紐約視覺學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)(Products of Design)，或許從專業(yè)名稱上，學(xué)校就揭示了課程任務(wù)量將會很繁重，畢竟名字比其他學(xué)校多了一個"s"?；旧习瞬煌较蛟O(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)的所有環(huán)節(jié)。
在SVA學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究生課程，從研一開始就能接觸到IBM，強(qiáng)生這類世界五百強(qiáng)公司在職人員能夠作為你的導(dǎo)師。第一年就能參與Job Fair，所以課程和學(xué)習(xí)規(guī)劃非常適合市場發(fā)展，也很注重實(shí)用性。
將商業(yè)理念融入設(shè)計(jì)理念的專業(yè)教學(xué)
SVA在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上一直都是選擇“商業(yè)+設(shè)計(jì)”的教學(xué)理念。開設(shè)的“business structure”課程，類似于該如何從商業(yè)執(zhí)行和商業(yè)規(guī)劃的角度去做設(shè)計(jì)啊、分析產(chǎn)品的初期定位、商業(yè)策略，再通過商業(yè)決策從而影響設(shè)計(jì)決策，最終設(shè)計(jì)產(chǎn)品。你可以理解為站在商業(yè)的角度去做設(shè)計(jì)。碰上老師是強(qiáng)生，IBM的高管，上課的地點(diǎn)就會在強(qiáng)生公司的會議室里，設(shè)計(jì)的項(xiàng)目也是跟強(qiáng)生的醫(yī)療、生理、健康之類有關(guān)。一門課程好像就是一家公司一樣的感覺，你能在學(xué)習(xí)過程中感受到，不同老師在項(xiàng)目上的設(shè)計(jì)邏輯和設(shè)計(jì)戰(zhàn)略。
SVA的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)希望學(xué)生無論你的作品實(shí)用性，還是做一些概念化的設(shè)計(jì)，都沒有問題。但是一定要能夠?qū)崿F(xiàn)，不實(shí)現(xiàn)的設(shè)計(jì)其實(shí)是沒有價值的。無論你最后的產(chǎn)出是面向未來，還是現(xiàn)在，哪怕只是一個展覽品，也是要實(shí)現(xiàn)自身的價值。
SVA還有一個很特別的模擬招聘會——job fair。但是雖然是“模擬”，來參加的都是知名工作室或者企業(yè)的設(shè)計(jì)師。學(xué)生們會在參加前收到此次的參加名單，自己會根據(jù)自己的選擇去準(zhǔn)備項(xiàng)目，在現(xiàn)場向他們介紹自己的設(shè)計(jì)作品。
這個活動最直接益處就是可以了解到不同公司的設(shè)計(jì)要求和理念。當(dāng)你要去公司實(shí)習(xí)的時候，其實(shí)你可以跟公司發(fā)消息:你還記得我嗎？我們之前有聊過這個項(xiàng)目，我覺得這個項(xiàng)目很適合我，要不要看下我的作品。
可能很多同學(xué)覺得SVA的產(chǎn)品設(shè)計(jì)是很商業(yè)，不適合喜歡天馬行空，自由發(fā)揮的同學(xué)。但是，如果你腦子里有很多想法和靈感，但是不知道怎么用設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的人，反而更適合來這里學(xué)習(xí)。畢竟設(shè)計(jì)邏輯，在設(shè)計(jì)中也很重要。
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