有什么好的留學(xué)項目，請大家推薦出國留學(xué)預(yù)科班2008年面向全國招收200名有意出國留學(xué)美國,英國,加拿大及澳大利亞等世界一流大學(xué)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生.即日起開始接收報名信息,凡高中成績優(yōu)秀高考成績優(yōu)秀的學(xué)子可以申請報讀！有北外和清華，人民大學(xué)，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)兩所高校為你的成功留學(xué)保駕護航。
1.由中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心和北京外國語大學(xué)出國留學(xué)培訓(xùn)基地，開設(shè)的
出國留學(xué)預(yù)科班，是教育部指定官方權(quán)威出國留學(xué)基地！北方地區(qū)唯一一家！
2.清華大學(xué)對外文化交流中心出國留學(xué)預(yù)科班,2008年9月班招生正式啟動.清華大
學(xué)對外文化交流中心官方指定報名網(wǎng)站
3. 北京工業(yè)大學(xué)中加學(xué)院是最早開展“2+2”留學(xué)本科項目的機構(gòu)之一，經(jīng)北京
市教委批準(zhǔn)，自2000年開始與英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、馬來西亞等國
家的多所著名公立大學(xué)合作舉辦“2+2”留學(xué)本科項目，迄今已有近千名來自全國
各地高中畢業(yè)生通過中加學(xué)院“2+2”項目實現(xiàn)了留學(xué)愿望。另外還有美國普渡大
學(xué)留學(xué)預(yù)科項目和1+1英國留學(xué)專升本課程，俄羅斯留學(xué)預(yù)科項目
4.對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際本科項目，國際課程 本科（1+3），國際課程 本科（2
＋2），國際課程 本碩連讀（2＋3）。英國、澳大利亞 、加拿大等國家眾多知名
院?？缮暾?。
5.中國人民大學(xué)留學(xué)北美國際課程班、留學(xué)美國直通車、留學(xué)美國加州大學(xué)特別
通道、留學(xué)美國1+3獎學(xué)金項目 、人民大學(xué)ACT中心直升美國大學(xué) 、人民大學(xué)與
英國大學(xué)商務(wù)金融1+1碩士課程 、人民大學(xué)與英國大學(xué)商務(wù)金融3+2本碩連讀班
一般在讀研究生出國留學(xué)深造有兩種方式。
一種就是自己考托福雅思，然后申請國外的學(xué)校，可以到國外學(xué)習(xí)幾年，但是這種情況學(xué)校一般會視為停學(xué)。
從國外回來后，依舊要完成自己學(xué)校的課程，修滿學(xué)分才能夠研究生畢業(yè)。
另一種就是找學(xué)校的對外交流中心。
現(xiàn)在基本所有學(xué)校都有國外學(xué)校的合作項目，可以申請到合作的學(xué)校留學(xué)，只是絕大多數(shù)學(xué)生不知道。
申請一般比較簡單，這樣出國留學(xué)時，在國外的學(xué)分一般會記到學(xué)校里，既可以留學(xué)，也不會耽誤畢業(yè)。
學(xué)術(shù)橋的清華“學(xué)術(shù)橋”項目簡介清華“學(xué)術(shù)橋”項目（Academic Bridging Program，簡稱ABP）的前身是由清華大學(xué)對外學(xué)術(shù)文化交流中心主辦的“清華大學(xué)出國留學(xué)培訓(xùn)項目”，為有一定英語水平的出國留學(xué)人員提供赴海外攻讀本科或碩士前的系列留學(xué)預(yù)備課程?！皩W(xué)術(shù)橋”項目的核心是被英國、美國、加拿大、澳大利亞等國家的數(shù)十所高等大學(xué)認(rèn)可的學(xué)術(shù)橋課程以及不同國家的留學(xué)項目。申請者通過“學(xué)術(shù)橋”專家委員會和國外大學(xué)的資格審核，成功完成“學(xué)術(shù)橋”課程并達(dá)到國外合作大學(xué)的入學(xué)要求，即可被國外大學(xué)錄取?？茖W(xué)的課程體系、嚴(yán)格的教學(xué)管理和專業(yè)的留學(xué)服務(wù)得到了學(xué)生和家長的普遍認(rèn)可。
二、項目特色
留學(xué)是人生和事業(yè)成功的起點，優(yōu)秀的語言水平是邁出國門的第一步，而要確保成功的留學(xué)，除了優(yōu)秀的語言基礎(chǔ)外，還必須解決由于東西方教育文化的差異性而帶來的諸如語言綜合應(yīng)用能力薄弱、不適應(yīng)國外教育體制、批判性思維能力欠缺、專業(yè)基礎(chǔ)知識缺乏等一系列問題，這些問題會最終給留學(xué)生成功地完成海外學(xué)業(yè)帶來阻礙。“學(xué)術(shù)橋”項目不僅要幫助學(xué)生成功留學(xué)， 更重要的是幫助學(xué)生達(dá)到留學(xué)成功的目的，為未來事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
定位——培養(yǎng)四能力一基礎(chǔ)（6+1模式）
“學(xué)術(shù)橋”課程注重全面培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合運用能力、學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力、自我管理和生活能力，以及必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識，使學(xué)生順利完成從國內(nèi)到國外的過渡，有效保障學(xué)生海外留學(xué)的質(zhì)量。
優(yōu)勢——“學(xué)術(shù)橋”帶給了你什么?
1) 全面引入國外課程，嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
“學(xué)術(shù)橋”課程由合作雙方共同制定教學(xué)大綱，中外師資聯(lián)合英語授課，并參照國際通行的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系來控制教學(xué)質(zhì)量。課程全面采用英、美大學(xué)的EAP課程體系和教學(xué)方法，其中部分課程還可以轉(zhuǎn)移學(xué)分。
2) 實用而生動的語言綜合訓(xùn)練，順利渡過“留學(xué)過渡期”
除了西方式的授課經(jīng)歷外，學(xué)員還可以得到批判性思維、團隊合作、避免剽竊*等訓(xùn)練?！皩W(xué)術(shù)橋”課程改變傳統(tǒng)的應(yīng)試學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生消除對國外學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法的陌生感，從而盡快適應(yīng)西方的教育方法。
*是指不正確的引用學(xué)術(shù)文獻和書籍的方法。
3) 豐富的教學(xué)資源，凝重的學(xué)術(shù)氛圍
學(xué)生可以共享大學(xué)的教育資源，包括優(yōu)美的校園環(huán)境、優(yōu)秀的師資力量、現(xiàn)代化的圖書館、豐富精彩的講座等等，這些都將成為畢生難忘、終生受益的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
“學(xué)術(shù)橋”優(yōu)勢一覽
優(yōu)勢 進入“學(xué)術(shù)橋”
進入國外大學(xué)的優(yōu)先權(quán) 合格者確保錄取
國外部分課程的免修 有
學(xué)術(shù)背景 較強、完整
英語能力(等同IELTS成績) 達(dá)到5.5至 7分
協(xié)助申請簽證 高成功率
西方式授課經(jīng)歷 超過600學(xué)時
外教授課 接近600學(xué)時
與母語為英語的外教直接交流 數(shù)百學(xué)時
批判性思維訓(xùn)練 數(shù)百學(xué)時
獨立研究項目 1500字論文撰寫
團隊合作訓(xùn)練 有
避免剽竊訓(xùn)練 數(shù)百小時
學(xué)費的節(jié)省 節(jié)省10余萬元
〖課程介紹〗
清華“學(xué)術(shù)橋”課程一方面在外教主導(dǎo)的西方式課堂上，通過分組活動、模擬練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生批判性思維、團隊合作、避免學(xué)術(shù)剽竊等在西方國家非常普遍而中國學(xué)生十分缺乏的思維方式和學(xué)習(xí)技巧，為學(xué)生熟練地運用學(xué)術(shù)英語進行專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究打好基礎(chǔ)。
另一方面則針對學(xué)生選擇的專業(yè)進行專業(yè)選修課程的學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)學(xué)術(shù)知識的同時訓(xùn)練學(xué)生獲得足夠多的學(xué)位課程所需的語言知識，為將來國外的專業(yè)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
〖課程設(shè)置〗
在英語言語及學(xué)習(xí)技巧的培養(yǎng)方面，學(xué)生主要進行如下課程的學(xué)習(xí)。
學(xué)術(shù)交流Academic Communication,學(xué)術(shù)閱讀Academic Reading,學(xué)術(shù)寫作Academic Writing,電影，語言和文化Developing Language, Critical Thinking and Cultural Awareness through Study of Film,雅思備考IELTS Preparation
專業(yè)課課程旨在幫助學(xué)生達(dá)到其所選擇的合作院校項目的入學(xué)要求，包括商業(yè)、會計學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和商務(wù)等學(xué)科，也還包括科學(xué)、數(shù)學(xué)和技術(shù)等多方面的學(xué)科課程。專業(yè)課程設(shè)置將使學(xué)生能符合他所選擇學(xué)校錄取專業(yè)的先決條件。
*開設(shè)課程以學(xué)校最終安排為準(zhǔn)
IEP美中國際名校預(yù)科課程
IEP課程是指在美中國際教育文化發(fā)展中心的支持下，國內(nèi)重點中學(xué)開辦在三年全日制高中教育中嵌入 AP 課程或UEXCELL課程，托福課程，SAT課程及考試的國際教育特色試驗班。
美中國際名校預(yù)科課程（IEP）項目屬于國內(nèi)高中在教改的框架下自主創(chuàng)辦的國際化教育特色國際高中實驗班。它并不局限于同某一所國外中學(xué)的合作、或某一所國外大學(xué)的預(yù)科教育，而是在國內(nèi)高中教育的基礎(chǔ)上引進先進的教學(xué)內(nèi)容和測評體系，實施有特色的升學(xué)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生以美國一流大學(xué)錄取的考量標(biāo)準(zhǔn)作為提升學(xué)習(xí)能力和全面素質(zhì)的尺度，為進入以美國前一百所大學(xué)為代表的優(yōu)秀國際高等教育機構(gòu)準(zhǔn)備條件。