美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)院校眾多，是不可多得的留學(xué)出處，但很多家長(zhǎng)跟學(xué)生不太了解有哪些學(xué)校出色，甚至是排名，今天就給大家介紹一下美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)院校排名可作為2022、2023選校參考。
美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)院校排名01.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院 工業(yè)設(shè)計(jì)
特色：以人為本
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)是其學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)以人為本，教學(xué)生使用批判性思維，著重設(shè)計(jì)過(guò)程，從而為公司，社區(qū)和公民帶來(lái)新價(jià)值。教授的老師具有廣泛領(lǐng)域?qū)I(yè)和相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生研究用戶體驗(yàn)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)系統(tǒng)。
在羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)期間，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)老師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生完成設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生完善一些技術(shù)及美學(xué)上的問(wèn)題。研究生期間，學(xué)校舉行很多設(shè)計(jì)研討會(huì)，另外有好多工作室找學(xué)生做設(shè)計(jì)，學(xué)生有很多將設(shè)計(jì)想法付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，既有助于大家提高自己的專業(yè)能力，也可以緩解學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力。工業(yè)設(shè)計(jì)的研究生非工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的本科生也可以申請(qǐng)。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)范圍很廣，因?yàn)樵O(shè)計(jì)大多數(shù)為經(jīng)濟(jì)方面的產(chǎn)品，所以基本上大家收入都非常好。就業(yè)范圍也很廣，政府的能源機(jī)構(gòu)、公司、工廠等等，到處都是工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生施展自己的舞臺(tái)。
注重動(dòng)手能力，注重行業(yè)趨勢(shì)
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)注重學(xué)生的動(dòng)手能力，通過(guò)實(shí)地的考察和實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)材料，并獲得對(duì)視覺(jué)和3D的深入理解。專業(yè)強(qiáng)調(diào)工業(yè)設(shè)計(jì)背后的傳統(tǒng)價(jià)值和當(dāng)前的行業(yè)趨勢(shì)，不僅僅從操作能力上得到提升，更重要的是，了解整個(gè)工業(yè)行業(yè)的邏輯和流程，形成一套成熟的工業(yè)設(shè)計(jì)思考模式。
在碩士課程階段，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)將設(shè)計(jì)探索為解決社會(huì)，文化，環(huán)境和其他問(wèn)題的工具，設(shè)計(jì)不僅僅只是一項(xiàng)專業(yè)服務(wù)，而且是將個(gè)人興趣和價(jià)值與社會(huì)框架聯(lián)系起來(lái)的一種方式。
美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)院校排名02.ACCD工業(yè)設(shè)計(jì)
ACCD的汽車設(shè)計(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)等全球聞名，培養(yǎng)出了一批實(shí)力強(qiáng)的設(shè)計(jì)師與藝術(shù)家，包括寶馬首席設(shè)計(jì)師Chris Bangle;小米公司聯(lián)合創(chuàng)始人劉德;諾基亞首席設(shè)計(jì)師Frank Nuovo;特斯拉汽車公司汽車設(shè)計(jì)師Franz von Holzhausen等等。
商業(yè)性與落地性
商業(yè)性是美國(guó)院校的一大特點(diǎn)，ACCD也不例外。ACCD工業(yè)設(shè)計(jì)課程教學(xué)注重在商業(yè)教學(xué)模式下培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維，同時(shí)與各大知名公司合作，提供項(xiàng)目合作和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生提前進(jìn)入商業(yè)的模式。
另外，ACCD工業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)作品的要求具有落地性，并且可以生產(chǎn)出來(lái)，成為一個(gè)實(shí)打?qū)嵖梢允圪u的商業(yè)產(chǎn)品。學(xué)生可以從中學(xué)習(xí)到一系列的專業(yè)課程，包括建模，生產(chǎn)，工業(yè)體系等等。
注重基礎(chǔ)
ACCD的工業(yè)設(shè)計(jì)注重學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)，很多工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生都覺(jué)得工作量巨大，手繪稿幾百?gòu)埗际切∫馑?。但正是這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓ACCD工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)技能和基礎(chǔ)。
師資強(qiáng)大
ACCD的資源非常豐富，老師都來(lái)自于行業(yè)內(nèi)的頂尖人才和大佬們，所以在一定程度上，老師教的其實(shí)都是公司的將來(lái)的設(shè)計(jì)，要求也是按照現(xiàn)在設(shè)計(jì)師的要求，學(xué)生在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，可以吸納最新的設(shè)計(jì)理念以及設(shè)計(jì)實(shí)踐。
美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)院校排名03.普瑞特藝術(shù)學(xué)院 工業(yè)設(shè)計(jì)
特色：注重思維創(chuàng)造，又注重落地性
普瑞特藝術(shù)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)排名美國(guó)第三，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生成為21世紀(jì)的世界工業(yè)設(shè)計(jì)師，解決21世紀(jì)存在的復(fù)雜工業(yè)問(wèn)題，比如人類生活環(huán)境，全球產(chǎn)品優(yōu)化設(shè)計(jì)，工業(yè)體制，數(shù)字信息等。
普瑞特藝術(shù)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)既注重思維創(chuàng)造，又注重落地性。美國(guó)本身?yè)碛械纳虡I(yè)環(huán)境，在普瑞特藝術(shù)學(xué)院完美呈現(xiàn)，尤其是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。從學(xué)生的作品中可以看出，每個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)都可轉(zhuǎn)化成落地產(chǎn)品。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生經(jīng)常參與全球各大知名賽事，并且取得了非常好的成績(jī)，比如BID '21的Yaokun Wu被選為2020 Lexus Design Award的六名決賽選手之一。
在紐約，師資強(qiáng)大
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的教職人員是專業(yè)的教育家和設(shè)計(jì)師，很多都是企業(yè)的負(fù)責(zé)人，并獲得享有聲望的行業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)。另外，學(xué)生們可以接觸到紐約市的文化豐富性和多樣性，經(jīng)常有世界一流的博物館，美術(shù)館以及藝術(shù)和設(shè)計(jì)活動(dòng)。尤其是布魯克林，最近成為年輕的企業(yè)家工藝和設(shè)計(jì)文化的熱點(diǎn)，學(xué)生沉浸在繁華的當(dāng)代設(shè)計(jì)界的活動(dòng)中，可以學(xué)到很多東西。
美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)院校排名04.薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)
成為全局思維者
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系的教學(xué)理念，是以提高人們生活質(zhì)量為基礎(chǔ)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。教師們要求學(xué)生設(shè)計(jì)的產(chǎn)品能適應(yīng)環(huán)境、令人愉快，富有樂(lè)趣，使生活更為方便，改進(jìn)人與人之間的溝通。
在薩凡納，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)成為全局思維者，進(jìn)行全面準(zhǔn)確地分析。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分析人們與周圍物體的相互作用，設(shè)計(jì)出新的方法使人類環(huán)境在功能上更加優(yōu)越，在美學(xué)上更加令人愉悅，從而應(yīng)對(duì)復(fù)雜的全球化工業(yè)工業(yè)市場(chǎng)。
商業(yè)化
在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有機(jī)會(huì)與大品牌進(jìn)行合作和學(xué)習(xí)。近年來(lái)，薩凡納的學(xué)生與世界上一些最知名的品牌合作，包括Lenova，寶馬，AT&T，Clayco，可口可樂(lè)，Dynacraft，F(xiàn)isher-Price，福特汽車，微軟，惠普等。學(xué)生進(jìn)入到各大公司，提出針對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的實(shí)用解決方案。這讓薩凡納工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生迅速和就業(yè)市場(chǎng)接軌，并獲得寶貴的合作經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生在之后的職業(yè)生涯中可以成為產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，玩具設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)策略師，醫(yī)療器械設(shè)計(jì)師，運(yùn)輸設(shè)計(jì)師等職位。
薩凡納工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生就業(yè)公司：
Texas Instruments\Boeing\U.S. Navy\AT&T\Newell-Rubbermaid\IBM\Home Depot\TTI\Dow Chemical
美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)院校排名05.羅徹斯特理工學(xué)院 工業(yè)設(shè)計(jì)
第一，在中國(guó)的名氣確實(shí)不高，但并不代表學(xué)校的質(zhì)量不好，是一所比較低調(diào)的學(xué)校。
第二，作為一所理工學(xué)院，其設(shè)施相當(dāng)完備，對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，設(shè)備可以提高自己的動(dòng)手能力。
第三，就是就業(yè)率。雖然其他學(xué)校也會(huì)注重企業(yè)合作等，但羅徹斯特理工學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)直接安排課程開(kāi)發(fā)可以售賣的產(chǎn)品，從學(xué)校的學(xué)習(xí)中就直接進(jìn)入到商業(yè)環(huán)節(jié)!
排名
在U.S. News & World Report’s2013中，羅切斯特理工學(xué)院在研究生專業(yè)中，藝術(shù)學(xué)學(xué)科在全美國(guó)設(shè)置藝術(shù)學(xué)研究生學(xué)位的所有大學(xué)中位列第27位，工業(yè)設(shè)計(jì)(MFA)排在第8位。2012年度著名設(shè)計(jì)刊物Design Intelligence對(duì)全美最佳建筑和設(shè)計(jì)學(xué)院的評(píng)選中，RIT的“工業(yè)設(shè)計(jì)”研究生專業(yè)名列全美第2;“工業(yè)設(shè)計(jì)”本科專業(yè)列全美第3。
特色:商業(yè)化
羅徹斯特理工學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院與各種專業(yè)組織保持聯(lián)系，包括美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)，ACM SIGGRAPH，環(huán)境平面設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)，美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)，美國(guó)建筑師協(xié)會(huì)，ICOGRADA，圖形藝術(shù)的美國(guó)學(xué)院和國(guó)際室內(nèi)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)。
另外，RIT的教學(xué)中包含職業(yè)服務(wù)，合作教育辦公室主辦了 Creative Industry Day，該項(xiàng)目將藝術(shù)，設(shè)計(jì)，電影和動(dòng)畫，攝影以及計(jì)算機(jī)等專業(yè)的學(xué)生與公司，組織，創(chuàng)意機(jī)構(gòu)，設(shè)計(jì)公司等聯(lián)系起來(lái)，學(xué)生能夠與公司代表進(jìn)行聯(lián)系并直接進(jìn)行面試以獲取長(zhǎng)期雇用職位。
RIT工業(yè)設(shè)計(jì)公司的Metaproject工作室課程將學(xué)生與設(shè)計(jì)界的知名專業(yè)人士聯(lián)系起來(lái)，還為學(xué)生提供了將設(shè)計(jì)從構(gòu)思到概念再到商業(yè)和體驗(yàn)式生產(chǎn)的機(jī)會(huì)。
自2010年以來(lái)，Metaproject憑借其行業(yè)合作伙伴關(guān)系的力量，幫助許多工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生開(kāi)展了職業(yè)并實(shí)現(xiàn)了他們的設(shè)計(jì)夢(mèng)想。Metaproject每年都會(huì)將學(xué)生與不同的行業(yè)合作伙伴配對(duì)，以設(shè)計(jì)解決特定問(wèn)題的產(chǎn)品或體驗(yàn)。該課程的一些學(xué)生設(shè)計(jì)已投入商業(yè)生產(chǎn)，包括以下產(chǎn)品。
工業(yè)設(shè)計(jì) 美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì) 美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)院校排名 院校排名