激動人心的時刻?。?！
熱烈祝賀樂樂同學成功獲取
英國九大公學之一的
Westminster School威斯敏斯特公學的錄取。
以下是樂樂的英國留學回顧和西敏感悟，希望能給已經(jīng)留學的和正在計劃留學的同學一些啟示！
2021年12月8號那天晚上，我收到了來自西敏的offer。在我看來這樣一個時刻，將會是我人生的分界線之一，代表著新的一段里程的開端?，F(xiàn)在再回想起整個歷程，結果是幸運的，但我更加感激整個過程。大概是每個踏上去往倫敦火車的前一夜，總是在心跳和紛亂的思緒中度過?？偸窃卺屓缓图m結間僵持，又總是在萬千斷緒間入睡，但卻是為數(shù)不多的每一分每一秒都印刻在腦海中的夜晚?？傆浀梦髅羲碌溺娐暎傆浀盟姆皆簝?nèi)的落葉。當然也感受到了世界的參差，和一群比自己更優(yōu)秀的人在一起，總是讓人感到興奮和激動。也許便是一見鐘情吧，第一眼，便已經(jīng)在幻想一年后的光景了。
算起來來英國已經(jīng)有一年余許了，不能算很久，但生活也基本上安定下來。時間能改變一個人，但更多的是環(huán)境。和一年前剛踏上飛機的那個小男孩比起來，現(xiàn)在也許已經(jīng)大不一樣了。
很多時間總在思考留學的價值在哪，也大概的有了一些頭緒。感觸最大的一點就是對資源的分配了。包括這次申請西敏，真的感受到了人均資源的區(qū)別。像西敏這樣的名校，實際上的申請也許并不是那么難，至少和國內(nèi)的名校比起來，錄取率要高得多。說起來總是覺得挺慚愧的，畢竟我在國內(nèi)也并不是頂尖的存在。至少在初高中這個階段，國內(nèi)的潛在人才太多了，他們中的絕大多數(shù)都能輕松通過這樣的申請，但無非是客觀條件不允許罷了。教育資源的稀缺是國內(nèi)目前的問題之一，也便是英國的優(yōu)勢了。
其二，便是注重全面的培養(yǎng)，相對于學業(yè)而言，藝術和體育的培養(yǎng)幾乎同等重要。我個人是彈鋼琴的，在過去的一年多里，積累了許多場演奏經(jīng)驗，當然形式也很豐富，獨奏合奏伴奏都有參與過。相比于技術而言，學生會更加重視參與。對藝術的詮釋沒有高低好壞之分，只是每個人的理解不同罷了。這里這樣積極參與包容的氛圍感很強烈。
其三，就是對未來的清晰規(guī)劃。在國內(nèi)，對未來的理解大概是哪個大學，而不是具體的哪個專業(yè)或方向，而在這里。，在15，16歲這樣的年齡 （gcse階段）， 基本上每個學生都會有很清晰的職業(yè)規(guī)劃，alevel 的課程也基本上是為未來的方向做鋪墊。這樣，比起上大學之后的迷茫，提前的未來規(guī)劃能在初高中這段時間里夯實基礎并拓展?？浦R，等到大學基本上是游刃有余了。
其四，我個人更喜歡英國人的開放和包容。相比于國內(nèi)傳統(tǒng)的內(nèi)斂和謙虛，英國人更加熱情，當然也更容易相處，也很少會為朋友之間的關系而煩惱。
其實我個人也并沒有特別的學習方法，相比于國內(nèi)而言，這里客觀上壓力會小很多，但我個人是覺得自己是不夠優(yōu)秀的，還有很多上升空間，還有很多東西需要去學習，很多領域需要拓展。大概是這樣一個自我的危機感一直在推著我前進吧。但是總而言之，這里的壓力和競爭會比國內(nèi)小很多，也更容易建立個人的自信心。跟著自己的節(jié)奏走吧，沒有好的學習方法，只有適合自己的。但是只要一直銘記自己來的目的，便可以了。
一年多還是克服了挺多困難的。包括剛開始來的不適應，大概持續(xù)了兩個月左右，剛來的那時候總是為人際關系煩惱。這樣的情況也不會持續(xù)很久，慢慢適應就好了。學業(yè)上的擔心也會有，但和國內(nèi)比起來少了很多。大概還有很多細碎的事情需要擔心，但都是獨立和成長的必經(jīng)階段。短暫的糾結過后，便是更多的對未來的思考和對學業(yè)的專注。
出來的這一年，看見了很多，也真的思考了很多，可能眼界和一年前不太一樣了吧?？傆浀萌ノ髅艄P試的那天清晨，六點鐘的列車，車窗外是朝陽和渲染紅了的云霞。記得那一刻的欣喜和滿足。這便是成長吧，總是在奔赴中發(fā)現(xiàn)喜樂。