眾所周知，美國一直都是藝術(shù)留學(xué)的熱門國家，同時也是國內(nèi)藝術(shù)生留學(xué)的首選。而對于很多想要申請美國藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)來說，選擇一家專業(yè)的藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)很重要。那么，美國藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)怎么選呢？大家隨小美一起來了解一下吧！
美國藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)怎么選？
1、老師背景
申請美國的藝術(shù)類專業(yè)，老師背景選擇可以比較多樣化，除了美國畢業(yè)的老師之外，北歐、荷蘭、德國、英國綜合類院校畢業(yè)的老師也都是非常適合申請美國的同學(xué)的。在這里，小美建議大家首選美國top5院校畢業(yè)的老師；如果選擇北歐、德國或者荷蘭畢業(yè)的老師的話，學(xué)生則可以選擇阿爾托、挪威建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院、于默奧、愛因霍芬、代爾夫特、包豪斯這些背景畢業(yè)的老師，總之盡量選擇專業(yè)排名靠前，且學(xué)校風(fēng)格較為注重實(shí)際應(yīng)用院校畢業(yè)的老師，基本不會有問題。
2、試聽課
大家一定要參加機(jī)構(gòu)的試聽課，因?yàn)樵嚶犝n可以直觀的了解老師的教學(xué)水平。在試聽課過程中，應(yīng)該觀察老師提問是否多，是否通過提問在了解你的優(yōu)劣勢，是否根據(jù)你的優(yōu)勢劣勢給你分析應(yīng)該做哪類的項(xiàng)目；老師在講解案例的時候，是否會講到案例的背景和發(fā)展過程，一定要注意是否老師用了很簡短的話讓你記住了這個項(xiàng)目，這也是檢測老師輸出干貨的能力；試聽課中老師是否會給學(xué)生學(xué)習(xí)的時間規(guī)劃，好的老師是會給學(xué)生時間規(guī)劃的，而且會告訴學(xué)生每一節(jié)課大致會輸出什么內(nèi)容，到多久可以完成一個項(xiàng)目等等。
3、作品集案例
首先，大家要看機(jī)構(gòu)申請美國院校的成功案例的數(shù)量是不是很多。其中，還要看作品集的風(fēng)格，美國的方向的作品集比較偏商業(yè)和實(shí)用性，因此同學(xué)們在參閱作品集的時候可以看項(xiàng)目是否實(shí)際落地，是否考慮到后續(xù)項(xiàng)目的商業(yè)價值以及可持續(xù)性，過程一般不會超過百分之50。
4、背景提升
大家還要看機(jī)構(gòu)是否開設(shè)針對美國院校的背景提升項(xiàng)目，常見的項(xiàng)目如下：
01.夏校：夏校對于申請本科的學(xué)生非常有用，夏校不僅可以作為一種申請中的材料，如果課程與錄取學(xué)校匹配，還可以減免相應(yīng)學(xué)分，實(shí)打?qū)嵉膶ι暾堄袔椭?，但研究生就不建議去讀夏校了，對申請幫助不大。
02.競賽：競賽也分級別，分別位國際性、全國性和省內(nèi)的，如果是以申請美國大U或者頂尖藝術(shù)類院校為主的話，省內(nèi)的盡量就不要去參賽了，意義不大，盡量找全國性甚至國際性的競賽，對申請很有幫助。
03.科研：科研活動一般也會分為2種，一種是有推薦信的；而另外一種則是參加科研，有概率給推薦信，如果說推薦的話一定是選擇前者，可以為申請加分，但這種科研活動價格很高，而第二種即使沒有拿到推薦信，也可以作為一個經(jīng)歷，對于申請也會起到一定作用。
04.實(shí)習(xí)：一般實(shí)習(xí)都是針對研究生的，對于實(shí)習(xí)，大家不能僅僅看公司的規(guī)模，雖然公司規(guī)模、名氣很重要，但職位接觸的項(xiàng)目是更加重要的，如果是在一個核心崗位實(shí)習(xí)的，并且有實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這樣的經(jīng)歷對于申請來說是非常有好處的，而僅僅只是在大公司擔(dān)任非核心職位的話，其實(shí)幫助并不大。
上述內(nèi)容就是關(guān)于選擇美國藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)的相關(guān)介紹，希望能給大家?guī)韼椭?。在這里小美提醒大家，在選擇藝術(shù)留學(xué)時一定要實(shí)地考察，并對多家機(jī)構(gòu)進(jìn)行對比，選擇最適合自己的機(jī)構(gòu)。
藝術(shù)留學(xué) 藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu) 美國藝術(shù)留學(xué) 美國藝術(shù)留 美國藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu) 藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)怎么選