相信很多申請美國藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)來說，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)CMU一定是很多學(xué)員的夢校，而且作為美國25所新常春藤盟校之一的CMU，算上開設(shè)設(shè)計類專業(yè)較多的院校了。下面就為大家介紹一下卡內(nèi)基梅隆大學(xué)交互設(shè)計專業(yè)研究生方向。
①HCI人機交互
一般提到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，尤其藝術(shù)生可能最先想到的就人機交互專業(yè)，CMU在計算機和人機方向的研究一直處于世界最頂尖的水平。
而且CMU是最早開創(chuàng)人機交互的先驅(qū)院校，絕對是交互設(shè)計領(lǐng)域的領(lǐng)袖與風(fēng)尚標(biāo)。QS世界大學(xué)藝術(shù)&設(shè)計專業(yè)第13名就能看出其強勁實力。
該項目十分注重多樣性，雄厚的師資力量結(jié)合了來自不同專業(yè)的專家，學(xué)生也是來自設(shè)計、社會科學(xué)、商業(yè)和計算機科學(xué)等多重背景，將來有機會在各個行業(yè)內(nèi)從事與人機交互和用戶體驗相關(guān)的職業(yè)。
?課程重點
CMU人機交互碩士學(xué)位是一個跨學(xué)科課程。HCI課程旨在教授以用戶為中心的核心研究、交互設(shè)計、用戶體驗和界面編程技能，同時允許學(xué)生通過來自大學(xué)的選修課定制自己的 HCI 路徑。
?課程安排
第一學(xué)期：
學(xué)生將在本專業(yè)必修課上學(xué)習(xí)人機交互相關(guān)的方法論和技術(shù)，也可以在全校范圍內(nèi)根據(jù)自己需求選擇選修課。
第二三學(xué)期：
除了繼續(xù)完成各種各樣的選修課，同時，還會有機會和外部的客戶完成一些實踐性的合作項目Capstone course，一般該課程會歷時7個月，是本專業(yè)最具代表性的課程。
②Master of Design (MDes)設(shè)計碩士
CMU官網(wǎng)中我們可以看到有很多學(xué)院，那么美術(shù)學(xué)院Fine art有三種不同的設(shè)計碩士，分別是：
①設(shè)計藝術(shù)碩士 (MA)
②交互設(shè)計碩士 (MDES)
③交互設(shè)計專業(yè)研究碩士 (MPS)
大家要注意學(xué)制和專業(yè)，以及結(jié)合自己實際情況去申報并準(zhǔn)備合適的作品集，接下來先說經(jīng)常申請的交互設(shè)計碩士 MDES。
該項目是基于調(diào)研的展開的交互設(shè)計項目，是世界上最早的交互設(shè)計項目之一，當(dāng)然也被認(rèn)為是最好的交互設(shè)計項目之一。
該項目對錄取的學(xué)生要求來自于藝術(shù)背景，結(jié)合CMU在信息技術(shù)領(lǐng)域所長，開展和服務(wù)與社會創(chuàng)新相關(guān)的設(shè)計。學(xué)生可以在這個項目內(nèi)得到充分的訓(xùn)練，將來有機會從事各種與交互設(shè)計相關(guān)的職業(yè)，成為優(yōu)秀的創(chuàng)意者。
?課程重點
該項目的開展是基于調(diào)研而展開的，可以培養(yǎng)學(xué)生的思辨思維，讓學(xué)生真正理解什么是好的設(shè)計。兩年的學(xué)習(xí)過程都十分注重最終論文的推進(jìn)。
第一學(xué)期
學(xué)生會學(xué)習(xí)相關(guān)的設(shè)計研究方法，學(xué)會如何開展一個交互設(shè)計項目。同時，學(xué)生會確定好自己感興趣的論文主題，開始構(gòu)建項目框架，還會選擇好自己畢業(yè)論文的導(dǎo)師，得到導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)。
第二學(xué)期
學(xué)生開始進(jìn)行深入的論文調(diào)研工作，探索自己選擇的研究問題，撰寫研究報告。這些研究成果還將和設(shè)計實踐相結(jié)合，和公眾分享。
③Master of Educational Technology and Applied LearningScience (METALS)教育技術(shù)與應(yīng)用科學(xué)碩士
該專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)習(xí)類項目工程師和LX(Learning Experience, 學(xué)習(xí)體驗)設(shè)計師。該專業(yè)學(xué)生通過掌握有關(guān)學(xué)習(xí)體驗的科學(xué)原理、定性和定量等研究方法，以及數(shù)據(jù)研究的方法來設(shè)計、創(chuàng)建和改進(jìn)教育資源和技術(shù)，助力教育發(fā)展。對教育和交互設(shè)計同時感興趣的同學(xué)，可以考慮這個專業(yè)。
學(xué)制：12個月
?課程重點
同樣是三個學(xué)期的項目。在前兩個學(xué)期學(xué)生會去掌握一些學(xué)習(xí)體驗設(shè)計的理論知識和技術(shù)型設(shè)計的知識。在第二學(xué)期后程和第三學(xué)期，該專業(yè)學(xué)生會和MHCI學(xué)生一起開展實踐性項目(Capstone course)
④Master of Arts in Design藝術(shù)碩士
設(shè)計藝術(shù)碩士MA是一年的學(xué)位，會面向沒有設(shè)計經(jīng)驗的學(xué)生，通過工作室和研討會課程的結(jié)合，學(xué)生可以通過動手接觸設(shè)計過程、技能和思維，了解視覺設(shè)計和交互設(shè)計的基礎(chǔ)知識。MA 可以作為進(jìn)入 MDES 或 MPS 課程的先決學(xué)位，其實短期學(xué)習(xí)也是不錯的選擇哦。
?課程重點
本項目有兩個學(xué)期的課程，第一學(xué)期注重給沒有設(shè)計背景的學(xué)生提供基本的設(shè)計能力，開設(shè)設(shè)計思維課程、視覺表達(dá)課程、軟件課程、設(shè)計法則課程等。第二學(xué)期，則會進(jìn)入到交互設(shè)計方面的學(xué)習(xí)，教授有關(guān)交互設(shè)計的方法與知識。
⑤Master of Integrated Innovation for Products & Services(MIIPS) 產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新碩士
該專業(yè)旨在培養(yǎng)下一代的創(chuàng)新者、設(shè)計者、顛覆者和變革者?？梢哉f，創(chuàng)新，是這個專業(yè)的主題，無論你是設(shè)計師、工程師、商業(yè)人士，只要你希望學(xué)習(xí)創(chuàng)新的本領(lǐng)，這個專業(yè)你都可以嘗試。
?該專業(yè)下設(shè)兩個項目
項目一：
MIIPS學(xué)制：9個月，兩個學(xué)期，支持Part-time學(xué)習(xí)方式。
項目安排：
該項目的學(xué)生來自于不同專業(yè)背景，為了強化其各方面的創(chuàng)新能力，課程包括工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)、工程基礎(chǔ)、商業(yè)基礎(chǔ)、用戶研究方法、智能系統(tǒng)設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計等等，十分豐富。
項目二：
MIIPS Advanced Study
學(xué)制：16個月
三個學(xué)期加一個暑期實習(xí)項目項目安排：該項目前兩個學(xué)期的課程和MIIPS項目的課程一樣，暑期期間，學(xué)生需要完成與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)。第三學(xué)期則需要完成一篇碩士論文。
⑥Masters of Entertainment Technology (MET)娛樂技術(shù)碩士
兩年的MET是由美術(shù)學(xué)院和計算機學(xué)院聯(lián)合授予。該專業(yè)注重對學(xué)生審美和技術(shù)能力的多重培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的娛樂設(shè)計人才。
?學(xué)制：2年
項目安排
第一學(xué)期，學(xué)生會有機會學(xué)習(xí)娛樂相關(guān)的各種課程，包括動畫、3D制作、游戲編程、人機交互、劇本撰寫等。其余三個學(xué)期，學(xué)生將會進(jìn)行綜合性的設(shè)計項目，在實踐中提升本領(lǐng)。
項目安排：
該項目的學(xué)生來自于不同專業(yè)背景，為了強化其各方面的創(chuàng)新能力，課程包括工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)、工程基礎(chǔ)、商業(yè)基礎(chǔ)、用戶研究方法、智能系統(tǒng)設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計等等，十分豐富。
以上就是關(guān)于卡內(nèi)基梅隆大學(xué)交互設(shè)計專業(yè)研究生方向介紹，如有疑問可以咨詢藝術(shù)51出國留學(xué)老師，更多內(nèi)容可以關(guān)注本網(wǎng)站。交互設(shè)計 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) 交互設(shè)計專業(yè)