一.學(xué)校簡介
商務(wù)突破大學(xué)院大學(xué)(Kenichi Ohmae Graduate School of Business)成立于2005年,商務(wù)突破大學(xué)院大學(xué)的建學(xué)精神是以知識(shí)創(chuàng)造為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野和開拓者精神，以及能夠成為先驅(qū)指導(dǎo)者的人格，貢獻(xiàn)于世界社會(huì)。在商務(wù)突破大學(xué)院大學(xué)，可以通過與世界著名研究學(xué)者、經(jīng)營者、實(shí)務(wù)家的交流，使學(xué)生自己的商務(wù)創(chuàng)意和意見交流得到活性化，在21世紀(jì)掌握與全球一體化相應(yīng)的通用知識(shí)基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)世界級(jí)水準(zhǔn)的革新知識(shí)創(chuàng)造和普及，作為面向世界敞開大門的專業(yè)職務(wù)學(xué)校，目的是培養(yǎng)能夠貢獻(xiàn)世界社會(huì)的職業(yè)人才和創(chuàng)業(yè)者。商務(wù)突破大學(xué)院大學(xué)的研究生院設(shè)有經(jīng)營學(xué)研究科，可以獲得經(jīng)營管理碩士學(xué)位以及MBA學(xué)位。商務(wù)突破大學(xué)院大學(xué)的教學(xué)體系和拘泥于傳統(tǒng)科目內(nèi)的MBA教程不同，更偏重在實(shí)戰(zhàn)中所必要的“問題解決指向型”，構(gòu)筑起了使學(xué)生掌握將來作為領(lǐng)導(dǎo)所不可欠缺的經(jīng)營能力的MBA教學(xué)體系。
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二.教學(xué)特色
BBT大學(xué)的學(xué)部課程由獲得日本文部科學(xué)省認(rèn)可，于2005年4月開學(xué)的在線研究生院、Business Breakthrough 研究生院大學(xué)設(shè)置。
Business Breakthrough 研究生院大學(xué)以培養(yǎng)經(jīng)營管理者為目標(biāo)設(shè)立了經(jīng)營學(xué)研究系(MBA programme)、作為網(wǎng)絡(luò)研究生院發(fā)展成為具有日本最大規(guī)模的MBA programme的學(xué)校。研究生院中學(xué)生的平均年齡在35歲左右，有許多已經(jīng)是上市公司的經(jīng)理。這些都是Business Breakthrough 研究生院大學(xué)的實(shí)際成果。
一方面，在急速推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化和網(wǎng)絡(luò)的普及paradigm shift的背景下，企業(yè)經(jīng)營者們都困惑于缺乏能夠自己開拓經(jīng)營的國際化人才和IT人才不足的問題。而且，不難想象，今后日本漸漸趨向少子化，與亞洲中心的各國規(guī)模擴(kuò)大相比較，日本的市場規(guī)模相對(duì)縮小，必然要比現(xiàn)在更多地面向海外市場發(fā)展。
為了大量培養(yǎng)“在世界的任何地方，無論和誰合作都能做好工作”的人才 、訓(xùn)練經(jīng)營和IT學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)能力、扎實(shí)地發(fā)現(xiàn)和解決題目的解決問題能力、能夠?qū)嶋H執(zhí)行解決問題的方案，具備英語能力和國際領(lǐng)導(dǎo)力，不僅僅在日本，在海外也能夠做出一番事業(yè)，十分必要。培養(yǎng)開拓21世紀(jì)未來的人才，要從早做起，即從本科教育階段開始，用4年時(shí)間扎實(shí)培養(yǎng)訓(xùn)練。
學(xué)校將在學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，授予他們?nèi)毡窘逃空J(rèn)可的“經(jīng)營學(xué)學(xué)士”學(xué)位資格證書。
以上就是商務(wù)突破大學(xué)院大學(xué)的基本情況，想了解更多出國留學(xué)的資訊，請?jiān)L問：【學(xué)校百科網(wǎng)】進(jìn)行參考了解。