江西工程學(xué)院是幾本院校？

江西工程學(xué)院是幾本院校？

目前根據(jù)教育部公開信息規(guī)定；已經(jīng)沒有明確的本科一批次、二批次概念，江西工程學(xué)院始創(chuàng)于1983年，是普通本科院校。有電子信息工程、應(yīng)用電子技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)。

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1988年成立新余市電子技術(shù)學(xué)校，1992年成立江西渝州電子工業(yè)學(xué)院 ，1997年列為江西省首批高等教育國家學(xué)歷文憑考試試點(diǎn)院校。2001年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，成立江西渝州科技職業(yè)學(xué)院，晉升為具有獨(dú)立頒發(fā)高等教育學(xué)歷文憑資格，并納入國家普通高校招生計(jì)劃的普通高校。2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格為本科層次的江西工程學(xué)院。33年來，學(xué)院創(chuàng)造了教育領(lǐng)域的“新余現(xiàn)象，江工效應(yīng)”。

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學(xué)院坐落在唯一的國家新能源科技城——江西省新余市。新余東靠上海，南接廣東，西通長沙，北至武漢，滬昆高鐵、浙贛鐵路橫貫全境，京九鐵路傍市而過，贛粵、滬瑞、武吉三條高速交匯于此，地理位置優(yōu)越，是江西城鎮(zhèn)化水平、生活水準(zhǔn)最高的城市。

新余人杰地靈，物華天寶，是國畫大師傅抱石的故鄉(xiāng)和“仙女下凡”神話的發(fā)源地，是人才輩出的圣地。300多年前，著名科學(xué)家宋應(yīng)星在新余潛心研究，完成了蜚聲世界的科技巨著《天工開物》。今天，秉承科技傳統(tǒng)，載物格物開物，江西工程學(xué)院是有志青年讀書求學(xué)問、成就理想的好地方。

一、頂層設(shè)計(jì)——辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)定位準(zhǔn)確

學(xué)校堅(jiān)持“三個(gè)面向”培養(yǎng)人才，即面向國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才，面向中國制造2025智能制造培養(yǎng)人才，面向“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計(jì)劃培養(yǎng)人才，形成“實(shí)基礎(chǔ)、適口徑、重應(yīng)用、強(qiáng)素能”的育人格局，致力于工程科技新技術(shù)的推廣、應(yīng)用與創(chuàng)新，把學(xué)院建成適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、具有電子信息技術(shù)特色的多科性技術(shù)型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型本科院校。

大力創(chuàng)新培養(yǎng)模式，成立了創(chuàng)新學(xué)院，開設(shè)了創(chuàng)新工程師實(shí)驗(yàn)班、創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班、研究生預(yù)科班。依托名校資源優(yōu)勢，建設(shè)了“北京大學(xué)管理智慧課題組人才實(shí)踐基地”。形成了國家學(xué)歷教育和社會學(xué)歷教育、成人教育、中職教育等多層次與多形式的人才培養(yǎng)教育體系，為初中、高中畢業(yè)生設(shè)計(jì)和構(gòu)建了一個(gè)“升專達(dá)本，訂單就業(yè)，攻讀研究生或出國留學(xué)”的互通教育平臺。

二、校園環(huán)境——演繹生態(tài)人文校園新景觀

學(xué)院校園占地面積2060畝，建筑面積45萬平方米。建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心8個(gè)，可開設(shè)各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1054項(xiàng)。已建立長期校企合作單位500余家，建有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地150余個(gè)。擁有教育部指定建設(shè)的江西省內(nèi)規(guī)模最大的數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地。機(jī)器人及智能加工實(shí)訓(xùn)室全省首屈一指。中國高等教育產(chǎn)學(xué)研示范區(qū)——仙女湖科技園區(qū)處于江西職教園區(qū)核心地帶，占地750畝，投資2億元。其它體育、文娛、醫(yī)療、購物等設(shè)施一應(yīng)俱全。構(gòu)建了一幅“青山迢遞，綠水逶迤”美麗的校園風(fēng)光，與國家級旅游勝地——仙女湖遙相呼應(yīng)，享有“江南高校生態(tài)人文校園新景觀”之美稱。

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三、教學(xué)科研——取得一批產(chǎn)學(xué)研重大轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新成果

學(xué)院實(shí)施專家治校、名師治教。師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工1000多名，專職教師765名，其中教授68名、副教授132名，博士、碩士、雙師型教師376名，外籍教師3名?；緦?shí)現(xiàn)了中年教師碩士化、青年教師本科化、雙師型教師培訓(xùn)化。

學(xué)校成立了互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)研究所、互聯(lián)網(wǎng)金融研究所、環(huán)境與能源研究所、創(chuàng)新方法研究所、智能機(jī)械研究所、機(jī)器人研究所、建筑科學(xué)研究所等研究機(jī)構(gòu)。以仙女湖科技園（已申報(bào)省級大學(xué)科技園）為依托，學(xué)校取得了產(chǎn)學(xué)研重大轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新成果。自主研制的高空高清視頻實(shí)時(shí)傳輸航拍無人機(jī)對學(xué)校進(jìn)行全景式航拍，畫面精美，場面震撼，在校內(nèi)外引起巨大轟動。成功中標(biāo)江西省移動公司營業(yè)大廳迎賓機(jī)器人項(xiàng)目。通過江西省科技廳及江西省教育廳認(rèn)證，參加深圳高新技術(shù)交流會，參展項(xiàng)目“會跳舞的機(jī)器人”、“迎賓機(jī)器人”等科技含量高，給江西展臺帶來了巨大的人氣。學(xué)校通過省工信委與教育廳的嚴(yán)格篩選，參展第四屆中國智能博覽會，展出了智能停車場等全部擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的多個(gè)智能產(chǎn)品，成為最受歡迎的展位之一。

近5年獲得省級以上教學(xué)和科研獎(jiǎng)勵(lì)576項(xiàng)，學(xué)校生產(chǎn)力促進(jìn)中心轉(zhuǎn)化科研成果186項(xiàng)。35家公司入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。率先與全城電商進(jìn)行戰(zhàn)略合作，打造了學(xué)生創(chuàng)業(yè)新平臺。自1998年起，13次蟬聯(lián)江西省大學(xué)生大專組電子賽和電腦賽兩項(xiàng)團(tuán)體總分第一名。在全國機(jī)器人大賽、全國電子大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模等大賽中屢屢摘金攬銀抱銅。2005年以來參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽獲全國一等獎(jiǎng)21個(gè)、二等獎(jiǎng)93個(gè)、三等獎(jiǎng)187個(gè)，在同類高校中名列前茅。近5年參加各類大賽獲得全國一等獎(jiǎng)202個(gè)、二等獎(jiǎng)469個(gè)、三等獎(jiǎng)738個(gè),不少比賽創(chuàng)造了與名牌大學(xué)同場競技、同臺領(lǐng)獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。

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學(xué)校校徽為雙環(huán)圓形，外環(huán)書寫江西工程學(xué)院中英文名。

底色為綠色，代表生命的顏色，寓意著生機(jī)和活力。

內(nèi)環(huán)篆刻校訓(xùn)：勤樸敏信，1983為建校時(shí)間。

江西工程學(xué)院和九江楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好1、江西工程學(xué)院和九江楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好要看考生自己選擇報(bào)考的專業(yè)，這兩個(gè)院校都有各自不同的優(yōu)勢專業(yè)。
2、如果你是報(bào)考本科院校或理工類專業(yè)，當(dāng)然是選擇江西工程學(xué)院，如果家庭條件一般，想報(bào)考?？浦驹?，就選擇九江楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院。

南昌工程學(xué)院這學(xué)校好不？該校中外合辦的呢？說實(shí)話一點(diǎn)都不好 江西的大學(xué)都很垃圾 簡直就是一陀屎 有的教學(xué)樓看起來快要倒了 別以為什么中外和辦
其實(shí)沒什么 中外合辦的學(xué)校多的是呀 不要貪圖江西的學(xué)費(fèi)比其他地方的學(xué)費(fèi)要低一些 以后不會后悔的 我就在江西工程學(xué)院讀書 學(xué)校不光學(xué)費(fèi)高 并且教學(xué)質(zhì)量很爛 學(xué)校收完錢就沒它們什么事了 學(xué)校小的要死
巴掌大塊地方 學(xué)校的教育設(shè)施很爛 還有 你要是外地的學(xué)生吃不習(xí)慣辣的話 我勸你不要來 這里天天吃辣 頓頓吃辣 每道菜里都有辣 食堂里的采很貴 很不衛(wèi)生 并且在這里幾乎沒有什么好玩的地方 南昌人很沒素質(zhì) 總之 我很后悔來到這里 不過我真新的勸你還是不到這里來 來了會成為你人生的一大遺憾 我是江蘇的

江西工程學(xué)院2021年錄取分?jǐn)?shù)線以山西為例理科：343文科398
江西工程學(xué)院（Jiangxi University of Engineering）是教育部批準(zhǔn)設(shè)置的全日制民辦普通本科高等高校，為全國創(chuàng)就業(yè)典范高等院校，全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，江西省一流專業(yè)建設(shè)高校。
學(xué)校前身是創(chuàng)始于1983年10月的新余無線電培訓(xùn)班。1992年成立江西渝州電子工業(yè)學(xué)院，1998年更名為江西渝州電子工業(yè)專修學(xué)院。2001年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，成立江西渝州科技職業(yè)學(xué)院，成為普通高職院校。2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格為普通本科院校，更名為江西工程學(xué)院。
據(jù)2021年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積131.74萬平方米，建筑面積44.32萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.56億元；館藏紙質(zhì)圖書146萬冊，電子圖書135萬種；設(shè)有18個(gè)教學(xué)院（部），有33個(gè)本科專業(yè)、32個(gè)?？茖I(yè)；有教職員工1201人，其中專任教師 783 人，全日制在校學(xué)生18008人，其中本科生8468人，?？粕?399人，其他學(xué)生141（留學(xué)生等）。

現(xiàn)在的江西工程學(xué)院到底怎么樣？

很好。

江西工程學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)置的全日制民辦普通本科高等高校，為全國創(chuàng)就業(yè)典范高等院校，全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，江西省一流專業(yè)建設(shè)高校。

據(jù)2021年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積131.74萬平方米，建筑面積44.32萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.56億元；館藏紙質(zhì)圖書146萬冊，電子圖書135萬種；設(shè)有18個(gè)教學(xué)院（部），有33個(gè)本科專業(yè)、32個(gè)?？茖I(yè)。

歷史：

1983年10月，在江西鋼廠（新余良山鎮(zhèn)）舉辦無線電培訓(xùn)班，第一期招收學(xué)員20多名。

1986年9月，在寶安和東莞購置兩套住房，以此作為學(xué)生就業(yè)辦事處。 經(jīng)新余市社會力量辦學(xué)管委會批準(zhǔn)，創(chuàng)辦家電維修培訓(xùn)中心。

1988年9月，經(jīng)新余市教委批準(zhǔn)成立新余市電子技術(shù)學(xué)校，培養(yǎng)中專層次專業(yè)技術(shù)人才。

1992年12月18日，經(jīng)江西省委教委批準(zhǔn)成立江西渝州電子工業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)大專層次專業(yè)技術(shù)人才。

1997年3月，經(jīng)江西省教授批準(zhǔn)，國家教育部備案，江西渝州電子工業(yè)學(xué)院被列為江西省首批國家學(xué)歷文憑考試試點(diǎn)院校。

2001年3月26日，經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)院在渝州電子工業(yè)專修學(xué)院的基礎(chǔ)上成立“江西渝州科技職業(yè)學(xué)院”。

2014年5月16日，教育部正式批準(zhǔn)江西渝州科技職業(yè)學(xué)院升格為本科層次的江西工程學(xué)院。

江西工程職業(yè)學(xué)院能不能專升本？以下是詳細(xì)資料，請同學(xué)門仔細(xì)看，千萬別誤了前程 專升本 中國高等?？茖W(xué)生升本科考試：簡稱專升本，是中國教育體制中?？茖哟螌W(xué)生升本科學(xué)校或者專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的考試制度。這一考試在大多數(shù)有專升本教學(xué)系統(tǒng)的高等教育學(xué)校舉行，一般每年舉行一次。
招生對象和過程
首先參加考試必須具有?？茖W(xué)歷，在讀和?？飘厴I(yè)的考生才可以參加專升本考試的報(bào)名及考試，考試分?jǐn)?shù)及其他身份考察通過后可進(jìn)入本科學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。所有工作由中國國家教委授權(quán)高校主持。
內(nèi)部招生主要是高等學(xué)校內(nèi)部的相同專業(yè)和相近專業(yè)?？茖W(xué)生報(bào)考本校本科專業(yè)，有些學(xué)校內(nèi)部招收學(xué)生直接編入正常本科班級繼續(xù)學(xué)習(xí)，與外部招生有別。
外部招生主要招收來自其他學(xué)校的學(xué)生，甚至是專業(yè)并不完全一致。這一部分一般是大范圍招生，所以完全可以建立新的班級建制，因?yàn)檫@部分學(xué)生的實(shí)際水平參差不齊，所以針對他們高校一般會特別“照顧”。但是他們畢業(yè)同樣可以得到正式的學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
考試形式
專升本考試主要以筆試為主。各個(gè)專業(yè)的考試題目基本上由該專業(yè)教師自擬然后由高校教育管理機(jī)構(gòu)管理并在考試日期啟用。具體的考試科目并不統(tǒng)一，主要包括基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程兩大部分。
例如，計(jì)算機(jī)專業(yè)考試，一般要有高等數(shù)學(xué)和英語作為基礎(chǔ)課，專業(yè)課程可能是軟件相關(guān)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程，或者硬件相關(guān)的數(shù)字電路等。而經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的專業(yè)則為數(shù)學(xué)英語和一門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。但是這兩門數(shù)學(xué)的難度是不一樣的。
存在的問題
因?yàn)楸究平虒W(xué)大綱和專科有較大差異，因此大多數(shù)專升本的教學(xué)大綱不同于其它本科教育，因此其教育質(zhì)量在某些高校難以保證，而且同時(shí)也增加了教員的工作量。
有個(gè)別高校擅自提高專升本學(xué)生的學(xué)費(fèi)，并無計(jì)劃的擴(kuò)大招生規(guī)模，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量下降，同時(shí)也增加了學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
國家規(guī)定
2006年開始，211和985重點(diǎn)高校不再舉辦專升本考試。
普通高校專升本與成人專升本區(qū)別:
1、普通高校專升本一般是指在校的?？粕?，大三的時(shí)候——（畢業(yè)時(shí)候，且必須是應(yīng)屆生才能參加）參加的升本考試，一般是升原學(xué)校的本科或者參加其他學(xué)校統(tǒng)一考試，然后大專畢業(yè)的時(shí)候直接進(jìn)入本科學(xué)習(xí)，最后頒發(fā)的學(xué)歷是普通高等教育（與正式本科基本相同）。
2、成人專升本是指?？飘厴I(yè)后，離開學(xué)校后，參加全國統(tǒng)一的成人考試，每年與成人高考同時(shí)報(bào)名考試（每年五月期間），最后頒發(fā)的學(xué)歷是成人本科學(xué)歷（有學(xué)位）。
3、兩者不同在于：學(xué)生專升本的學(xué)歷是普通高校，成人的專升本的學(xué)歷是成人。但是專升本一般僅限在原地區(qū)范圍內(nèi)，專業(yè)必須對口，學(xué)校的選擇很少；成人專升本則可以選擇原?？撇煌膶I(yè)，學(xué)校范圍可遍布全國各地（具體看每年當(dāng)?shù)爻煽计陂g出版的招生簡章），最后也有學(xué)位，可以考研。
[編輯本段]專升本的種類和區(qū)別（一）?？破瘘c(diǎn)升本科的種類
成考專升本
入學(xué)全國統(tǒng)一考試，但考試相對容易，錄取率較高，錄取后學(xué)習(xí)較容易，一般都可拿到畢業(yè)證，目前已有不少成人學(xué)校開始實(shí)行注冊入學(xué)，不用考試?？上鐣J(rèn)可率就不用我說了。
遠(yuǎn)程教育專升本
只要具有國民教育專科學(xué)歷都可入學(xué)，較為簡單，但國家為改變辦學(xué)混亂局面，要求必須通過教育部規(guī)定的英語和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)統(tǒng)考才能畢業(yè)，相對增加了一些難度，我想除了想混職稱的很少有人去想他吧。
自考專升本
自考專升本是所有專升本途徑中最難的一種，全國每年有一千多萬人報(bào)自考，拿到畢業(yè)證的不到13，當(dāng)然，為什么會這樣，原因在于，自考是全國考試，出的都是試題庫，不是哪一個(gè)學(xué)校，哪個(gè)老師出題，全國都一樣，考試時(shí)隨機(jī)抽題，不象普通專升本的考試，一般省內(nèi)老師自己出題，每年考試前，學(xué)校或者社會上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí)，把重點(diǎn)和應(yīng)試告訴學(xué)生，甚至把部分考試內(nèi)容都告訴學(xué)生，學(xué)生考試前半年完全可以突機(jī)一下，就有可能通過，而且不管是學(xué)校還是學(xué)生本人或者一所負(fù)責(zé)任的正規(guī)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都希望學(xué)生考上，否則會影響學(xué)校學(xué)生的就業(yè)率和學(xué)生自身的前途。自考不僅出的是試題庫，而且一般沒人講課，沒人領(lǐng)著復(fù)習(xí)，沒人給劃重點(diǎn)，更重要的是自考中有很多門，不管是理論考試課、還是實(shí)踐課、還是畢業(yè)論文，只要有一樣不及格，就拿不到畢業(yè)證，非常難考（當(dāng)然自考的補(bǔ)考次數(shù)是不限的）。所以，雖然有許多人報(bào)自考，也考及格了許多門課，卻往往因?yàn)閭€(gè)別課考不及格，一直拿不到畢業(yè)證，參加工作后一忙，就不會顧的上了，很多人需要考很多年也拿不到畢業(yè)證，還要加上許多政策環(huán)節(jié)也不懂，很多人不得不中途都放棄了自考。
普高專升本
普高專升本難就難在考試錄取上，只要考上，幾乎都能拿到本科證和學(xué)士學(xué)位證。近幾年從國家、從學(xué)校、從學(xué)生本人角度看來，舉辦普通專升本是解決?？粕F(xiàn)實(shí)社會問題的一個(gè)理想的途徑，雖然從06年起，國家規(guī)定普通專升本錄取名額控制在當(dāng)年應(yīng)屆專科生的5%-10%，但是只要準(zhǔn)備的好還是可以被錄取的，07年重慶市各大本科院校（含獨(dú)立學(xué)院）招生人數(shù)為當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生的5%；2008年出新規(guī)，且“211”“985”工程高校、獨(dú)立學(xué)院取消專升本招生計(jì)劃，各專業(yè)招生人數(shù)為當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生的5%，且還需要有對口專業(yè)，所以難度加大。?？仆瑢W(xué)一般都想上本科學(xué)校的，不愿就停留在?？茖哟紊?，每年都想報(bào)的人很多，競爭很激烈，希望想要專升本的朋友們要提前作好準(zhǔn)備。
（二）各種專升本如何選擇專業(yè)
自考專升本
自考主考學(xué)校和專業(yè)雖然很多，但考試科目太多，有的自考本科需考試一二十門左右，有的甚至超過30門。
成考專升本
報(bào)考成人高校，學(xué)?？梢栽谡猩?jì)劃中自主選，本省的，外省均可，只要有的專業(yè)都可以報(bào)，當(dāng)然報(bào)什么專業(yè)還要根據(jù)專業(yè)難易度和個(gè)人的興趣了。
遠(yuǎn)程教育專升本
遠(yuǎn)程教育可以教育認(rèn)可的60多所高校，專業(yè)可以在現(xiàn)有的專業(yè)中自主選擇。當(dāng)然報(bào)什么專業(yè)還要考慮專業(yè)難易度和個(gè)人的愛好。
普通專升本
?？飘厴I(yè)當(dāng)年可以報(bào)普通專升本，往屆生可以報(bào)考社會類專升本?？荚嚳颇恐豢?科（文科/英語/藝術(shù)：大學(xué)英語、大學(xué)計(jì)算機(jī)、大學(xué)語文；理科/計(jì)算機(jī)：大學(xué)英語、大學(xué)計(jì)算機(jī)、大學(xué)高等數(shù)學(xué)），當(dāng)然各省份略有不同，以當(dāng)?shù)卣猩k文件為準(zhǔn)，藝術(shù)專業(yè)根據(jù)所報(bào)考學(xué)校規(guī)定可能會增加術(shù)科專業(yè)加試，科目少好準(zhǔn)備，比較輕松，并且大家在一起準(zhǔn)備考試，都可以學(xué)的進(jìn)去。
（三）各種專升本畢業(yè)證書及含金量
自考專升本
全國通考，畢業(yè)證蓋主考大學(xué)章和省自考委的章，國家承認(rèn)，文憑硬度相對還比較高，在工資、人事待遇、考研究生、考證、考公務(wù)員、出國留學(xué)、職稱評定以及其他方面與普通本科具有同等效力，同等條件下，社會上通常認(rèn)為自考畢業(yè)證還是優(yōu)于成考畢業(yè)證和遠(yuǎn)程教育畢業(yè)證的
成考專升本
畢業(yè)證蓋所學(xué)習(xí)高校章，證書上顯示“成人教育脫產(chǎn)或函授”字樣，國家承認(rèn)，通常認(rèn)為同等情況下，社會認(rèn)可度低于普高本科和自考本科。
遠(yuǎn)程教育專升本
畢業(yè)證蓋所學(xué)習(xí)高校章，證書上顯示“網(wǎng)絡(luò)教育”字樣，國家承認(rèn)，電子注冊，通常認(rèn)為同等情況下，社會認(rèn)可度低于普高本科和自考本科。
普通專升本
屬普通高等畢業(yè)證書，根據(jù)我國近幾年的舉辦普通專升本的經(jīng)驗(yàn)，從國家、從學(xué)校、從學(xué)生本人角度看來，是一個(gè)非常理想的途徑，教育部政策允許專科生畢業(yè)時(shí)再考入其他本科學(xué)校，象普通專升本已經(jīng)開始10多年了。?？茖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很多都很重視教育部的文件，支持?？粕既肫渌究茖W(xué)校。況且考上后，學(xué)生就可以享受與該本科學(xué)校學(xué)生一樣的待遇，發(fā)的畢業(yè)證也和普通本科生的畢業(yè)證幾乎一樣，對學(xué)校和學(xué)生都是好事。并且從近三年大學(xué)生找工作來看，用人單位一般會對?？朴幸恍┢?，同等條件不招?？疲栽谕葪l件下，社會上通常會認(rèn)為這種專升本含金量相對優(yōu)于其他幾種。
（四）針對在校大專生的建議
拿到國家承認(rèn)的本科學(xué)歷，在今后的人生中無疑很重要。普考考取難度較大，自考難過關(guān)，成考及遠(yuǎn)程教育文憑認(rèn)可度低，建議大家在選擇時(shí)慎重考慮，以免耽誤了自己寶貴的時(shí)間。最關(guān)鍵還是在于你是否學(xué)到真正的知識，最后祝大家學(xué)業(yè)有成，為我們民族多做貢獻(xiàn)

求教:江西工程學(xué)院是江西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院嗎?是不是二本院校?江西工程學(xué)院頒發(fā)的大專和本科文憑國家認(rèn)可嗎

江西工程學(xué)院不是江西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江西工程學(xué)院是二本高校，學(xué)校具備頒發(fā)國家認(rèn)可的全日制專科和本科文憑。

江西工程學(xué)院是2001年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，成立江西渝州科技職業(yè)學(xué)院，晉升為具有獨(dú)立頒發(fā)高等教育學(xué)歷文憑資格，并納入國家普通高校招生計(jì)劃的普通高校。2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格為本科層次的江西工程學(xué)院。

擴(kuò)展資料：

學(xué)院校園占地面積118.82萬平方米（1782.38畝），建筑面積38.8萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7610.9萬元。建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心24個(gè)，可開設(shè)各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1054項(xiàng)。

學(xué)院獲批設(shè)置28個(gè)本科專業(yè)，45個(gè)?？茖I(yè)。高職應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為省級示范專業(yè)，電子商務(wù)專業(yè)為省級特色專業(yè)，省級精品課程7門。形成了以電子技術(shù)專業(yè)為龍頭，以工科類專業(yè)為強(qiáng)項(xiàng)，帶動文、經(jīng)、管、藝等多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。

學(xué)院實(shí)施專家治校、名師治教。現(xiàn)有教職工804名，專任教師588名，其中副高級以上職稱180名，博士、碩士、雙師型教師353名，外籍教師3名，69%以上具有中高級職稱。

參考資料來源：江西工程學(xué)院-學(xué)校簡介

參考資料來源：江西工程學(xué)院招生網(wǎng)-學(xué)院概況

江西工程學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))江西工程學(xué)院 總共有3個(gè)校區(qū)，分別為天工校區(qū)、仙來校區(qū)、仙女湖校區(qū)。
一、江西工程學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)
天工校區(qū)：江西省新余市天工南大道1688號
二、江西工程學(xué)院簡介
江西工程學(xué)院 創(chuàng)始于1983年10月，歷經(jīng)新余無線電培訓(xùn)班、江西渝州電子工業(yè)學(xué)院、江西渝州電子工業(yè)專修學(xué)院等辦學(xué)階段。2001年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，成立江西渝州科技職業(yè)學(xué)院，成為普通高職院校。2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格為普通本科院校，更名為 江西工程學(xué)院 。2018年增列為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位。

學(xué)校占地面積131.74萬平方米，建筑面積56.57萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.438億元。館藏紙質(zhì)圖書177.23萬冊，電子圖書185萬冊。現(xiàn)有1個(gè)省級大學(xué)科技園，28個(gè)實(shí)驗(yàn)中心含251個(gè)實(shí)驗(yàn)室，119個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。

學(xué)校設(shè)有17個(gè)教學(xué)院（部），開設(shè)以工學(xué)為主，涵蓋工、文、經(jīng)、管、藝、教6個(gè)學(xué)科門類的30個(gè)本科專業(yè)。

全日制在校學(xué)生20520人，其中普通本科生12770人，留學(xué)生108人，?？粕?642人，函授學(xué)生4362人，折合學(xué)生數(shù)20956.2人。專任教師998人，外聘教師143人，折合教師總數(shù)1069.5人。生師比為19.59:1。專任教師中，高級職稱教師400人，占專任教師總數(shù)的40.08%；碩士及以上學(xué)位657人，占專任教師總數(shù)的65.83%。省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級中青年骨干教師5人，校級中青年骨干教師20人。

升本以來，承擔(dān)國家和省部級課題151項(xiàng)；出版專著、教材110余部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇，其中高質(zhì)量論文140余篇；獲國家專利授權(quán)547項(xiàng)；2019年以來獲國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、一般項(xiàng)目2項(xiàng)、中央引導(dǎo)專項(xiàng)資金項(xiàng)目1項(xiàng)；獲江西省科技項(xiàng)目立項(xiàng)3項(xiàng)、省級教改課題立項(xiàng)34項(xiàng)；從第一屆起連續(xù)三屆參加江西高?？萍汲晒麑訒故竞屯平槲倚Ｗ钚驴萍紕?chuàng)新成果，為推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，擴(kuò)大與企業(yè)的深度融合做出了貢獻(xiàn)。連續(xù)8年代表江西參展中國國際高新技術(shù)成果交易會，2項(xiàng)產(chǎn)品獲優(yōu)秀產(chǎn)品獎(jiǎng)，是江西省唯一的獲獎(jiǎng)高校。

學(xué)校是教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)施單位和江西省人民政府“以賽促教，以賽促學(xué)，雙促機(jī)制構(gòu)建”項(xiàng)目試點(diǎn)單位。升本以來參加國家和省級技能競賽獲獎(jiǎng)2370項(xiàng)，其中國家級競賽獎(jiǎng)236項(xiàng)、省級競賽獎(jiǎng)2134。在2021年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得全國二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，江西省一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)11項(xiàng)。

學(xué)校秉承“勤樸敏信”的校訓(xùn)，立德樹人，造富于民，為國家培養(yǎng)了應(yīng)用型人才20萬余人，造就了數(shù)十位億萬富翁。畢業(yè)生中，有國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者李國平、中國算法芯片行業(yè)十大領(lǐng)軍人物易海平、福布斯全球富豪榜多次上榜人物（2017年江西首富）孫清煥、全國勞動模范萬亞勇、踐行******核心價(jià)值觀的道德標(biāo)桿李瀟、全心全意為人民服務(wù)的好公仆程廣京等杰出校友。七位畢業(yè)生受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見。

學(xué)校躋身2016年艾瑞深中國校友會中國造富大學(xué)排行榜100強(qiáng)，排76名（民辦高校唯一進(jìn)100強(qiáng)）。在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校堅(jiān)持《天工開物》創(chuàng)新品質(zhì)和工匠精神，逐漸形成了“天工文化”育人特色和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。

學(xué)校先后獲得全國民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位、江西省先進(jìn)基層黨組織、江西省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江西省高校思想政治教育先進(jìn)集體、江西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、江西省平安校園、江西省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動示范單位等榮譽(yù)稱號，抱石藝術(shù)學(xué)院直屬黨支部被評為首批“全國黨建工作樣板支部”。中央電視臺、人民日報(bào)、中國教育報(bào)等權(quán)威媒體報(bào)道了學(xué)校辦學(xué)事跡。