美國CalArts實驗動畫留學(xué)怎樣?CalArts作為美國乃至全世界都享有盛譽的頂尖動畫院校，曾經(jīng)被畢業(yè)生稱為“這個星球上最好的動畫學(xué)院”，也被認(rèn)為是迪士尼動畫師的發(fā)源地。幾乎所有選擇動畫方向的同學(xué)，都以CalArts為Dream
School。而今天，我們就來重點看看在CalArts動畫專業(yè)中最富盛名的MFA Experimental
Animation(實驗動畫)項目，通過對這個專業(yè)的分析，向同學(xué)們揭秘美國動畫學(xué)院派的“風(fēng)格秘笈”。
美國CalArts實驗動畫留學(xué)怎樣?
CalArts的實驗動畫專業(yè)留學(xué)隸屬于學(xué)校的電影/影像學(xué)院，與之并列的還有另外一個不同方向的動畫專業(yè)——角色動畫。從名稱就可以看出兩個方向的側(cè)重點，角色動畫專業(yè)更多的在于培養(yǎng)富有經(jīng)驗的動畫師，所以也只有本科的課程項目。而實驗動畫專業(yè)則更傾向于在動畫領(lǐng)域培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)家，同時設(shè)置有BFA和MFA的課程。
在專業(yè)首頁中，學(xué)校將整個實驗動畫課程的核心總結(jié)為了“藝術(shù)的原理和實踐”。這其實就已經(jīng)和在大眾印象中，美國的商業(yè)化流水線動畫風(fēng)格大相徑庭了，我們也能看出CalArts的實驗動畫專業(yè)對學(xué)生“藝術(shù)性”的看重。
而在細(xì)化的課程解釋中，學(xué)院官方將他們的整個實驗動畫項目概括性的比喻為了一個為學(xué)生提供個人方向探索與發(fā)展的“框架”，而在這個框架將為學(xué)生提供動畫方向作品創(chuàng)作的智力、技術(shù)以及美學(xué)支撐。
而進一步細(xì)化到MFA的課程，則對于學(xué)生的個人創(chuàng)作能力有了更高的要求。我們可以看到CalArts的實驗動畫研究生課程分為了兩年與三年制，其中兩年制是針對于本科畢業(yè)于動畫學(xué)士學(xué)位和具有其他相關(guān)經(jīng)驗的BFA學(xué)位的同學(xué)。兩者除去動畫類基礎(chǔ)課程部分的課程外，并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，所以我們今天就以三年制課程為例分析。
在CalArts的實驗動畫MFA課程中，除去對于動畫相關(guān)的基礎(chǔ)知識的全面擴充外，更加強調(diào)鼓勵學(xué)生探索諸如抒情、寫意、以及敘事邏輯等相對抽象的人文學(xué)科理念，并將之運用到動畫的制作中。而CalArts對實驗動畫MFA的畢業(yè)生要求，也明確的提出來不僅僅在于培養(yǎng)出優(yōu)秀的動畫制作人，更重要的是對全世界范圍內(nèi)動畫的發(fā)展做出建設(shè)性的貢獻。
值得一提的還有盡管院校方面高度強調(diào)了對動畫藝術(shù)性的重視，但在CalArts實驗動畫MFA的課程中，同學(xué)們依舊可以完整的了解并熟悉世界各大電影節(jié)及其作品提交流程，參與相關(guān)動畫電影協(xié)會的聚會和活動，甚至成為他們中的一員。
所以其實我們前文分析到CalArts和我們印象當(dāng)中美國動畫風(fēng)格的商業(yè)化不同，更加偏重于藝術(shù)。但其實它也并沒有放棄自己在商業(yè)化方向得天獨厚的優(yōu)勢，除去藝術(shù)類學(xué)術(shù)實驗研究外，也能為學(xué)生提供大量動畫商業(yè)化的經(jīng)驗。
而進一步細(xì)化到課程設(shè)置中，CalArts實驗動畫MFA的三個學(xué)年的課程基本上都是以項目輸出為導(dǎo)向的。學(xué)生在第一年就需要完成一個完整的動畫項目，而第二年的目的主要是產(chǎn)出一份論文形式的動畫項目提案。第三年則是全程致力于畢業(yè)設(shè)計項目的產(chǎn)出。
這也可以體現(xiàn)CalArts在實驗動畫MFA項目教學(xué)的過程中，相對來說比較重視實踐的作用，以及對學(xué)生創(chuàng)意輸出為成品動畫項目的高度要求。(由于篇幅限制，細(xì)化的每一學(xué)年課程表在這里就不貼出啦，感興趣的同學(xué)可以在后臺呼喚我們的主頁君，了解更多關(guān)于CalArts實驗動畫MFA)
除此之外值得一提的還有在首頁中單獨被列出的“跨學(xué)科”研究。CalArts特別鼓勵實驗動畫MFA的學(xué)生參與到跨學(xué)科的動畫學(xué)術(shù)實踐中.不僅每學(xué)年都為學(xué)生安排了學(xué)分占比較大的選修類課程(4-14學(xué)分)，更鼓勵學(xué)生在數(shù)字媒體方面進行多種載體的嘗試和探索。
而從CalArts實驗動畫MFA展出的學(xué)生作品中，我們也可以看見大量多媒體跨學(xué)科實踐的影子。并且學(xué)生作品的風(fēng)格多樣，理念前衛(wèi)，也可以看出CalArts實驗動畫MFA專業(yè)在藝術(shù)與商業(yè)兩個方向之間的側(cè)重點與取舍。
CalArts 留學(xué)美國