疫情影響下，國(guó)內(nèi)留學(xué)行業(yè)的發(fā)展前景如何？
雖然留學(xué)市場(chǎng)受疫情打擊較大，但留學(xué)作為提高開(kāi)拓視野、實(shí)現(xiàn)自我提升、增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的工具，目前行情的確令不少企業(yè)擔(dān)憂，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看留學(xué)市場(chǎng)的剛需仍然存在。
而且留學(xué)生數(shù)量也在逐年增長(zhǎng)，呈波動(dòng)上升的趨勢(shì)。到2019年，中國(guó)留學(xué)人口規(guī)模已經(jīng)突破70萬(wàn)人，留學(xué)市場(chǎng)持續(xù)擴(kuò)大。
除此之外，國(guó)內(nèi)高考競(jìng)爭(zhēng)壓力大等社會(huì)環(huán)境因素也會(huì)助推留學(xué)行業(yè)的發(fā)展。
數(shù)據(jù)顯示，2020年中國(guó)高考考生規(guī)模達(dá)到1071萬(wàn)人，較2019年增長(zhǎng)40萬(wàn)人，人數(shù)規(guī)模創(chuàng)歷史新高。其中河南省、廣東省和四川省高考報(bào)考人數(shù)居前三，但本科錄取率都在40%以下，考生高考競(jìng)爭(zhēng)壓力大。
參考資料來(lái)源：https://zhuanlan.zhihu.com/p/201031873
《艾媒咨詢|2020年全球留學(xué)市場(chǎng)變化與中國(guó)留學(xué)生選擇意愿行為分析報(bào)告》
對(duì)出國(guó)留學(xué)做SWOT分析 SWOT分析是功能強(qiáng)大的分析工具：S代表strength（優(yōu)勢(shì)），W代表weakness（弱勢(shì)），O代表opportunity（機(jī)會(huì)），T代表threat（威脅）。其中，S、W是內(nèi)部因素，O、T是外部因素。企業(yè)經(jīng)常使用這一工具來(lái)掃描、分析整個(gè)行業(yè)和市場(chǎng)，獲取相關(guān)的內(nèi)外部資訊，為高層提供決策依據(jù)。SWOT分析也可以用于檢查個(gè)人的技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機(jī)會(huì)。對(duì)自己做個(gè)細(xì)致的SWOT分析，那可以明了地知道自己的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)在哪里，以及自己所感興趣的不同職業(yè)道路的機(jī)會(huì)和威脅所在。
一般來(lái)說(shuō)，個(gè)人SWOT分析應(yīng)遵循以下步驟：
1、評(píng)估自己的長(zhǎng)處和短處
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能、天賦和能力。在分工日趨細(xì)化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)人不可能樣樣精通（當(dāng)然，除非天才）。
請(qǐng)做個(gè)表，列出您自己喜歡做的事情和您的長(zhǎng)處所在（如果您覺(jué)得界定自己的長(zhǎng)處比較困難，您可以找一些測(cè)試習(xí)題做一做，做完之后，您可以發(fā)現(xiàn)您的長(zhǎng)處所在）。同樣，通過(guò)列表，您可以找出自己不是很喜歡做的事情和您的弱勢(shì)。
找出您的短處與發(fā)現(xiàn)您的長(zhǎng)處同等重要，因?yàn)槟梢曰谧约旱拈L(zhǎng)處和短處做兩種選擇：一是努力去改正您常犯的錯(cuò)誤，提高您的技能，二是放棄那些對(duì)您不擅長(zhǎng)的技能要求很高的職業(yè)。列出您認(rèn)為自己所具備的很重要的強(qiáng)項(xiàng)和對(duì)您的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響的弱勢(shì)，然后再標(biāo)出那些您認(rèn)為對(duì)您很重要的強(qiáng)、弱勢(shì)。
2、找出您的職業(yè)機(jī)會(huì)和威脅
我們知道，不同的行業(yè)、不同的公司都面臨不同的外部機(jī)會(huì)和威脅，這些機(jī)會(huì)和威脅會(huì)影響您的第一份工作和今后的職業(yè)發(fā)展。如果公司處于一個(gè)常受到外界不利因素影響的行業(yè)里，很自然，這個(gè)公司能提供的職業(yè)機(jī)會(huì)將是很少的，而且沒(méi)有職業(yè)升遷的機(jī)會(huì)；相反的，充滿了許多積極的外界因素的行業(yè)將為求職者提供廣闊的職業(yè)前景。所以，找出這些外界因素將助您成功地找到一份適合自己的工作，對(duì)求職是非常重要的。
請(qǐng)列出您感興趣的一兩個(gè)行業(yè)（比如說(shuō)，保健、金融服務(wù)或者電信），然后認(rèn)真地評(píng)估這些行業(yè)所面臨的機(jī)會(huì)和威脅。
【以下是某牛人對(duì)自己的SWOT分析，供參考～】
一、優(yōu)勢(shì)及其使用
1． 優(yōu)勢(shì) （Strength）：
（1） 名校畢業(yè)
（2） 高GPA及名次。
（3） GRE分?jǐn)?shù)適中，尤其A得滿分。(Q得滿分的人就太多了)
（4） 對(duì)現(xiàn)在科學(xué)和科學(xué)精神有自己的一些理解。
2. 優(yōu)勢(shì)的使用：
（1） 利于申請(qǐng)到名校。由于是“硬件”材料，無(wú)須特別潤(rùn)色。
（2） 寫在PS中。
二、劣勢(shì)及其彌補(bǔ)
1．劣勢(shì)（Weakness）：
（1） 缺乏研究背景
（2） 不認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)學(xué)界的“大?！?，推薦信沒(méi)有名人效應(yīng)
2． 劣勢(shì)的彌補(bǔ)：
（1） 想辦法展現(xiàn)出自己對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的興趣；
（2） 有時(shí)候比較熟悉的人的推薦信更能反映一個(gè)人的真實(shí)的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)申請(qǐng)人熟悉和推薦者本身是名人兩者之間各有所長(zhǎng)。
三、機(jī)遇及其把握
1． 機(jī)遇(Opportunities)：
（1） 已經(jīng)有不少往屆師兄師姐在國(guó)外學(xué)習(xí)。
（2） 清華有一定數(shù)量的申請(qǐng)出國(guó)的群體。
（3） 新東方總部在北京海淀區(qū)。
2． 機(jī)遇的把握：
（1） 可以向在國(guó)外的師兄師姐們咨詢學(xué)校的具體情況、各學(xué)校聲望的比較。前輩表現(xiàn)好對(duì)后輩的申請(qǐng)有利；
（2） 利于互通信息、練習(xí)簽證等等；
（3） 上GRE以及TOEFL輔導(dǎo)班非常方便。
四、挑戰(zhàn)及其排除
1． 挑戰(zhàn)（Threat）：
（1） 與本專業(yè)的研究生競(jìng)爭(zhēng)。
（2） 專業(yè)屬交叉學(xué)科，基礎(chǔ)學(xué)科背景的人(如物理)容易轉(zhuǎn)到本專業(yè)，本專業(yè)不容易也不值得轉(zhuǎn)到別的專業(yè)。
（3） 簽證形勢(shì)不好估計(jì)，尤其北京轄區(qū)通過(guò)率較低。
（4） 機(jī)會(huì)成本分析：一旦在大四選了出國(guó)，萬(wàn)一不順利，改選就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)在理論上還行得通；但選擇推研就行不通了，因?yàn)橥蒲械馁Y格要求(清華)“未開(kāi)具出國(guó)成績(jī)單”。
2． 挑戰(zhàn)的排除：
（1） 強(qiáng)調(diào)自己的興趣廣泛，適當(dāng)性強(qiáng)；
（2） 硬拼了；
（3） 簽證有大形勢(shì)，但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)案，所以到時(shí)充分準(zhǔn)備，臨場(chǎng)發(fā)揮；
（4） 為了能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還是值得一搏去放棄推研資格申請(qǐng)出國(guó)的。
（5） 這幾個(gè)挑戰(zhàn)基本上沒(méi)有必殺技來(lái)應(yīng)對(duì)，只能迎難而上。今年高考人數(shù)增多，海外留學(xué)市場(chǎng)有何變化？
由于今年疫情的影響，對(duì)全球各方面都有影響，對(duì)全球的教育更是一個(gè)重大的打擊。許多學(xué)校進(jìn)行停課，面對(duì)開(kāi)學(xué)遙遙無(wú)期，畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)受到影響，研究生面試變?yōu)榫€下，四六級(jí)考試沿海，中國(guó)高考延后一個(gè)月，雅思托福?？?，這些對(duì)每一位學(xué)生都有著重大的影響。
疫情也給正在準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生“當(dāng)頭一棒”，隨著疫情肆虐，很多包括美國(guó)英國(guó)澳洲加拿大這些留學(xué)大國(guó)都采取了不同程度的公民入境的限制和措施，簽證很難預(yù)約和辦理。而且通過(guò)此次疫情，很多人發(fā)覺(jué)中國(guó)的發(fā)展和偉大，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，中國(guó)疫情基本已經(jīng)控制住了。而目前美國(guó)等國(guó)家疫情還在以一天幾萬(wàn)例甚至更多的數(shù)量增加。這也使很多人放棄了留學(xué)的想法。
無(wú)論是高考還是留學(xué)都是需要慎重考慮的，這個(gè)選擇會(huì)影響一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展。我們要有信心，疫情只是時(shí)間問(wèn)題，我們不能在這時(shí)候焦慮，而是應(yīng)該正確理性分析，合理的做出適合自己的選擇。
其實(shí)，當(dāng)下出國(guó)留學(xué)是一個(gè)優(yōu)質(zhì)的選擇，根據(jù)很多數(shù)據(jù)顯示，今年出國(guó)留學(xué)的人數(shù)還是呈上漲趨勢(shì)的。目前中國(guó)就業(yè)市場(chǎng)不景氣、考研競(jìng)爭(zhēng)大、擴(kuò)招學(xué)歷有貶值的風(fēng)險(xiǎn)，所以出國(guó)留學(xué)的名校就“鍍金”了，提升競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)很好的選擇。如果今年放棄留學(xué)，未來(lái)幾年申請(qǐng)留學(xué)名校難度和競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)更大。同時(shí)，因?yàn)橐咔榈挠绊?，?dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)衰退，留學(xué)人數(shù)一定程度上的減少還是對(duì)留學(xué)名校有一定的打擊。國(guó)外多以私立國(guó)家為主，收入來(lái)源主要是學(xué)費(fèi)、投資等。所以今年留學(xué)名校會(huì)擴(kuò)大招生規(guī)模，學(xué)生被錄取的機(jī)會(huì)更大。所以今年申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生，會(huì)面臨比以往較小的競(jìng)爭(zhēng)壓力，有更大的概率被錄取。
但主要還是要看自己和家長(zhǎng)的想法，凡事都有利有弊，做好自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃才是最重要的。
美國(guó)留學(xué)利弊有哪些？為什么越來(lái)越多的人選擇留學(xué)？世界上的任何事物都具有兩面性，美國(guó)留學(xué)也不例外。一方面，美國(guó)留學(xué)為無(wú)數(shù)人所接受和選擇，其優(yōu)勢(shì)自然不言而喻;另一方面，也有一些人留學(xué)美國(guó)之后頗有怨言，由此可見(jiàn)美國(guó)留學(xué)也不是盡善盡美。
美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
美國(guó)擁有著全世界都認(rèn)可的教育資源，不僅院校林立，而且人才輩出。在美國(guó)留學(xué)的選擇余地更大，就讀理想院校的幾率也更高。而且由于其包容性的國(guó)家性質(zhì)，不同人種、不同文化的人在美國(guó)共同生活，留學(xué)美國(guó)也可以了解到不同的文化，結(jié)識(shí)不同的人，對(duì)未來(lái)發(fā)展也更有利。
美國(guó)的學(xué)制靈活，學(xué)生可以自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃。美國(guó)校園生活也豐富多彩，社交環(huán)境很大程度上打破了院系之間的隔閡，學(xué)生可以跨院系，甚至跨院校認(rèn)識(shí)很多人，接觸到不同文化，不同階級(jí)，不同思想的群體。
此外，美國(guó)大學(xué)的學(xué)生定位清晰，世界觀強(qiáng)，學(xué)習(xí)的功利性比較小，普世性較強(qiáng)。美國(guó)教育認(rèn)為比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要的是對(duì)人生幸福和社會(huì)正義思考，這種思考對(duì)于人的一生或許都有裨益。
美國(guó)留學(xué)劣勢(shì)
美國(guó)留學(xué)的學(xué)制時(shí)間普遍要長(zhǎng)一些，畢竟是作為精英教育的模式，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)要求會(huì)特別嚴(yán)格。由于推崇精英教育，美國(guó)在學(xué)生培養(yǎng)方面或多或少會(huì)灌輸“唯成功論”的價(jià)值觀，導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力巨大。
美國(guó)留學(xué)費(fèi)用是一筆不小的開(kāi)支，尤其對(duì)海外學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了連續(xù)上漲的美國(guó)大學(xué)的學(xué)費(fèi)之外，還有不斷高攀的生活費(fèi)、住宿費(fèi)等等。而且美國(guó)的簽證申請(qǐng)難度很大，尤其是在當(dāng)下美國(guó)留學(xué)政策頻繁緊縮的情況下，美國(guó)留學(xué)簽證會(huì)更加難申請(qǐng)。
以上就是美國(guó)留學(xué)的利弊分析，每個(gè)人的情況都不同，因此美國(guó)留學(xué)并不是對(duì)每個(gè)人都合適。在考慮申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的時(shí)候，一定要結(jié)合自身情況分析利弊，畢竟外國(guó)的月亮不一定更圓。
現(xiàn)在的海歸就業(yè)情況如何？出國(guó)留學(xué)真的能鍍金嗎？近日發(fā)布的《2017海外人才就業(yè)分析報(bào)告》報(bào)告指出：目前大量的海外留學(xué)人才即將歸巢。留學(xué)生回國(guó)已成趨勢(shì) 中國(guó)或?qū)⒂瓉?lái)回國(guó)人數(shù)超過(guò)留學(xué)人數(shù)的歷史拐點(diǎn)。這份報(bào)告什么意思？留學(xué)后回國(guó)的人數(shù)，超過(guò)了出去留學(xué)的人？難道留學(xué)生們把在拐外拐來(lái)的老婆、丈夫、孩子、岳父岳母、公公婆婆也都帶回來(lái)了？這對(duì)未來(lái)留學(xué)回國(guó)人員的就業(yè)有什么影響？
報(bào)告顯示，中國(guó)今年留學(xué)生歸國(guó)人數(shù)預(yù)計(jì)突破60萬(wàn)，這個(gè)數(shù)字將明顯超過(guò)今年出國(guó)留學(xué)的總?cè)藬?shù)。報(bào)告指出，54.8%的海歸主要看重國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展好，還有超過(guò)40%的人認(rèn)為家庭、朋友圈都在國(guó)內(nèi)，因此選擇歸國(guó)發(fā)展。中國(guó)與全球化智庫(kù)主任王輝耀表示，學(xué)成歸國(guó)留學(xué)生人數(shù)增加，主要得益于良好的工作機(jī)會(huì)和國(guó)際化的薪酬待遇。
王輝耀說(shuō)：“中國(guó)海歸回流的現(xiàn)象十分迅猛，目前從回國(guó)情況來(lái)看，海歸回國(guó)就業(yè)比較受青睞的包括銷售、市場(chǎng)、研發(fā)。特別是他們?cè)趪?guó)外受到專業(yè)的訓(xùn)練，同國(guó)內(nèi)全球化接軌的需要，成為海歸就業(yè)的亮點(diǎn)?！?/p>
留學(xué)生“歸國(guó)潮”正在形成。教育部數(shù)據(jù)顯示，自2012年起，出國(guó)留學(xué)與留學(xué)回國(guó)人數(shù)比例從2012年的1.46比1下降到2016年的1.26比1，留學(xué)回國(guó)與出國(guó)留學(xué)人數(shù)的“逆差”在逐漸縮小。此外，啟德發(fā)布的《中國(guó)留學(xué)市場(chǎng)2016年盤點(diǎn)與2017年展望報(bào)告》中預(yù)測(cè)，留學(xué)生回國(guó)人數(shù)大于出國(guó)人數(shù)的拐點(diǎn)或?qū)⒃?年內(nèi)出現(xiàn)。對(duì)此，21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇表示贊同，他說(shuō)，未來(lái)幾年，留學(xué)回國(guó)與出國(guó)留學(xué)人數(shù)有望由負(fù)轉(zhuǎn)正，實(shí)現(xiàn)“順差”。
熊丙奇表示：“在未來(lái)幾年完全有可能。前幾年我國(guó)出國(guó)人數(shù)以20%的速度在遞增，在2012年左右，回國(guó)的海歸大幅增加，2017年這些人畢業(yè)之后，開(kāi)始回來(lái)了。我們可以看到一個(gè)很顯著的事實(shí)是，由于出國(guó)留學(xué)人數(shù)增多，海歸人數(shù)也會(huì)相應(yīng)增加，從明后年開(kāi)始，疊加的留學(xué)歸國(guó)人數(shù)可能就會(huì)超過(guò)當(dāng)年的出國(guó)留學(xué)人數(shù)?！?
? ? 門檻低、容易學(xué)、好就業(yè) 商科成為留學(xué)主流專業(yè)選擇
在留學(xué)專業(yè)方面，報(bào)告指出，商科、管理類和金融經(jīng)濟(jì)專業(yè)仍舊受到海歸們的熱捧。教育部數(shù)據(jù)顯示，2015年有出國(guó)讀商科意向的留學(xué)生占41.2%，選擇工科、理科和社會(huì)科學(xué)的留學(xué)生比重分別為16%、13%和7%。教育部留學(xué)服務(wù)中心副主任車偉民表示，海歸扎堆商科，崗位需求與專業(yè)門檻是主因。
車偉民說(shuō)：“社科和工商管理它的需求還是比較大的，它的就業(yè)門檻或者學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的門檻較低，學(xué)成的成功率較高。國(guó)內(nèi)的很多學(xué)校同樣有商科和人文社科類專業(yè)，對(duì)于留學(xué)生回國(guó)來(lái)講，恐怕要面臨很大的就業(yè)壓力。”
? ? 理性看待留學(xué)歸國(guó)熱 從留學(xué)生變成留學(xué)人才仍需“力學(xué)篤行”
隨著留學(xué)回國(guó)人員數(shù)量的激增，留學(xué)回國(guó)人員與國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。然而，根據(jù)2016中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告藍(lán)皮書中顯示，海歸就業(yè)難的問(wèn)題并沒(méi)有明顯加劇，85.9%的海歸能在6個(gè)月內(nèi)找到工作，其中3個(gè)月內(nèi)找到工作的也占到68%。
也要看到，報(bào)告指出，隨著美國(guó)、英國(guó)以及澳洲移民政策收緊，留學(xué)生畢業(yè)后難以留在留學(xué)國(guó)家繼續(xù)發(fā)展；而美國(guó)、英國(guó)和澳洲留學(xué)的學(xué)生就占比超過(guò)56%，因此也是海外留學(xué)生歸國(guó)的原因之一。熊丙奇表示，理性看待留學(xué)生歸國(guó)熱，不能僅從“量”上擴(kuò)充人才，還要從“質(zhì)”上引進(jìn)人才。?
熊丙奇說(shuō)：“不僅僅要看它的人頭數(shù)，還要看結(jié)構(gòu)。不妨把它看做三個(gè)三分之一，可能三分之一是以前的精英留學(xué)，另外比三分之一多一點(diǎn)是中層次留學(xué)，再一個(gè)三分之一是低端留學(xué)、或者說(shuō)是垃圾留學(xué)。按照這個(gè)結(jié)構(gòu)來(lái)看，最后的三分之一在國(guó)外很難找到工作，只能回國(guó)。中間這個(gè)三分之一大部分是回國(guó)的。而前面真正的精英留學(xué)這塊，回國(guó)的人還是很少。權(quán)威調(diào)查顯示，在這個(gè)階段出國(guó)留學(xué)歸來(lái)的人數(shù)大概只占了10%到20%，這是最核心的問(wèn)題?！?/p>
近年來(lái)過(guò)度追求速成，扎堆商科，也讓留學(xué)逐漸變了味兒。留學(xué)商科未必能成為大企業(yè)家，從美國(guó)西點(diǎn)軍校畢業(yè)成為董事長(zhǎng)的卻多如過(guò)江之鯽。留學(xué)的動(dòng)機(jī)，不應(yīng)只是流于敲門之磚，更應(yīng)擁有屬于自己的理想與求索。