出國(guó)留學(xué)好嗎 如何獲得充分的留學(xué)體驗(yàn)


你知道如何充分的利用大學(xué)時(shí)光嗎?除了上課和參加課外活動(dòng)還有其他方式嗎?我們出國(guó)留學(xué)網(wǎng)將通過(guò)這篇文章向大家介紹一些在出國(guó)留學(xué)時(shí)可以充分獲得留學(xué)體驗(yàn)的方法。

出國(guó)留學(xué)好嗎 如何獲得充分的留學(xué)體驗(yàn)


出國(guó)留學(xué)好嗎 如何獲得充分的留學(xué)體驗(yàn)

1. 盡早制定日程安排和優(yōu)先事項(xiàng)

出國(guó)留學(xué)好嗎 如何獲得充分的留學(xué)體驗(yàn)

進(jìn)入大學(xué)后盡快確定目標(biāo)是十分重要的。準(zhǔn)備一份清單,列出什么對(duì)你來(lái)說(shuō)是最重要的,以及你試圖從學(xué)位中學(xué)到什么,這些都是至關(guān)重要。這些想法可能與坐在你旁邊的學(xué)生完全相反。

2. 利用彼此的力量

顯然,我們不可能都擅長(zhǎng)所有東西。你將遇到許多來(lái)自不同背景的其他地區(qū)的學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)特的經(jīng)歷。在小組工作和項(xiàng)目中,認(rèn)識(shí)到誰(shuí)發(fā)揮了怎么樣的作用,然后利用彼此的優(yōu)勢(shì),是有好處的。

誠(chéng)實(shí)對(duì)待你能提供的東西,然后合作有所作為,而不是試圖相互競(jìng)爭(zhēng)。

3. 學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂

我不得不強(qiáng)調(diào)知識(shí)不僅僅從書本上學(xué)習(xí)得到。教授和學(xué)者只能在特定的課堂環(huán)境中教你一些概念知識(shí)。然而,真正的學(xué)習(xí)是通過(guò)處于某些情況下,讓你不得不思考,或通過(guò)加入社團(tuán)或與同學(xué)交談。很多留學(xué)生在參加了比賽后才意識(shí)到了這點(diǎn)。

4. 表達(dá)你的意見(jiàn)并給出反饋

大學(xué)現(xiàn)在比以往更加自由開(kāi)放化。不要害怕分享不起作用的地方以及可能行之有效的良好做法。

你可以與你的研究導(dǎo)師和主任進(jìn)行所有這些問(wèn)題的討論,有時(shí)你也會(huì)希望參與特定的研討會(huì)或?qū)嵉乜疾炻?lián)系課程副主任。他們都樂(lè)于加入,這同時(shí)又幫助了你和你的同學(xué)們。

5. 在安全無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用

領(lǐng)導(dǎo)角色可以幫助你在個(gè)人和專業(yè)方面取得明顯的進(jìn)步。你有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到一系列技能,包括戰(zhàn)略思維、應(yīng)變能力、靈活性和冒險(xiǎn)精神等。

當(dāng)你進(jìn)入工作領(lǐng)域時(shí),這些技能就會(huì)發(fā)揮它們的作用。

6. 明白社會(huì)關(guān)系網(wǎng)是一筆巨大的財(cái)富

在課程中建立的聯(lián)系擴(kuò)展了你未來(lái)的機(jī)會(huì)。不管你是否意識(shí)到這一點(diǎn),你每天都在建立關(guān)系網(wǎng)。無(wú)論你走到哪里,從演講廳的走廊到當(dāng)?shù)鼐瓢傻?,都是一個(gè)社交的機(jī)會(huì)。

確保認(rèn)識(shí)盡可能多的人,最重要的是跟上他們的步伐。這可能需要你走出你的舒適區(qū),但這正是創(chuàng)造無(wú)限可能的地方。

7. 找到導(dǎo)師比你想象的要容易

當(dāng)你第一次開(kāi)始上大學(xué)時(shí),很有可能會(huì)被分配一個(gè)導(dǎo)師,他通常是尋求建議和探討想法的絕佳人選。但是,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)來(lái)自其他系的教授,甚至外部演講者在你追尋目標(biāo)方面更貼切或有用。

我知道,讓一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的人做你的導(dǎo)師可能有點(diǎn)唐突,但實(shí)際上比你想象的要容易。

8. 找到一件能讓你平靜下來(lái)并恢復(fù)活力的東西

你上大學(xué)的時(shí)間里可能每天都充滿壓力和焦慮。如果不平衡你的學(xué)術(shù)工作,就不可能完成你的學(xué)業(yè)。尋找那些讓你在一天結(jié)束的時(shí)候充滿活力和滿足的東西。

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