悉尼科技大學(xué)(University of Technology
Sydney)，簡稱“悉尼科大”(UTS)，是一所位于澳大利亞悉尼市的著名公立研究型大學(xué)，澳大利亞科技大學(xué)聯(lián)盟(ATN)、中澳工科大學(xué)聯(lián)盟(SAEUC)、經(jīng)
AACSB 認(rèn)證的世界著名高校。那么悉尼科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)學(xué)費(fèi)以及申請要求你們都清楚嗎？
建筑學(xué)
該課程旨在培養(yǎng)能夠在不同規(guī)模、結(jié)構(gòu)和專業(yè)知識的本地和國際建筑實(shí)踐中，協(xié)同工作成為戰(zhàn)略和進(jìn)取的實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)者。
追求批判性地分析、評估、質(zhì)疑和參與有根據(jù)的論證來有效地交流想法，通過研究技能擴(kuò)展知識和理解以及設(shè)計過程創(chuàng)造性地傳遞這些知識和理解提出準(zhǔn)確且有說服力的建筑方案，以及在建筑實(shí)踐中應(yīng)用倫理、環(huán)境、文化、美學(xué)和技術(shù)考慮。
UTS 為建筑學(xué)的學(xué)生專門打造了“居家”空間——建筑碩士工作室，是一個靈活的教學(xué)和學(xué)習(xí)空間，設(shè)有個人學(xué)生工作站、可上鎖的存儲單元和展示區(qū)。該空間于 2012 年開業(yè)，可重新配置并配備 31 臺 Mac Pro、短焦投影儀、數(shù)字白板和無線接入。
UTS 提供兩年制建筑學(xué)碩士課程，這些課程的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠?qū)ㄖl(fā)展作出專業(yè)貢獻(xiàn)的畢業(yè)生，職業(yè)選擇包括建筑師、設(shè)計師、城市設(shè)計師、建筑評論家、記者、展覽設(shè)計師等。
景觀設(shè)計
風(fēng)景園林學(xué)碩士課程為學(xué)生提供了與屢獲殊榮的國際設(shè)計工作室的知名從業(yè)人員以及城市設(shè)計領(lǐng)域的領(lǐng)先專家合作的機(jī)會。
學(xué)生們參加了各種各樣的項目，這些項目基于當(dāng)今全球城市和景觀面臨的重大問題：城市致密化，氣候變化，資源供應(yīng)下降(土地，糧食和水)以及由于生態(tài)破碎和生境破壞而造成的生物多樣性喪失。學(xué)生使用最相關(guān)和最新的方法和技術(shù)，參加基于實(shí)踐的工作室來發(fā)展其復(fù)雜的解決問題的技能，從而解決景觀在未來城市中的關(guān)鍵作用。
學(xué)生的職業(yè)選擇包括景觀設(shè)計師、城市設(shè)計師、研究員、土地管理專家、區(qū)域規(guī)劃師、教育家和政策制定者。
設(shè)計
畢業(yè)生通過他們在社會和服務(wù)設(shè)計開發(fā)和過渡設(shè)計方面的專業(yè)知識成為設(shè)計和相關(guān)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。他們能夠利用戰(zhàn)略流程、創(chuàng)造性工具和研究技能來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新、雄心勃勃和社會公正的設(shè)計解決方案。
該計劃為擁有設(shè)計本科學(xué)位、學(xué)習(xí)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)力核心和服務(wù)設(shè)計或設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)的學(xué)生，或擁有其他領(lǐng)域本科學(xué)位并學(xué)習(xí)設(shè)計實(shí)踐基礎(chǔ)的學(xué)生提供切入點(diǎn)。共同科目包括基本和高級設(shè)計研究方法、設(shè)計原型、包容性和協(xié)同設(shè)計、社會創(chuàng)新以及設(shè)計翻譯和交流。
通過這些科目，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何應(yīng)用新的設(shè)計方法和思維方式。在服務(wù)設(shè)計專業(yè)，學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)設(shè)計的基本概念和方法，并將其應(yīng)用于設(shè)計和實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的端到端服務(wù)。在設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)，學(xué)生學(xué)習(xí)高水平的戰(zhàn)略設(shè)計思維和過渡設(shè)計。他們成為變革過程的專家促進(jìn)者和領(lǐng)航者，發(fā)揮社會敏感性和文化智慧。
社會和服務(wù)設(shè)計
UTS 社會和服務(wù)設(shè)計研究生使專業(yè)人士能夠發(fā)展他們的能力，為他們每天面臨的復(fù)雜社會問題設(shè)計服務(wù)響應(yīng)。該實(shí)用學(xué)習(xí)計劃旨在為學(xué)生提供基于設(shè)計的社會服務(wù)設(shè)計方法論。該方法為重新定義問題提供了一種結(jié)構(gòu)，可用于轉(zhuǎn)變公眾參與、實(shí)踐、服務(wù)、法規(guī)、政策、組織和社區(qū)。
該課程在教學(xué)計劃中采用體驗(yàn)式同伴學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)環(huán)境提供了與跨學(xué)科和跨部門的同學(xué)合作和分享想法的絕佳機(jī)會。
該課程包括四個科目。第一個介紹性主題，服務(wù)設(shè)計基礎(chǔ)和問題框架，在會議開始時提供。緊隨其后的是問題與解決方案的協(xié)同進(jìn)化和社會創(chuàng)新的領(lǐng)先設(shè)計。該課程專為希望通過獲取以設(shè)計為主導(dǎo)的創(chuàng)新和組織轉(zhuǎn)型技術(shù)來提升職業(yè)生涯的專業(yè)人士，或希望將其實(shí)踐轉(zhuǎn)向服務(wù)設(shè)計或社會創(chuàng)新設(shè)計的專業(yè)人士而設(shè)計。
交互設(shè)計
交互設(shè)計碩士就讀于 UTS 的信息工程與技術(shù)學(xué)院，課程通過新的設(shè)計視角引導(dǎo)學(xué)生，增強(qiáng)基于用戶研究開發(fā)概念的才能。它提供了將創(chuàng)新流程整合到業(yè)務(wù)和選擇技術(shù)中的增強(qiáng)能力。旨在為學(xué)生提供這個快速發(fā)展的領(lǐng)域中最新和最重要的技能，以確保學(xué)生在畢業(yè)時做好工作準(zhǔn)備。
從交互編程、數(shù)據(jù)分析、游戲設(shè)計這三個模塊中進(jìn)行選擇以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)施技能，還可以選擇完成整個學(xué)院和大學(xué)的選修課，以及進(jìn)行研究。
學(xué)費(fèi)
悉尼科技大學(xué)國際學(xué)生的學(xué)費(fèi)是針對學(xué)生學(xué)習(xí)的每門學(xué)科收取的，而不是針對整個課程收取的。
申請步驟
STEP 1：查看申請要求
STEP 2：通過官網(wǎng)在線填寫申請表
STEP 3：在線提交所需的補(bǔ)充材料：個人陳述/成績單/作品集/推薦信等
STEP 4：面試
語言成績
最低要求：托福：93分 雅思：6.5分
以上就是關(guān)于悉尼科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)學(xué)費(fèi)以及申請要求內(nèi)容介紹，如有疑問可以咨詢藝術(shù)51出國留學(xué)老師，更多內(nèi)容可以關(guān)注本網(wǎng)站。
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