accd工業(yè)設(shè)計有多難進?ACG學(xué)員跨學(xué)科拿下全美第一難進的ACCD工業(yè)設(shè)計專業(yè)！本科就讀于波士頓大學(xué)建筑專業(yè)，橫跨工程與藝術(shù)類領(lǐng)域，零繪畫基礎(chǔ)申請工業(yè)設(shè)計，收獲ACCD+CCA王牌offer及8W美元獎學(xué)金，折合人民幣50W，看看錄取背后的秘密。
accd工業(yè)設(shè)計有多難進?ACG學(xué)員跨學(xué)科拿下全美第一難進的ACCD工業(yè)設(shè)計專業(yè)！本科就讀于波士頓大學(xué)建筑專業(yè)，橫跨工程與藝術(shù)類領(lǐng)域，零繪畫基礎(chǔ)申請工業(yè)設(shè)計，收獲ACCD+CCA王牌offer及8W美元獎學(xué)金，折合人民幣50W，看看錄取背后的秘密。
白宮在周五公布了一項吸引全球人才的新計劃，這項新政降低了特殊人才審核門檻，博士有望直接發(fā)綠卡。
同時，對于國際留學(xué)生也大大放松了限制，OPT延期三年的項目增加了22個專業(yè)，提供更多的留學(xué)生深造與職業(yè)發(fā)展的機會。
然而，在OPT延長的22個專業(yè)中，不乏human-centered technology design（以用戶為中心的技術(shù)設(shè)計）、data visualization（數(shù)據(jù)可視化）等涉及藝術(shù)領(lǐng)域的跨學(xué)科專業(yè)，進一步映射了科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合越來越普遍，信息的傳達與視覺的呈現(xiàn)不可分離，同時信息的質(zhì)量很大程度上會依賴于其表達方式。
因此，在此次白宮全球人才的新計劃中，不僅僅把焦點全放在STEM領(lǐng)域，還有涉及科學(xué)、藝術(shù)的跨學(xué)科專業(yè)同樣值得關(guān)注！
2021-2022offer季ACG迎來了一位特別且有想法的學(xué)員，他原本就讀工程技術(shù)和人文藝術(shù)結(jié)合的建筑專業(yè)，零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)專業(yè)申請工業(yè)設(shè)計，橫跨工程與藝術(shù)類領(lǐng)域，看看他的美高美本留學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作的故事~
自我介紹：
“我從小在北京長大，高中到美國上學(xué)，父母從小對我沒有過強加要求，一直非常支持我，相信我，從而使得我異常的自信，相信自己想做什么就能做成什么?！?/p>
劉同學(xué)本科就讀于波士頓大學(xué)建筑專業(yè)，零繪畫基礎(chǔ)申請工業(yè)設(shè)計，收獲ACCD+CCA王牌offer及8W美元獎學(xué)金，折合人民幣50W，看看錄取背后的秘密：
Q：恭喜劉同學(xué)收獲全美第一的ACCD工業(yè)設(shè)計，拿到offer的那一刻，心情如何？
A：拿到offer的時候我應(yīng)該是剛起床，一看到郵件就趕緊打開看，還真給錄取了！我當(dāng)時都傻了，主要原因是我提交申請到收到offer全程總共7天，也太神速了。
我家長非常興奮，比我還高興，這回終于不用在國內(nèi)耗著了。
Q：了解到你原本就讀波士頓大學(xué)建筑專業(yè)，為什么想要轉(zhuǎn)學(xué)工業(yè)設(shè)計？為什么會選擇ACCD？
A：我太喜歡波士頓了，地理位置是我選擇大學(xué)的重中之重，所以當(dāng)時會選擇BU。我之前的建筑專業(yè)英文是Architectural Studies，不算是傳統(tǒng)意義上的建筑設(shè)計，BU給出的解釋就是一個結(jié)合文科和設(shè)計、歷史與實踐的綜合專業(yè)，但這個專業(yè)課程的體驗不是我想要的。
我之前其實就想選擇偏設(shè)計方面的專業(yè)，但當(dāng)時對這方面的大學(xué)和專業(yè)了解甚少，而且絲毫沒有藝術(shù)基礎(chǔ)、也沒有作品集，所以就放棄了。
2020年高中畢業(yè)我選擇了gap半年，就重新開始了對專業(yè)的考慮，認為還是不能放棄之前的夢想，想更進一步往創(chuàng)意方向發(fā)展，于是媽媽的朋友向我推薦了ACG的匡琳老師?？锢蠋熞灰娒婢蛶臀曳治龀隽撕芏嗫梢赃x擇的專業(yè)，也幫我一一介紹每個專業(yè)大概的方向，在嘗試接觸了四個專業(yè)（游戲/建筑/交互/工業(yè)）之后，我選擇了工業(yè)設(shè)計，原因是工業(yè)設(shè)計的理念能更寬廣地應(yīng)用到各種領(lǐng)域，而且工業(yè)本身非常吸引我。
在匡老師推薦給我的學(xué)校里，最后其實就只有三個在我的考慮范圍，CMU、RISD，還有ACCD，ACCD作為唯一一個在加州的學(xué)校，自然成為了我的首選，我認為加州這方面的資源和氛圍都遠遠好于匹茲堡和羅德島地區(qū)。
Q：還記得剛接觸工業(yè)設(shè)計的時候是什么樣的嗎？零繪畫基礎(chǔ)，該如何表達心中的創(chuàng)意想法？
A：剛接觸這個專業(yè)的時候最讓我頭疼的就是那些建模軟件還有各種adobe，密密麻麻的功能鍵真的非常的阻礙我前進的腳步，但是在姜老師的指導(dǎo)和我自己的慢慢探索下對這些操作逐漸熟練。
而且我在此之前只有小學(xué)上過一年的畫畫課，還是那種很冗雜的課程。我覺得畫畫其實和寫字一樣的，每個人都具備畫畫的能力，只不過每個人對畫的好壞的理解不一樣，自然就分成了敢于畫和不敢于畫這兩類人。
我畫的并不好，所以就會逼迫自己像幼兒園小孩一樣用最基礎(chǔ)的方法畫下來一些有意思的想法。后來也會通過不斷地練習(xí)去提高手繪水平，逐漸進步。
Q：了解到你的高中和本科都選擇在美國就讀，為什么選擇出國學(xué)習(xí)藝術(shù)？覺得中外藝術(shù)教育有何差異？
A：我高中去美國的時候并不完全是我自己做的決定，父母先提出出國上高中的建議，我當(dāng)時也沒什么太大的概念，現(xiàn)在回想起來這真的是一個非常成功的決定。
出國留學(xué)真的是拓寬眼界的最好方法，而且并不是說出了國就兩耳不聞窗外事，留學(xué)生們依然要對國內(nèi)的新聞、動態(tài)保持著緊密的聯(lián)絡(luò)，從而做到東西文化共同吸收、咀嚼、消化。西方的教育和生活方式確實引導(dǎo)我成為了對自己充分自信、敢想敢做的一個人，我覺得這在未來學(xué)習(xí)和工作也都是會非常有幫助的。當(dāng)然，我沒能有機會在國內(nèi)體驗一次高中和大學(xué)也一直是我的一個遺憾，希望有一天能通過其他方式彌補上。
Q：申請季如何做好時間規(guī)劃？申請過程中你遇到過哪些困難？如何解決的呢？
A：我是提前了大概一年開始的申請過程，中間在BU的一學(xué)期課耽誤了3個多月時間，不過還好，我的情況比較特殊，整體都在一個gap的狀態(tài)，所以有大把的時間來做作品集，而且我在美國的經(jīng)歷使得我不用考語言，可能也是其他同學(xué)比較羨慕的一點。
不過作品集我覺得最重要的就是靈感，我作品集里面一共有三個主項目，前兩個屬于比較順利，但做完第二個的時候一下就卡殼了，而第三個項目的主題方向?qū)⒔?個月才確定，此時距離提交只剩1個月了，時間十分緊張。
我給準(zhǔn)備申請的同學(xué)的建議是：養(yǎng)成記錄靈感的習(xí)慣，形成一個idea記錄本，這樣只要需要做項目就從這個本子里找之前的好想法，不至于現(xiàn)想，浪費寶貴的申請時間。
Q：介紹一下作品集創(chuàng)作的出發(fā)點是什么，以及最喜歡的項目是哪一個？展開講講創(chuàng)作靈感和過程吧~
A：我做的三個產(chǎn)品設(shè)計的主項目都是服務(wù)于公共場所的，一個是公共無沾染衛(wèi)生間，一個是游樂園使用的穿戴式水壺，還有一個是機場露營裝備。
我最喜歡的應(yīng)該是第三個機場露營的項目，也是我brainstorm最久才想出來的一個主題。
去年暑假的時候我看了一個電影，Tom Hanks主演的Terminals，具體內(nèi)容是改編自一個真實事件，講述了主人公因為坐飛機剛到美國，自己的國家就因為政治出現(xiàn)問題而導(dǎo)致護照失效，從而不得不在機場被困了9個月的事情。
在這個過程中主人公吃喝住行都在機場，而且找到了工作、朋友，還差一點收獲愛情。其實我們很多人都和主人公一樣，有時候會被迫滯留在機場，一待幾個小時甚至一天，而且在候機樓只能等待，沒有其他事可做。
所以，我以此為靈感結(jié)合了我最喜歡的露營，挑選了帳篷、自然、釣魚這幾個主題，并適應(yīng)機場的環(huán)境模仿出了大自然中可以做的那些活動，并加以設(shè)計。
Q：ACCD工業(yè)設(shè)計作品集要求和需求注意哪些？有哪些經(jīng)驗可以分享嗎？
A：ACCD產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)目前的作品集要求就是要做3-5個完整的產(chǎn)品設(shè)計過程，從調(diào)研到初稿，再到手工的成品或者電腦建模渲染。
我是做了3個完整的項目，但其中2個都包涵了3個產(chǎn)品的設(shè)計。我希望我的每一個完整的項目能能真真正正的解決一個問題，而不是單純的為了設(shè)計而設(shè)計，我覺得一個好的項目擁有完整的思考和解決問題的過程是真正的關(guān)鍵。
一定不能偷懶，一旦拋出想解決的問題，就一定要做到位。另外就是有什么新的想法就和老師及時溝通，我在確定主題前都會和我的主線老師姜老師聊好久，有時候還會閑聊別的，聊著聊著就能往項目里添加很多原本沒有想到的東西。
在做第二個項目的時候，我需要做可穿戴水壺的實體模型，但是我對工具和材料什么的并不了解，只知道需要用塑料拉邊袋為原材料。而姜老師一下就想到了熱封機，后來也向我示范了機器的使用，幫助推動我的項目實踐。
Q：能分享一下你比較欣賞的藝術(shù)家和作品嗎？平時會用什么方式激發(fā)創(chuàng)作靈感？
A：我最欣賞的藝術(shù)家是Christo and Jeanne Claude，他的每一件作品我都很喜歡，每一件藝術(shù)品都以包裹為主題，樹、大地、樓房等都變成他包裹的對象。
去年的年底剛剛展出他們最后的一個項目——包裹法國凱旋門，極其震撼！他們的每一個項目都會讓觀眾留下深刻的印象，甚至為整個城市帶來無法想象的變化...
Christo and Jeanne Claude是我來ACG后才了解并喜歡的藝術(shù)家，其實我來ACG之后了解了很多藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的大師，都是劉老師給我一一介紹的，擴展了我的知識面。
而我平時的靈感主要來源于一本雜志——三聯(lián)生活周刊，一本現(xiàn)在已經(jīng)不多見的真正的雜志，我本人也為這個雜志投過稿。這個雜志每期都會刊登很多社會上的實事，需要讀者來做出評判。而作為設(shè)計師來說，擁有批判和辯證思維是很重要的，我的很多靈感就是從此而來。
Q：了解你有擔(dān)任過ACG MIT建筑大師班助教工作，能夠聊聊這段經(jīng)歷與收獲嗎？
A：2021年初，ACG老師知道我英語水平還不錯，而且本科在學(xué)Architectural Studies，便來找我做了這個大師班的助教，其實我做的事情也不多，就是每節(jié)課輔助老師，以防有的學(xué)生聽不懂或是與老師溝通不順暢。雖然是助教，但我其實也是一個學(xué)生，能和MIT的老師學(xué)習(xí)對我來說也是一個非常寶貴的機會，我和其他同學(xué)一樣也都一一做了作業(yè)，最后不僅做了助教，在技能上也有提高。
Q：為什么會選擇ACG幫助你的申請？
A：媽媽的朋友推薦了ACG，第一次來是找匡老師做的咨詢，了解了很多關(guān)于藝術(shù)類型的專業(yè)選擇。
后來開始做作品集后，發(fā)現(xiàn)ACG的老師們都非常好，姜老師和劉老師都非常支持我自己的想法，使得整個過程不僅educational，并且很有樂趣。我自己本身也沒有把申請當(dāng)作是一件枯燥的事情，做作品集的過程和我對未來職業(yè)所期待的工作方式很相像，這種自己制作的過程是我最喜歡最享受的！
可能這也是為什么我的督導(dǎo)老師何老師說我特別讓她省心，很少需要老師督促我上課，還經(jīng)常能有時間一起聊天、放松~
另外，ACG國貿(mào)校區(qū)絕對是北京最美機構(gòu)，夏天下過雨之后能看到北京的西山，落日真的是太美了?。。?/p>
Q：覺得在ACG最大的改變在哪？有什么想對老師說什么？
A：我在ACG最大的收獲當(dāng)然是認識了一群老師朋友，他們絕不僅是我的老師，而且全部成為了我很好的朋友，這也是我此次的成功申請的重要因素。
有人會問為什么我申請結(jié)束后還會經(jīng)常來ACG，我在北京沒有太多的朋友，而且這一年來ACG學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一來就很親切，見到老師們一起聊聊天很開心~
從第一次試聽課開始我就能感覺到劉同學(xué)是一個非常知道自己想要什么的人，在美國獨自生活的經(jīng)歷對他形成獨立思考的能力。
在整個學(xué)習(xí)的過程中我們都以劉同學(xué)自己的想法作為主導(dǎo)，讓他可以不斷地發(fā)散自己的思維，在項目里形成自己的設(shè)計方法。在這樣的過程中他的技能和思維成長地都非常之快，整個創(chuàng)作過程認真而富有激情，我們也建立了非常深厚的友誼。
很幸運可以在這個過程中和劉同學(xué)共同努力，也相信在未來的道路上他一定可以憑借自己出色的能力成為自己想要成為的人
工業(yè)設(shè)計 ACCD