想要去國外留學(xué)攝影專業(yè)，很想知道國外攝影專業(yè)大學(xué)排名，國外專業(yè)攝影學(xué)校有哪些值得申請?今天就為大家介紹一下2020年關(guān)于國外專業(yè)攝影學(xué)校有哪些。英國攝影專業(yè)本科排名好的大學(xué)有倫敦傳媒學(xué)院、坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院，研究生排名好的有皇家藝術(shù)學(xué)院、中央圣馬丁等;美國攝影專業(yè)排名好的大學(xué)有耶魯大學(xué)、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、羅徹斯特理工學(xué)院等都有非常著名的攝影專業(yè)。
美國攝影專業(yè)大學(xué)排名
耶魯大學(xué)攝影系
耶魯大學(xué)攝影專業(yè)研究生(mfa)學(xué)制2年，每年招收約9名新生，美國攝影專業(yè)本科排名學(xué)院第1。耶魯?shù)乃囆g(shù)學(xué)院擁有暗室、攝影工作室以及電腦等多種教學(xué)設(shè)施。入學(xué)之后，學(xué)生可以接受關(guān)于黑白照片、彩色照片、非銀鹽攝影、數(shù)字?jǐn)z影等方面的專業(yè)指導(dǎo)。所有學(xué)生必須順利完成2年的課程，才能畢業(yè)并得到學(xué)位。
耶魯大學(xué)攝影專業(yè)申請要求
1.語言要求：托福ibt：100分，機(jī)考：250分，聽力與口語不得低于28分。雅思：7.0;
2.提交申請材料：網(wǎng)上遞交申請表(100美元申請費)、目的陳述、三封推薦信、本科成績單和作品集(作品集中至少一半的創(chuàng)作內(nèi)容須為最近12個月內(nèi)創(chuàng)作，所有圖片內(nèi)容都必須為最近3年內(nèi)創(chuàng)作。)
芝加哥藝術(shù)學(xué)院
芝加哥藝術(shù)學(xué)院是攝影專業(yè)中的牛校，攝影專業(yè)本科排名第二，研究生排名第三。4年制，對于那些對專注于攝影的人，這門課程提供了廣泛的機(jī)會讓他們踏實地掌握技術(shù)上和概念上的攝影技能，并且對過去和未來攝影專業(yè)的發(fā)展都有反映。
每年錄取率10%左右，申請者IBT要求80分以上，攝影專業(yè)作品集不少于20張。該校非常重視學(xué)生的自我意識，鼓勵學(xué)生在攝影技術(shù)和攝影理論上進(jìn)行探索;提倡從傳統(tǒng)的攝影向不尋常的多樣化的手段發(fā)展。
羅徹斯特理工學(xué)院
羅徹斯特為攝影系學(xué)生提供的學(xué)位包括廣告攝影學(xué)位、攝影藝術(shù)與科學(xué)探索學(xué)位、視覺媒體與想象藝術(shù)學(xué)位以及攝影與其相關(guān)媒介的等。當(dāng)然除了這幾所，Parsons，Pratt的攝影專業(yè)也像SVA一樣，比較商業(yè)化，而且實力也非常強(qiáng)。記得貝克漢姆的兒子布魯克林應(yīng)該就是去了Parsons。
英國攝影專業(yè)大學(xué)排名
倫敦傳媒學(xué)院
倫敦傳媒學(xué)院攝影專業(yè)本科排名第一，研究排名第三。
倫敦傳媒學(xué)院攝影課程，包括一系列的傳統(tǒng)和當(dāng)代攝影技巧的應(yīng)用，從傳統(tǒng)畫面捕捉技巧到新的結(jié)合科技和商業(yè)需求的技術(shù)。能為學(xué)生進(jìn)入研究生級別的學(xué)術(shù)領(lǐng)域或進(jìn)入職業(yè)攝影生涯做準(zhǔn)備。學(xué)校的課程將著重于以實踐為基礎(chǔ)的攝影，作品集調(diào)研和專業(yè)發(fā)展。出國讀攝影研究生首選大學(xué)。
坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院
坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院攝影專業(yè)本科排名第二，課程鼓勵以實驗性和研究為基礎(chǔ)的方式學(xué)習(xí)攝影，探索攝影媒介的邊界，運用當(dāng)前攝影語言。作為坎伯韋爾四個美術(shù)課程之一，攝影提供了獨特的美術(shù)實踐教學(xué)方式。課程以靈感為導(dǎo)向，鼓勵同學(xué)們?nèi)ヌ剿饕幌盗心茏詈玫靥剿骱捅磉_(dá)出自己靈感的方法。一系列講座、研討會和討論將幫助學(xué)生更好的探索攝影或藝術(shù)實踐靈感。
此外，來自國內(nèi)和國際訪問藝術(shù)家、攝影師、策展家和雜志編輯也將定期舉辦系列講座。
皇家藝術(shù)學(xué)院
英國攝影專業(yè)研究生排名第一的大學(xué)，RCA的攝影專業(yè)旨在提供一個批判性和教育性的環(huán)境，在那里學(xué)生能夠通過核心訓(xùn)練發(fā)展成為攝影藝術(shù)家。不論靜態(tài)或動態(tài)、模擬或數(shù)字，攝影圖像對老師來說都是一個可視化的形式，其目的是既要考慮周到又要生動的。
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