去留學(xué)拉曼大學(xué)含金量高不高


拉曼大學(xué)擁有優(yōu)質(zhì)教育,所以到目前為止有很多各個國家的學(xué)生到這里來深造。去留學(xué)拉曼大學(xué)還有什么其他的優(yōu)勢?下面出國留學(xué)網(wǎng)就來給大家講講馬來西亞拉曼大學(xué)的留學(xué)優(yōu)勢。

去留學(xué)拉曼大學(xué)含金量高不高

一、拉曼大學(xué)的優(yōu)勢

去留學(xué)拉曼大學(xué)含金量高不高

1. 國際合作網(wǎng)絡(luò)

去留學(xué)拉曼大學(xué)含金量高不高

拉曼大學(xué)強(qiáng)調(diào)提供多元學(xué)習(xí)環(huán)境、多領(lǐng)域研究機(jī)會及完善高等教育的重要性。作為一所頂尖學(xué)府,拉曼大學(xué)不僅尋求國家高等教育部的承認(rèn),更致力于擴(kuò)展并爭取與國際專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的合作及認(rèn)證,搭建起國際留學(xué)的橋梁。此外,完成會計、化學(xué)、建筑估算、建筑管理、精算學(xué)及商業(yè)管理等課程皆可申請成為相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的會員,而工程科畢業(yè)生可注冊為華盛頓協(xié)議國下的專業(yè)工程師,榮獲赴14個協(xié)議國工作的資格。拉曼大學(xué)搭建起國際橋梁,使學(xué)生邁向國際,得以赴國外伙伴大學(xué)參與學(xué)生交換計劃、文化交流之旅、研討會、國際論壇。

2. 認(rèn)證課程

拉曼大學(xué)提供的課程涵蓋文、商、社科、理工各領(lǐng)域,而醫(yī)學(xué)工程、環(huán)境工程等跨學(xué)科課程更是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域。拉曼大學(xué)所提供的課程價格合理且皆符合國家高等教育部及學(xué)術(shù)鑒定局的條規(guī)及資格。此外,所提供的課程亦受英屬共和聯(lián)邦國家互認(rèn)學(xué)歷且接受學(xué)分轉(zhuǎn)移制。學(xué)生可申請各專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的會員資格,如職業(yè)工程師、國際特許會計師;也可選擇赴美、英、澳等國家繼續(xù)修讀碩、博士學(xué)位。

3. 全方位教學(xué)課程

拉曼大學(xué)以學(xué)生畢業(yè)論文作為審查教學(xué)成果的驗(yàn)收場。為全方位發(fā)展學(xué)生潛質(zhì)與才能且作為一所綜合大學(xué),拉曼大學(xué)設(shè)置25個學(xué)科研究所與中心分別進(jìn)行各項(xiàng)研究工作。然而,拉曼大學(xué)冀盼學(xué)生追求卓越學(xué)術(shù)表現(xiàn)之余,亦能夠著重課余各種軟技巧、企業(yè)精神等方面的強(qiáng)化,并通過體育競賽強(qiáng)健身心,以達(dá)致校方設(shè)立的全人教育目標(biāo)。學(xué)生也可在實(shí)習(xí)期間,從實(shí)際操作中實(shí)踐課堂所學(xué)并累積工作經(jīng)驗(yàn)。

4. 完整的教學(xué)設(shè)備

拉曼大學(xué)配有供教學(xué)使用充足的基本設(shè)備,如圖書館、電信技術(shù)設(shè)備、計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、各類工作室和試驗(yàn)室、綜合演示廳、講堂、討論室、會議室和研究室等。師生可使用圖書館備有的資料閱覽室、線上查詢館藏服務(wù)、電子資源數(shù)據(jù)庫、跨管借閱服務(wù)等。而每所學(xué)院也具有各類先進(jìn)儀器設(shè)備的工作室與實(shí)驗(yàn)室,如機(jī)械工場、電子工作室、通信與電磁兼容實(shí)驗(yàn)室、控制與機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、單元操作實(shí)驗(yàn)室、土木與建筑實(shí)驗(yàn)室、材料與應(yīng)用機(jī)械實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室、動物細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室、分子生物實(shí)驗(yàn)室、免疫學(xué)與病毒學(xué)實(shí)驗(yàn)室、核磁共振光譜儀室、模擬電子實(shí)驗(yàn)室、超大型積體電路實(shí)驗(yàn)室、石油化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室、通信實(shí)驗(yàn)室、建筑工作室等等。

二、學(xué)校概況

馬來西亞拉曼大學(xué) (Universiti Tunku Abdul Rahman; 簡稱:優(yōu)大 / UTAR) 成立于2002年8月13日,為拉曼大學(xué)教育基金會(UTAR Education Foundation) 創(chuàng)辦的一所著重“全人教育”的非盈利高等教育機(jī)構(gòu)。

拉曼大學(xué)現(xiàn)有2個校區(qū), 分別是霹靂州金寶校區(qū)及雪蘭莪州雙溪龍校區(qū)。學(xué)科涵蓋文、商、管、理、工、農(nóng)、醫(yī)等,是一所學(xué)科齊全的大學(xué)。

拉曼大學(xué)的學(xué)生人數(shù)從創(chuàng)校初期的411人已增加至如今約22 ,000人, 大部分是華裔學(xué)生。拉曼大學(xué)學(xué)術(shù)資格及水平廣受世界承認(rèn),目前所提供的課程已獲得20多個國內(nèi)外專業(yè)組織認(rèn)可。拉曼大學(xué)主要教學(xué)媒介語為英語,除了注重課程的實(shí)際性,所有學(xué)士生必須參與工業(yè)實(shí)習(xí)以完成課程。校方鼓勵學(xué)生培育自身軟技能的發(fā)展,也為此設(shè)有軟技能課程及文憑系統(tǒng)。大學(xué)自首屆畢業(yè)典禮至今,已培育逾69,000名畢業(yè)生,而順利在半年內(nèi)就業(yè)的學(xué)生比率高達(dá)百分之九十五至九十七。

三、拉曼大學(xué)留學(xué)條件

馬來西亞拉曼大學(xué)留學(xué)預(yù)科需要學(xué)生的語言成績達(dá)到雅思5.5或用學(xué)校的密集英語課程代替。最重要是學(xué)生的學(xué)歷背景達(dá)到高二讀完,高三上學(xué)期,各科成績達(dá)到75%。高中畢業(yè)或高三下學(xué)期(包括中專技校職高)或以上學(xué)歷的學(xué)生,可以申請馬來西亞拉曼大學(xué)留學(xué)本科,雅思6.0分或用學(xué)校的密集英語課程代替。本科畢業(yè)的話,可以申請馬來西亞拉曼大學(xué)的碩士課程,不過能夠提供GPA2.25以上,雅思6.5分。

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