世界每一天都在發(fā)生變化，隨著信息技術(shù)、科技等各個科學領(lǐng)域的不斷發(fā)展，全世界的藝術(shù)名校也在進行著教學模式的革新，更加注重跨界設(shè)計的發(fā)展。視覺傳達也早已跳出單一的表現(xiàn)形式，變得越來越多元化。
而成熟的設(shè)計師往往會利用多維度的思考和跨學科技術(shù)使設(shè)計作品層層遞進，富有多層含義，進一步推動教育和專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展。
排版加點小心思
眾所周知，隨著時代的發(fā)展和技術(shù)的更迭，視傳不再只局限于平面。編程、建模、參數(shù)化設(shè)計等都給予設(shè)計師們自由，讓設(shè)計師們通過視覺實驗探索出更多新的視覺形式。
比起靜態(tài)排版，動態(tài)排版無疑更吸引人。靈動的版式設(shè)計將設(shè)計中的色彩、質(zhì)地、形狀更好的融合。鮮活、風格的鮮明也在設(shè)計中占據(jù)了大部分。
運用動態(tài)排版，使一種相對傳統(tǒng)的頁面形式以一種社區(qū)的方式呈現(xiàn)。豐富的資源和內(nèi)容以及獨特的呈現(xiàn)形式和交互方式讓用戶清晰自主的進行聯(lián)系和溝通，不同的媒介以不同的方式為用戶提供了幫助。
大膽的跨界表達方式
如今，在全球視野下，跨界設(shè)計是藝術(shù)領(lǐng)域的整體發(fā)展趨勢，也是國外各個頂級院校不斷探索的方向。
比如中央圣馬丁的藝術(shù)與科學專業(yè)，就通過視傳和科學的結(jié)合，打破了學科之間的壁壘，提高了創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，而其課程設(shè)置也強調(diào)了跨學科的重要性。
而皇藝的視傳專業(yè)，則注重通過在跨學科環(huán)境中的實驗以及批判性創(chuàng)作來研究視覺傳達對于社會和文化的定位和關(guān)注點，由此產(chǎn)生更多新的視覺表達并推動視傳的發(fā)展。
SFK 22申請季學員皇藝部分offer展示
皇藝的視傳專業(yè)，除了在視覺的范圍內(nèi)，還包括聲音，文本，代碼，空間，事件和體驗等多領(lǐng)域，從跨實驗交流，平面設(shè)計和插圖三個方向進行研究。
如果只有單一的表現(xiàn)形式，就很容易單薄、缺乏新意，大膽嘗試跨媒介的綜合技法，更能跳脫傳統(tǒng)的限制，讓你的作品更加豐富多元，也可以讓考官看到你更多的可能性。
另外，在日常學習中，同學們總是在想有沒有什么模版和可以套的理論。其實我們的作品集也好還是今后工作生活中的項目也好，缺乏文化內(nèi)核的視覺元素在某種層面上講只是在兜售帶有廉價象征意味的色彩和平面構(gòu)圖。
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