文科的學(xué)生能報(bào)計(jì)算機(jī)專業(yè)嗎


文科的學(xué)生能報(bào)計(jì)算機(jī)專業(yè)嗎當(dāng)然可以
而且計(jì)算機(jī)對(duì)英語要求很高的,如果,畢業(yè)時(shí)你的四六級(jí)成績好,工作會(huì)相當(dāng)好找。
當(dāng)然了因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)要求比較高,所以理科報(bào)的很多。
好似金融還有會(huì)計(jì)電子商務(wù)都學(xué)文學(xué)理都可以。如果學(xué)醫(yī)的話。學(xué)文只有臨床醫(yī)學(xué)和中醫(yī)可以學(xué)。但是學(xué)醫(yī)在大學(xué)的時(shí)候并沒有細(xì)致分科,是在工作或者讀研的時(shí)候才會(huì)分具體科目。
在國內(nèi)是這樣的。
但是如果你要出國留學(xué)。就無所謂了。
在國外只要語言沒問題什么科目都是可以申請(qǐng)的。
學(xué)理可以報(bào)的科目會(huì)比學(xué)文多一些。因?yàn)閷W(xué)理的有很多理工科目,比如生物物理化學(xué)數(shù)學(xué)。還有建筑,等。這些是學(xué)文的學(xué)不了的。但是學(xué)文也有一些專業(yè)是學(xué)理不能學(xué)的。考古,歷史政治。但是還有一些熱門專業(yè)是文理都可以學(xué)的。像法律,心理學(xué),教育。
文科的學(xué)生能報(bào)計(jì)算機(jī)專業(yè)嗎

文科生留學(xué)澳洲IT專業(yè)IT專業(yè)及就業(yè)優(yōu)勢(shì)
IT包括很多專業(yè)方向,例如軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)安全、信息系統(tǒng)、電子商務(wù)等。它的具體優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在:首先,澳洲IT教育高質(zhì)領(lǐng)先,學(xué)生在完成IT碩士課程后一般都能獲得業(yè)界較高級(jí)別的認(rèn)證;其次,澳洲IT專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)前景非??捎^。這類職業(yè)也是澳洲目前發(fā)展勢(shì)頭最猛的行業(yè)。專家了解到一個(gè)程序設(shè)計(jì)員的入職起薪點(diǎn)是4.5萬元,而一個(gè)程序發(fā)展經(jīng)理的薪水高達(dá)15萬元。網(wǎng)絡(luò)行政人員的薪金為4.5萬元,而網(wǎng)絡(luò)經(jīng)理則是11萬元。從年齡段來看,從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的人員23~25年齡段的薪金明顯高于其它行業(yè)
畢業(yè)生就業(yè)前景
計(jì)算機(jī)和 IT專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非??捎^。由于課程設(shè)置貼近當(dāng)前業(yè)界的需求,具有高度的實(shí)用性,學(xué)生獲得的技術(shù)和技能覆蓋了計(jì)算機(jī)和IT 行業(yè)的多個(gè)領(lǐng)域,因此IT畢業(yè)生的擇業(yè)面很廣。學(xué)生可任意在移動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù)、電腦圖形、動(dòng)畫與游戲設(shè)計(jì)、電子商務(wù)技術(shù)、軟件開發(fā)和軟件工程、管理和銷售、網(wǎng)絡(luò)、傳媒和網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域發(fā)揮才智。各分專業(yè)的畢業(yè)生以其扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),往往在畢業(yè)前就被雇傭單位一搶而光。
文科的學(xué)生能報(bào)計(jì)算機(jī)專業(yè)嗎

然而,值得一提的是,凡是想以信息技術(shù)專業(yè)人士移民澳大利亞的申請(qǐng)人,必須首先完成ACS的專業(yè)技術(shù)評(píng)估。澳大利亞計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)(Australian Computer Society),成立于1966年的澳大利亞計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)(ACS)是澳大利亞公認(rèn)的信息和通訊技術(shù)專業(yè)人士的組織。他的目標(biāo)是進(jìn)一步研究和開發(fā)信息技術(shù),制定和推廣信息通訊技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等。他是澳大利亞移民部制定的移民技術(shù)評(píng)估機(jī)構(gòu)。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的告訴發(fā)展,開通INTERNET是當(dāng)今世界的必然趨勢(shì)。但由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身具有的開放性,多樣性等特征,使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)易受黑客,病毒等惡意軟件的攻擊。此時(shí),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理和維護(hù)就變得至關(guān)重要。該類課程旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)建、維護(hù)、管理復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的能力,并能夠及時(shí)解決網(wǎng)絡(luò)故障,使網(wǎng)絡(luò)資源得到更加有效的利用,保持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的高效運(yùn)行。
院校推薦
文科的學(xué)生能報(bào)計(jì)算機(jī)專業(yè)嗎

悉尼科技大學(xué)
Master of Information Technology (C04157v8)
Master of Information Technology (extened)(C04218v5)
皇家墨爾本理工大學(xué)
Master of Information Technology (MC061)
昆士蘭科技大學(xué)
Master of Information Technology(IT43)
Master of Information Technology (Advanced)(IT44)
計(jì)算機(jī)科學(xué)
計(jì)算機(jī)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展緊密相關(guān),大型工程建設(shè)均是以軟件開發(fā)為基礎(chǔ)必備,因此軟件技術(shù)的提高更是發(fā)展的核心。這類課程旨在使學(xué)生掌握主流計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的基本知識(shí),熟悉數(shù)據(jù)庫操作系統(tǒng),培養(yǎng)能從事計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)、系統(tǒng)集成及應(yīng)用軟件開發(fā)與維護(hù)的高等技術(shù)人才。
院校推薦
阿德萊德大學(xué)
Master of Computer Science(3CM039)
臥龍崗大學(xué)
Master of Computer Science(585)
Master of Computer Science – Research(1313)
Master of Computer Science Advanced(1613)

文科生可以學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)嗎文科可以學(xué)和計(jì)算機(jī)有關(guān)的專業(yè),特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的,如動(dòng)畫制作、視頻制作、圖像處理等。偏理科的工作有地形測(cè)繪、氣象預(yù)報(bào)等。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)如動(dòng)畫制作專業(yè)在中國傳媒大學(xué)以及其它相關(guān)大學(xué)都有招收文科生,主要學(xué)習(xí)Flash等軟件,屬于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的一個(gè)分支。
地形測(cè)繪、氣象預(yù)報(bào)等屬于地理科學(xué)專業(yè)的范疇,地理科學(xué)是比較偏向理科的專業(yè)。其對(duì)口工作有氣象員(負(fù)責(zé)進(jìn)行氣象預(yù)報(bào)、天氣數(shù)據(jù)分析等)、工程測(cè)量人員(從事與建筑、土地測(cè)量等相關(guān)的工作)、地理教師等。

文科生能不能學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)?

可以的。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)是沒有文理科限制的。

目前我國計(jì)算機(jī)專業(yè)主要分為三大類:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)、與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)、與文科藝術(shù)類交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)。

1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)

專業(yè)要求與就業(yè)方向:這些專業(yè)不但要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用開發(fā)技術(shù),具有一定的理論基礎(chǔ),同時(shí)又要求學(xué)生具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、政府部門從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)等工作。

2、與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)

與理工科交叉而衍生的計(jì)算機(jī)專業(yè)很多,如數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、通信工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)等。

1)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè):

專業(yè)要求與就業(yè)方向:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺(tái),是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)就業(yè)面相對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)來說寬得多,不但適用于IT 領(lǐng)域,也適用于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

2)自動(dòng)化專業(yè):

專業(yè)要求與就業(yè)方向:自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)歸并了多個(gè)自動(dòng)控制領(lǐng)域?qū)I(yè)的寬口徑專業(yè),要求學(xué)生掌握自動(dòng)控制的基本理論,并立足信息系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)的控制這一新興應(yīng)用領(lǐng)域制定專業(yè)課程體系,是工業(yè)制造業(yè)的核心專業(yè)。自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生具有很強(qiáng)的就業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)。

3)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè):

專業(yè)要求與就業(yè)方向:這是一個(gè)由信息科學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌與控制科學(xué)等交叉滲透而形成的專業(yè),就業(yè)面涉及到教學(xué)、商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、軟件設(shè)計(jì)等各個(gè)方面,就業(yè)率高達(dá)95%以上。

4)通信工程專業(yè):

專業(yè)要求與就業(yè)方向:通信工程專業(yè)要求學(xué)生掌握通信基礎(chǔ)理論和基本基礎(chǔ),掌握微波、無線電、多媒體等通信技術(shù),以及電子和計(jì)算機(jī)技術(shù),在信息時(shí)代有著極佳的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

5)電子信息工程專業(yè):

專業(yè)要求與就業(yè)方向:電子信息工程專業(yè)是寬口徑專業(yè),主要培養(yǎng)信息技術(shù)、電子工程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成等領(lǐng)域的高級(jí)IT 人才,畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作。

擴(kuò)展資料:

計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)有很多,就大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的設(shè)置來看,大致可以概括為以下幾個(gè)方面:

一、計(jì)算機(jī)軟件與理論

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)理論基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)、開發(fā)軟件能力的軟件人才,以滿足軟件開發(fā)、技術(shù)管理、科學(xué)研究和高等教育等多層次的社會(huì)需要。

二、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本專業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的各類開發(fā)、研究、應(yīng)用人才。

畢業(yè)生適合的工作有:高等院校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的教師和研究人員、中小型控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)施人員、大型控制系統(tǒng)的應(yīng)用人員、企業(yè)級(jí)MIS/ERP建設(shè)人員、基于Internet/Intranet的多媒體應(yīng)用程序開發(fā)人員、數(shù)字通訊領(lǐng)域各類應(yīng)用人員、大中型企業(yè)及涉外企業(yè)IT部門的工作人員。

三、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(體系)結(jié)構(gòu)

本專業(yè)以并行處理、容錯(cuò)計(jì)算等為主要研究方向,所開設(shè)的課程反映當(dāng)前國內(nèi)外計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)學(xué)科的發(fā)展水平。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ),以及熟練的以計(jì)算機(jī)為手段獨(dú)立研究與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件開發(fā)能力。

參考資料來源:百度百科-計(jì)算機(jī)專業(yè)

文科生可以學(xué)計(jì)算機(jī)嗎?

信息技術(shù)的應(yīng)用包括計(jì)算機(jī)硬件和軟件,網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù),應(yīng)用軟件開發(fā)工具等。計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的普及以來,人們?nèi)找嫫毡榈氖褂糜?jì)算機(jī)來生產(chǎn)、處理、交換和傳播各種形式的信息(如書籍、商業(yè)文件、報(bào)刊、唱片、電影、電視節(jié)目、語音、圖形、影像等)。因此,不論是文科生還是理科生,都應(yīng)該掌握一定信息技術(shù)。

文科生能學(xué)計(jì)算機(jī)類的專業(yè)嗎?可以!

計(jì)算機(jī)技能不需要專業(yè)功底,零基礎(chǔ)就可以學(xué),而且可以速成!

哪怕你大學(xué)畢業(yè)了,或者已經(jīng)30歲,只要想學(xué),市面上有很多計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都可以重頭開始學(xué),效果完全不必大學(xué)差!

一些主要方向有:

軟件開發(fā)類(java、安卓、.net、php、python等)

設(shè)計(jì)類(UI設(shè)計(jì),網(wǎng)頁設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì),視頻剪輯,新媒體等)

專項(xiàng)人才類(web前端,全棧工程師,云計(jì)算,大數(shù)據(jù),架構(gòu)師等)

南京北大青鳥祝你學(xué)有所成~

文科生可以讀計(jì)算機(jī)專業(yè)嗎?文科生可以報(bào)考文理兼收類計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)。
開設(shè)計(jì)算機(jī)的專業(yè)挺多的,有文理兼收的,也有志招理科的。計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),不同的大學(xué)有不同的招生規(guī)定,等高三填報(bào)志愿時(shí),會(huì)下發(fā)招生計(jì)劃,上面有明確的投報(bào)要求,某學(xué)校其計(jì)算機(jī)學(xué)院/系的各個(gè)專業(yè)是否招收文科生。電子自動(dòng)化是絕對(duì)不收的,計(jì)算機(jī)工程大部分會(huì)收,網(wǎng)絡(luò)工程一樣。
其次有雙學(xué)位,有些學(xué)校不限制第二學(xué)位專業(yè),有些雙學(xué)位計(jì)劃不限制第二學(xué)位。
大部分工科專業(yè)都有編程課簡單如VB,VC,再如C++,java。

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