(yè)界動向，充分進行實習(xí)活動，注重實踐能力的學(xué)科。使學(xué)生了解傳媒產(chǎn)業(yè)運作，文化產(chǎn)業(yè)鏈的每一個環(huán)節(jié)，成為策劃型人才。
日本傳媒專業(yè)優(yōu)勢
日本是名副其實的傳媒業(yè)大國，日本新聞專業(yè)也是比較受歡迎的專業(yè)，如今風(fēng)靡全球，獨領(lǐng)風(fēng)騷的網(wǎng)絡(luò)天地，還是日本新聞專業(yè)，都可以說走在了世界前列。日本的共同社、時事社均為世界知名的通訊社，日本放送協(xié)會NHK也有與英國BBC、美國哥倫比亞廣播公司幾乎相同的影響力。即使是民間電視臺TBS、富士以及朝日等也都在國民當中擁有巨大的號召力，他們的后臺都是著名的大財閥或是企業(yè)集團，在競爭中不斷發(fā)展、完善、擴充，相互交織支撐著國家龐大的傳媒系統(tǒng)，分量舉足輕重。
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