很多藝術(shù)生擇校的時(shí)候不能只看綜合排名，應(yīng)該把綜排和專(zhuān)排結(jié)合起來(lái)看，因?yàn)橛胁簧倬C合性大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)都是業(yè)界頂級(jí)水準(zhǔn)，但卻被綜合排名給埋沒(méi)了，下面就給大家分享一下被綜合排名拖累最慘的藝術(shù)院校都來(lái)看看吧！
1.米蘭理工大學(xué)
米蘭理工大學(xué)是QS藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科榜中排名全球第5的藝術(shù)類(lèi)名校，如果僅看綜合類(lèi)大學(xué)的話，米理更是排名全球第2，緊跟MIT。
然而就是這樣一所可以跟四大藝術(shù)名校爭(zhēng)高低的頂尖院校，它在QS世界大學(xué)排名榜上連TOP100都沒(méi)進(jìn)，綜合排名位列全球第142位。
所以如果只看綜合排名的話，很多人甚至可能會(huì)看不上這樣一所平平無(wú)奇的意大利院校，壓根不考慮申請(qǐng)。
事實(shí)上，米蘭理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院依托學(xué)校強(qiáng)大的理工科優(yōu)勢(shì)，挖掘出了諸多藝術(shù)與科學(xué)跨界的新興研究領(lǐng)域。
作為一所國(guó)際化的公立大學(xué)，米蘭理工大學(xué)在工業(yè)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域都具有很高的前瞻性;
尤其因?yàn)槠湔n程均開(kāi)設(shè)英語(yǔ)授課，也免去了想去意大利還要先學(xué)意大利語(yǔ)的困擾，成為了藝術(shù)專(zhuān)業(yè)同學(xué)最青睞的院校之一。
2.拉夫堡大學(xué)
米蘭理工固然是被綜合排名給耽誤了，但如果跟拉夫堡大學(xué)比起來(lái)，其實(shí)還不算太冤。拉夫堡大學(xué)在QS藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科排名中位列英國(guó)第5，甚至排在牛津、愛(ài)大、UCL、IC的前面，然而因?yàn)榫C合排名排在全球第231，經(jīng)常被人當(dāng)成野雞大學(xué)。
作為一所以工科見(jiàn)長(zhǎng)的公立研究型院校，拉夫堡大學(xué)的優(yōu)勢(shì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，也都普遍與工科相關(guān)：工業(yè)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、服務(wù)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)等，都是拉夫堡大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)。
其中，拉夫堡大學(xué)的交互設(shè)計(jì)尤為知名，該專(zhuān)業(yè)偏用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)方向：
第一學(xué)期，同學(xué)們運(yùn)用設(shè)計(jì)方法論去研究用戶喜好，并利用認(rèn)知心理學(xué)的知識(shí)對(duì)用戶界面及行為軌跡進(jìn)行設(shè)計(jì)，并不斷測(cè)試設(shè)計(jì)的可用性與可訪問(wèn)性;
第二學(xué)期，同學(xué)們將了解體驗(yàn)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中所扮演的角色，學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人作用，了解服務(wù)設(shè)計(jì)與社會(huì)變革設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，從而完成最終的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
千萬(wàn)不要以為拉夫堡大學(xué)綜合排名不高，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就可以100%拿下，像交互設(shè)計(jì)這樣的大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，在拉夫堡的競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的。
3.倫敦大學(xué)-金史密斯學(xué)院
倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院又稱(chēng)Goldsmiths、金匠學(xué)院，同樣是被綜合排名埋沒(méi)的藝術(shù)名校。
有趣的是，幾乎每個(gè)去金匠讀書(shū)的同學(xué)都能聽(tīng)到老師的抱怨，嫌棄學(xué)校拖累了藝術(shù)學(xué)院，矛盾激烈到藝術(shù)學(xué)院年年都想搞獨(dú)立。倒也難怪，一所全英藝術(shù)排名第4的名校，QS全球綜合排名居然排到了第461位，換誰(shuí)心里都不好受。
雖然被綜合排名拖累，但金匠藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的排名從2018年以來(lái)就一直在英國(guó)第3和第4之間徘徊，十分穩(wěn)定。不同于大多數(shù)藝術(shù)院校，金匠對(duì)待理論與實(shí)踐可以說(shuō)是不偏不倚的，不單單是對(duì)實(shí)踐的探索，還十分注重方法論與過(guò)程的教學(xué)。
稍微了解英國(guó)藝術(shù)院校的人都知道，金匠是出了名的喜歡批判性和思辨性，因此，金匠似乎不太喜歡招收“別人眼里的好學(xué)生”;
相反，如果你有自己獨(dú)立的思考方式，非常善于從現(xiàn)有的世界中突破層層束縛，不斷打破現(xiàn)實(shí)的壁壘，那么你就是金匠最喜歡的學(xué)生。
另外，金匠的設(shè)計(jì)課程也十分注重跨界研究，所有學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的同學(xué)都只有一個(gè)相同的專(zhuān)業(yè)：設(shè)計(jì)。
然而該專(zhuān)業(yè)卻提供了包括“傳達(dá)與體驗(yàn)”“時(shí)尚與表現(xiàn)”“創(chuàng)新與服務(wù)”“交互與實(shí)踐”“空間與參與”在內(nèi)的五大Studio，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好進(jìn)行自由選擇。
除了以上介紹的這三所學(xué)校，還有很多學(xué)院被綜合排名耽擱，想要了解更多藝術(shù)留學(xué)問(wèn)題，可以咨詢(xún)?cè)诰€導(dǎo)師，免費(fèi)幫助大家解答。
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