去國(guó)外留學(xué)初期會(huì)有什么不適應(yīng)?


去國(guó)外留學(xué)初期會(huì)有什么不適應(yīng)?大概需要多久?

留學(xué)不適應(yīng)的原因:

去國(guó)外留學(xué)初期會(huì)有什么不適應(yīng)?

1、語(yǔ)言差異? ? ? ? ?

去國(guó)外留學(xué)初期會(huì)有什么不適應(yīng)?

2、學(xué)習(xí)方法差異? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

去國(guó)外留學(xué)初期會(huì)有什么不適應(yīng)?

3、知識(shí)鏈斷層

4、心理問(wèn)題? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

5、作業(yè)無(wú)思路,課后問(wèn)題無(wú)人解答

留學(xué)不適應(yīng)怎么辦?

1、從準(zhǔn)備出國(guó)開(kāi)始,就系統(tǒng)性地了解了如何備考、如何規(guī)范化答題,不用為了國(guó)外學(xué)校五花八
門(mén)的入學(xué)考試而迷茫焦慮。

2、留學(xué)前、留學(xué)中都能提前熟悉海外授課內(nèi)容,提前適應(yīng)海外授課方式,從而縮短海外學(xué)習(xí)適應(yīng)時(shí)間,提升留學(xué)含金量。

3、打磨社交、人際和軟技能? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

從小組項(xiàng)目到與教授的交流,清晰地表達(dá)想法和協(xié)作的能力將很好地為學(xué)生服務(wù),這包括處理社會(huì)問(wèn)題。

4、采用時(shí)間管理工具

即使是最勤奮的學(xué)生,平衡學(xué)術(shù)和社會(huì)需求也是一個(gè)挑戰(zhàn)。但是有很多為學(xué)生設(shè)計(jì)的數(shù)字工具,一個(gè)小的APP可以在確保時(shí)間被明智地使用方面有很大幫助。

5、知道去哪里尋求學(xué)術(shù)幫助

許多學(xué)院都設(shè)有專(zhuān)門(mén)的辦公室,幫助學(xué)生集思廣益,撰寫(xiě)論文。在課堂上有困難或只想和教授一對(duì)一交談的學(xué)生應(yīng)該利用開(kāi)放的辦公時(shí)間。

學(xué)校圖書(shū)館也可以提供知識(shí)淵博的工作人員和學(xué)習(xí)資源來(lái)幫助學(xué)生。

越來(lái)越多孩子出國(guó)留學(xué),什么孩子不適合出國(guó)留學(xué)?

在申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)之前,家長(zhǎng)需要考慮自己的孩子是否適合出國(guó)留學(xué)。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些不太適合出國(guó)留學(xué)的特點(diǎn)。

第一種是孩子的人格是不活躍的,被動(dòng)的,不太愿意需求快速變化,企業(yè)不是積極的,因?yàn)樗鼤?huì)很累這樣的學(xué)生在國(guó)外,因?yàn)閲?guó)外教學(xué)方法基于自主學(xué)習(xí)為主,學(xué)生的數(shù)量在每個(gè)大廳有很多,許多測(cè)試和測(cè)試結(jié)果教授助教幫助馬克,教師面對(duì)很多學(xué)生不能照顧一個(gè)接一個(gè),老師不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生,這就要求孩子自動(dòng)自發(fā)的學(xué)習(xí),需要一個(gè)強(qiáng)有力的自律,如果自制力不強(qiáng),無(wú)法自律的孩子,到一個(gè)相對(duì)開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境中,很難把心思放在學(xué)習(xí)上。

有強(qiáng)烈依賴(lài)性的孩子不適合在國(guó)外生活。外國(guó)孩子有自己解決問(wèn)題的能力,學(xué)習(xí)會(huì)變得特別困難。當(dāng)遇到困難時(shí),孩子們很容易把困難放在心上。

很自我,獨(dú)立的孩子,出國(guó)留學(xué)會(huì)遇到很多困難,外國(guó)重視團(tuán)隊(duì)合作,如果孩子不能融入學(xué)校生活,不知道合作的精神,很容易被大家排除在外,很容易變得孤立,沒(méi)有朋友。生活中很容易失去動(dòng)力。

叛逆和玩世不恭的孩子也容易遇到困難。在國(guó)外生活需要一段時(shí)間的調(diào)整,需要愿意冒險(xiǎn),與人交往,去探索。

對(duì)于缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的孩子來(lái)說(shuō),國(guó)外教育需要孩子自己去探索和查閱信息。外教老師只能教一些基本的概念,而所有的落地學(xué)習(xí)都需要孩子自己去實(shí)現(xiàn),通過(guò)自己的動(dòng)力去探索。

缺乏自我或有社會(huì)障礙的孩子在出國(guó)留學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多無(wú)法適應(yīng)的情況。在國(guó)外,大學(xué)教育是精英的,大學(xué)學(xué)費(fèi)也很貴,很多人借錢(qián)上學(xué),能來(lái)上大學(xué)的孩子都很有信心。如果你想要自信,你必須用外語(yǔ)與當(dāng)?shù)厝私涣鳌T诔鰢?guó)之前,孩子們應(yīng)該自信地檢查自己是否能夠突破或調(diào)試自己。

出國(guó)留學(xué)的壞處有哪些?

出國(guó)留學(xué)的弊端有以下幾方面:

1、有些孩子的自控能力還不是特別好,而國(guó)外的氛圍跟國(guó)內(nèi)完全不同,國(guó)外更加開(kāi)放一些。面對(duì)誘惑的時(shí)候,又沒(méi)有父母從旁提醒,他們往往容易誤入歧途。

2、有些孩子的英語(yǔ)不是特別好,當(dāng)他們跟著國(guó)外的老師學(xué)習(xí)的時(shí)候,最開(kāi)始就會(huì)有需要方面的障礙。這會(huì)直接打擊他們的自信心,甚至還可能出現(xiàn)成績(jī)一落千丈,心思不再放在學(xué)習(xí)上了。

在出國(guó)留學(xué)辦理過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題:

在簽訂留學(xué)服務(wù)合同中該注意的就是在接受留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的服務(wù)時(shí),很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是雙方簽訂合同。針對(duì)多年來(lái)在合同簽訂問(wèn)題上容易出現(xiàn)的“合同陷阱”等問(wèn)題。

教育部制訂了自費(fèi)出國(guó)留學(xué)合同的示范文本(詳見(jiàn)教育部“涉外監(jiān)管信息網(wǎng)”)。這個(gè)文本是學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂合同時(shí)的重要參照依據(jù)。

出國(guó)留學(xué)的好處和壞處是什么?1.遠(yuǎn)離親人親情疏遠(yuǎn)rn2.一人在外有危險(xiǎn)rn3.可能受歧視r(shí)n4.自控力不好會(huì)誤入歧途rn5.不在國(guó)內(nèi)讀書(shū)損失大量人脈rn6.經(jīng)濟(jì)消耗頗大rn7.可能喪失部分中國(guó)本土價(jià)值觀rn8.疏遠(yuǎn)中國(guó)文化(我朋友去英國(guó)一學(xué)期后已經(jīng)無(wú)法閱讀半文言文的水滸)rn9.因?qū)I(yè)地域問(wèn)題想回來(lái)工作較難(例子:學(xué)醫(yī)的話國(guó)內(nèi)外藥名完全不同基本無(wú)法回國(guó)工作)rn差不多了我自己想的...是真的因?yàn)槲医衲瓿鋈?/p>中國(guó)留學(xué)生出國(guó)留學(xué)如何克服不適應(yīng)

其實(shí)不是某個(gè)國(guó)家的留學(xué)生,而是所有出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,所以不要有太多顧慮,這些留學(xué)生大部分都會(huì)存在這樣的問(wèn)題:

1、國(guó)外大學(xué)“寬進(jìn)嚴(yán)出”,入學(xué)容易畢業(yè)難,考試作業(yè)比中國(guó)大學(xué)更多,繁重的課業(yè)加上對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的不熟悉,只要落下一步,就很難追趕,這一點(diǎn)也不夸張。

比如:我之前一個(gè)學(xué)弟剛到國(guó)外的時(shí)候,對(duì)國(guó)外的教育模式很不適應(yīng),作業(yè)也完全不會(huì)寫(xiě),加上性格也內(nèi)向,面對(duì)陌生的環(huán)境,也沒(méi)有及時(shí)和老師同學(xué)交流,最后,沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的他不敢去上課,課程都沒(méi)上,最后考核的時(shí)候可想而知,分?jǐn)?shù)沒(méi)能達(dá)標(biāo),最后被學(xué)校勸退。

2、很多留學(xué)生思維模式比較固定,習(xí)慣以老師為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)的方式,學(xué)生很少主動(dòng)去解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,國(guó)外課堂都是以學(xué)生為主的教學(xué)模式,老師更多是引導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題,而不是純粹的教導(dǎo)知識(shí),而且,很少會(huì)提醒學(xué)生在課外應(yīng)該做什么。

以下我們以牛津大學(xué)的教育學(xué)研究生院的一段課堂對(duì)話為例子:

教授:“請(qǐng)簡(jiǎn)單地解釋一下什么是絕對(duì)命令。”

學(xué)生:“絕對(duì)命令是指哲學(xué)家康德在倫理學(xué)上的......(以下內(nèi)容省略)”

教授:“不錯(cuò)。你每天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間?”

學(xué)生:“最少也要8個(gè)小時(shí)?!?/p>

教授:“那么第二個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)是什么?”

學(xué)生:“......”

3、考核方式不同

國(guó)內(nèi)外的考試方式有很大區(qū)別。國(guó)內(nèi)只有考勤和應(yīng)試考試。但是國(guó)外考核形式非常豐富,包括:作業(yè)、論文、考試、出勤、小組討論。

而留學(xué)生對(duì)國(guó)外的思維方式和學(xué)術(shù)寫(xiě)作普遍不熟悉,完成后的內(nèi)容通常得不到導(dǎo)師的認(rèn)可。

最嚴(yán)重的是有些學(xué)生甚至搞不清引用和抄襲的界限,如果作業(yè)被學(xué)校認(rèn)定為抄襲,那么輕則掛科,重則退學(xué)遣返回國(guó)。

那么,我們應(yīng)該如何避免這種情況呢?

如果,你想要獲得更快的適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境,靠自己的能力完成學(xué)業(yè),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更多的理想,我有幾個(gè)建議:

培養(yǎng)你的自學(xué)能力,在國(guó)外沒(méi)有老師會(huì)一步一步的逼著你去學(xué)習(xí),更多的是考驗(yàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,你不主動(dòng),就只能淘汰。

如果你還沒(méi)出國(guó),你可以找老師或者朋友提前預(yù)習(xí)和了解一下國(guó)外的學(xué)習(xí)方式和思維,等到出國(guó)的時(shí)候,能更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

如果你已經(jīng)出國(guó)了,可以找老師或者學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)幫你輔導(dǎo)一下課程,記住,雖然我們是出國(guó)留學(xué),但是不代表我們是孤獨(dú)的。

如果你感到壓力很大,注意千萬(wàn)不要一個(gè)人死扛,給家里打電話,或者找你認(rèn)識(shí)的朋友,有時(shí)候只是說(shuō)出來(lái),也比憋著更有用。

上課之前提前預(yù)習(xí),作業(yè)提前準(zhǔn)備,看上去是句廢話,但是不管是論文還是其他作業(yè),都需要我們很長(zhǎng)的時(shí)間去準(zhǔn)備打磨,很多同學(xué)在國(guó)內(nèi)學(xué)慣了,都喜歡臨時(shí)抱佛腳,在國(guó)外這樣做是想得到好成績(jī)是不可能,基礎(chǔ)要是差了一些,就可以直接準(zhǔn)備補(bǔ)考了。

當(dāng)你感覺(jué)跟不上課程的時(shí)候,作業(yè)也不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候,而且專(zhuān)業(yè)很冷門(mén),沒(méi)人能夠輔導(dǎo)你的時(shí)候,不要害怕也不要慌張,你可以來(lái)找小管家咨詢一下。

注意安全,不管學(xué)業(yè)在繁重,事情再多,安全永遠(yuǎn)都是第一位,保護(hù)好自己,才能去更好的學(xué)習(xí)。

出國(guó)留學(xué)本身就不是一件簡(jiǎn)單的事情,留學(xué)不僅僅要有決心有毅力,如果僅僅只看決心和毅力,那些要被勸退的學(xué)生,個(gè)個(gè)都要有決心有毅力,而且他們?cè)趪?guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)成績(jī)可能還比你要好。

唯一的辦法就是,將自己實(shí)打?qū)嵉某煽?jī)展示給學(xué)校,“所有的論文全部過(guò)關(guān),甚至分?jǐn)?shù)很高,所有的測(cè)驗(yàn)全部通過(guò),甚至名列前茅?!?/p>

對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),你的成績(jī)才能證明你的努力和汗水。

所以,我們總結(jié)一下:

你知道留學(xué)的語(yǔ)言環(huán)境是什么樣的,雅思和托福過(guò)關(guān)不代表你就完全沒(méi)問(wèn)題。

你知道國(guó)外的學(xué)習(xí)對(duì)你而言有很多挑戰(zhàn),因?yàn)閲?guó)內(nèi)外教學(xué)的方式不一樣。

你知道自己希望學(xué)到知識(shí),GPA足夠高,因?yàn)檫@樣,未來(lái)你才能過(guò)得更好。

你知道自己需要有拿得出手的成績(jī),才能獲得這一切。

那么現(xiàn)在還會(huì)有什么在阻礙你呢?

你知道要做出成績(jī)導(dǎo)師才會(huì)認(rèn)可你,可是怎么才能做出成績(jī)呢?的確,網(wǎng)上你可以找到各種各樣的教程素材,你也可以買(mǎi)到各種各樣的書(shū)籍,但是你卻很難去系統(tǒng)化的掌握你的專(zhuān)業(yè),也很難肆無(wú)忌憚地提問(wèn),比如:

明明聽(tīng)和看別人寫(xiě)作業(yè)都很簡(jiǎn)單,為什么自己寫(xiě)起來(lái)就這么難受呢?

明明覺(jué)得文獻(xiàn)超簡(jiǎn)單,一天看個(gè)幾千幾萬(wàn)字不成問(wèn)題,但是為什么卻看不下去呢?

明明是按著導(dǎo)師要求把論文寫(xiě)出來(lái)了,但是為什么導(dǎo)師給的分?jǐn)?shù)不高呢?
......

你缺少一個(gè)領(lǐng)路人,缺一個(gè)可以不厭其煩把知識(shí)傳授給你的老師,你缺一個(gè)在你孤獨(dú),退縮的時(shí)候給你鼓勵(lì)的人。

留學(xué)難,難在語(yǔ)言障礙,難在學(xué)術(shù)寫(xiě)作,難在數(shù)不盡的課堂測(cè)驗(yàn)。

而現(xiàn)在,考而思可以可以幫你完成留學(xué)后的完美過(guò)渡!

快來(lái)找我聊聊吧~

出國(guó)留學(xué)會(huì)有哪些困難

出國(guó)留學(xué)會(huì)有哪些困難:

語(yǔ)言障礙。即使語(yǔ)言成績(jī)很好,出去以后還會(huì)在聽(tīng)課、交流中有不適應(yīng)的問(wèn)題,這是很多出去的人都切身感受過(guò)的。

生活不習(xí)慣問(wèn)題。

氣候、飲食、住宿等的不同,都會(huì)給你帶來(lái)不適應(yīng)。

離家后的孤獨(dú)。剛出去的人,尤其平日對(duì)家人很依賴(lài)的人,會(huì)經(jīng)常想家。

路不熟悉,容易迷路。

被歧視(少數(shù))但存在,尤其是年輕人。

文化理解不同,差異太大。

出國(guó)留學(xué)的弊端

優(yōu) 點(diǎn)

1、領(lǐng)略不同文化

生活在一個(gè)新的國(guó)家將會(huì)讓你體驗(yàn)一種完全不同的生活方式。在這里你可以品嘗極具異地風(fēng)情的食物、欣賞你從未聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)、并且了解不同國(guó)家的特有的傳統(tǒng),你在那里所學(xué)到的東西將伴隨你的一生。當(dāng)然,在這之前你需要確保你比大多數(shù)同齡人都要淵博和開(kāi)放得多。

2、結(jié)交新朋友

在一所新的大學(xué)學(xué)習(xí)無(wú)疑意味著會(huì)遇見(jiàn)很多新面孔和結(jié)識(shí)新的朋友。這將成為一個(gè)獨(dú)特的經(jīng)歷,你也許會(huì)更加欣賞你交到的朋友,因?yàn)槟銈兊挠亚閷?huì)伴隨終生,尤其是當(dāng)你畢業(yè)之后或者想要去結(jié)伴旅行的時(shí)候。如果你想在旅途中歇歇腳,那么你會(huì)非常需要居住在那個(gè)地方的朋友。

3、學(xué)習(xí)一門(mén)新語(yǔ)言

還有什么能比學(xué)習(xí)語(yǔ)言更能讓你完全沉浸在該國(guó)文化中的辦法呢?學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好的方式就是和當(dāng)?shù)厝私徽?,如果你的語(yǔ)言很好,那么在國(guó)外學(xué)習(xí)就不會(huì)有短板了。不管是在領(lǐng)英(linkedIn)還是Tinder上,會(huì)講多種語(yǔ)言總能給人們留下深刻的印象。

4、周游世界不是夢(mèng)

出了國(guó)你不僅能在新家的附近旅游,你還能去那些曾經(jīng)在你心中是遙遠(yuǎn)夢(mèng)想的地方。如果你已經(jīng)在美國(guó)了,那么環(huán)美游行也就指日可待了;如果你身處澳大利亞,去新西蘭也將會(huì)變得十分容易。突然間,整個(gè)世界的大門(mén)好像都向你敞開(kāi)了。

5、充實(shí)的假期

有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你還沒(méi)怎么意識(shí)到的時(shí)候圣誕節(jié)和新年就已經(jīng)偷偷過(guò)去了嗎?當(dāng)你的假期都已經(jīng)過(guò)完了,卻還幻想著還有一天么?現(xiàn)在你可以通過(guò)過(guò)個(gè)充實(shí)的假期來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。或是在五月五日節(jié)上歡歌載舞、或是在7月4日看煙花,讓自己充分享受節(jié)日的快樂(lè)。

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缺 點(diǎn)

1、鄉(xiāng)愁

也許在上大學(xué)期間你就已經(jīng)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)和親人,但是在國(guó)外就是完全另一回事了。如果你已經(jīng)決定要出國(guó),那么你必須接受不能在節(jié)假日回家探親或者回家過(guò)幾天“小公舉”的生活事實(shí)。當(dāng)然,隨著視頻聊天和例如Skype和FaceTime等眾多社交程序的涌現(xiàn),解決鄉(xiāng)愁已經(jīng)不再是個(gè)難題。

2、孤獨(dú)

如果你居無(wú)定所或是沒(méi)有朋友,那么你在國(guó)外將會(huì)非常的孤獨(dú)。你非常需要讓自己走出去、參加社團(tuán)、參與更多的社交并主動(dòng)與人交談,如果你還沒(méi)有做好讓自己變得外向的準(zhǔn)備,那么是否出國(guó)還需三思。

3、費(fèi)用高昂

機(jī)票、住宿、旅行、日常開(kāi)支。。。國(guó)外留學(xué)的花費(fèi)開(kāi)支往往會(huì)在你毫無(wú)意識(shí)的情況下呈滾雪球式增長(zhǎng)。日常生活往往是花費(fèi)最高的一部分,即使你計(jì)劃的很完美,最終也有可能會(huì)花光所有的積蓄。除非你已經(jīng)計(jì)劃了很長(zhǎng)一段時(shí)間,或者是你很長(zhǎng)一段時(shí)間都只待在學(xué)校里。

4、適應(yīng)全新學(xué)習(xí)環(huán)境

當(dāng)你去國(guó)外留學(xué)之后,也許你自己都很難回憶起哪一天你就是待在學(xué)校學(xué)習(xí)了。在這全新的環(huán)境下,你很難保持足夠的動(dòng)力去專(zhuān)注學(xué)業(yè)。同時(shí)你還要知道,國(guó)外的學(xué)習(xí)模式和國(guó)內(nèi)是不完全一樣的,切勿遺漏掉重要信息。

5、自給自足

不要笑,這真的很重要。雖然其他國(guó)家也有茶葉,但是和國(guó)內(nèi)的都不太一樣。想要喝到家鄉(xiāng)的茶的味道,最好自己準(zhǔn)備好茶葉和茶杯。

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