中國(guó)出國(guó)留學(xué)生數(shù)全球第一,出國(guó)留學(xué)為何呈現(xiàn)低齡化特征?


中國(guó)出國(guó)留學(xué)生數(shù)全球第一,出國(guó)留學(xué)為何呈現(xiàn)低齡化特征?

中國(guó)出國(guó)留學(xué)生之所以越來(lái)越呈現(xiàn)出低齡化的特點(diǎn),這是因?yàn)槲覈?guó)的教育正在真正的走向從娃娃抓起的發(fā)展趨勢(shì)。

中國(guó)出國(guó)留學(xué)生數(shù)全球第一,出國(guó)留學(xué)為何呈現(xiàn)低齡化特征?

全球化智庫(kù)與西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、社會(huì)科學(xué)院今天聯(lián)合發(fā)布《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2017)》,報(bào)告顯示,2016年作為出國(guó)留學(xué)生最多的中國(guó),出國(guó)留學(xué)生數(shù)量連續(xù)保持全球第一。出國(guó)留學(xué)學(xué)生偏向低齡化,中學(xué)留學(xué)生增長(zhǎng)速度超過(guò)學(xué)位學(xué)生和交換學(xué)生的增長(zhǎng)速度。超四成美國(guó)國(guó)際中學(xué)生來(lái)自中國(guó),而中國(guó)留學(xué)生在加拿大、澳大利亞國(guó)際中學(xué)生的數(shù)量占比已過(guò)半。

中國(guó)出國(guó)留學(xué)生數(shù)全球第一,出國(guó)留學(xué)為何呈現(xiàn)低齡化特征?

一方面,現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到,與其大學(xué)畢業(yè)之后才把孩子送到國(guó)外,還不如從小學(xué)時(shí)代就送到國(guó)外。實(shí)際上很多的學(xué)生真正等到大學(xué)畢業(yè)之后才去國(guó)外生活,僅僅相當(dāng)于是鍍金,真正學(xué)不到什么知識(shí),同時(shí)也難以融入西方的社會(huì),因?yàn)楫吘鼓昙o(jì)已經(jīng)大了,而且留學(xué)的時(shí)間只有短短的3、5年,根本就無(wú)法真正了解到當(dāng)?shù)氐膰?guó)家,也無(wú)法與外國(guó)的氛圍融合。因此很多的家長(zhǎng)覺(jué)得把小孩子送過(guò)去的話,更容易取得更大的作用。

中國(guó)出國(guó)留學(xué)生數(shù)全球第一,出國(guó)留學(xué)為何呈現(xiàn)低齡化特征?

另一方面,小孩子確實(shí)天生容易和小孩子打交道,盡管小孩子出國(guó)留學(xué)也是首當(dāng)其沖要過(guò)語(yǔ)言關(guān),但是小孩子不管是中國(guó)的還是外國(guó)的,他們天生就活潑好動(dòng),比大人更愛(ài)交流,在一個(gè)有交流的氛圍之中,小孩子確實(shí)更容易成長(zhǎng)壯大,更容易融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì),更容易達(dá)到父母的期望和需求。

總之,中國(guó)的留學(xué)生越來(lái)越呈現(xiàn)低齡化的特點(diǎn),是因?yàn)橹袊?guó)的爸爸媽媽普遍更具有教育意識(shí)也更重視教育意識(shí)的體現(xiàn),同時(shí)小孩子越早留學(xué),確實(shí)越容易融入當(dāng)?shù)匚幕諊?、達(dá)到父母的期望。

2017年出國(guó)留學(xué)人數(shù)已經(jīng)突破60萬(wàn)了嗎?

據(jù)教育部網(wǎng)站消息,2017年,我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)首次突破60萬(wàn)大關(guān),達(dá)60.84萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)11.74%,持續(xù)保持世界最大留學(xué)生生源國(guó)地位。

報(bào)道稱,數(shù)據(jù)顯示,同年留學(xué)人員回國(guó)人數(shù)較上一年增長(zhǎng)11.19%,達(dá)到48.09萬(wàn)人,其中獲得碩博研究生學(xué)歷及博士后出站人員達(dá)到22.74萬(wàn),同比增長(zhǎng)14.90%。2017年度,我國(guó)留學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)、回國(guó)服務(wù)規(guī)模雙增長(zhǎng),與國(guó)家戰(zhàn)略、行業(yè)需求契合度不斷提升,發(fā)展態(tài)勢(shì)持續(xù)向好。

改革開放40年來(lái),各類出國(guó)留學(xué)人員累計(jì)已達(dá)519.49萬(wàn)人,目前有145.41萬(wàn)人正在國(guó)外進(jìn)行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)和研究。以2017年為例,我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員目的地仍相對(duì)集中,多數(shù)前往歐美發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)求學(xué),“一帶一路”國(guó)家成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

據(jù)了解,2017年繼續(xù)保持了公派留學(xué)為引領(lǐng),自費(fèi)留學(xué)為主體的留學(xué)工作格局。國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)全年派出3.12萬(wàn)人,分赴94個(gè)國(guó)家,2017年出國(guó)留學(xué)人員中,自費(fèi)留學(xué)共54.13萬(wàn)人,占出國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)的88.97%。

中國(guó)到美國(guó)的留學(xué)生有多少

據(jù)美國(guó)公布的最新一份報(bào)告,中國(guó)目前在美國(guó)的留學(xué)生人數(shù)達(dá)到723277人,創(chuàng)下新的紀(jì)錄是在美國(guó)留學(xué)生人數(shù)最多的國(guó)家。由美國(guó)國(guó)際教育研究所與國(guó)務(wù)院教育和文化事務(wù)局共同撰寫的報(bào)告指出,近年來(lái)在美國(guó)學(xué)習(xí)的外國(guó)留學(xué)生激增。

與去年相比在美國(guó)學(xué)習(xí)的國(guó)際學(xué)生人數(shù)增加了5%。中國(guó)留學(xué)生人數(shù)排名第一,中國(guó)學(xué)生人數(shù)總體增加了22%,而大學(xué)生人數(shù)則增加了43%,印度居次,但比去年下降了1%,南韓排名第三,人數(shù)增加了2%。加拿大排名第四,但人數(shù)下降了2%,臺(tái)灣排名第五,但人數(shù)下降了7%。

擴(kuò)展資料:

費(fèi)用高企影響很大

據(jù)《泰晤士報(bào)》聯(lián)合FAIRFX(旅行貨幣兌換公司)評(píng)比的2017年全球留學(xué)費(fèi)用排行榜顯示,美國(guó)以年均35705美元的留學(xué)開支排名第二。近年來(lái),美國(guó)大學(xué)學(xué)費(fèi)更是逐年攀升。《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示。

排名前50的美國(guó)私立大學(xué)2017-2018學(xué)費(fèi)平均上漲3.6%,有些學(xué)校甚至超過(guò)4%。正在申請(qǐng)韓國(guó)大學(xué)的林佳(化名)說(shuō),在決定留學(xué)目的地之前,她也曾考慮過(guò)去美國(guó)留學(xué),但是最后因?yàn)楦鞣N原因?qū)⒚绹?guó)排除在留學(xué)目的國(guó)選項(xiàng)之外。

“很重要的一個(gè)原因是美國(guó)的留學(xué)費(fèi)用太高了。在韓國(guó)留學(xué)一年總的花費(fèi)可能20多萬(wàn)人民幣,這個(gè)數(shù)目在美國(guó)留學(xué)是不夠的?!?留學(xué)費(fèi)用一般包含前期的考試費(fèi)、公證費(fèi)、護(hù)照費(fèi)、學(xué)校申請(qǐng)費(fèi)及后期的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等,其中學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)是主要開銷。

林佳認(rèn)為,在美國(guó)留學(xué),除了昂貴的學(xué)費(fèi)外,住宿費(fèi)、生活開支和交通費(fèi)用加起來(lái)也是一筆不小的數(shù)目。美國(guó)“本科四年,碩士?jī)赡辍钡妮^長(zhǎng)學(xué)制也是導(dǎo)致留學(xué)費(fèi)用高的重要因素。由于其精簡(jiǎn)的“本科三年,碩士一年”學(xué)制,留學(xué)時(shí)間極大縮短,所需的留學(xué)費(fèi)用相應(yīng)要少一些。

參考資料來(lái)源:人民網(wǎng)首頁(yè)-中國(guó)學(xué)生人數(shù)增幅已連續(xù)7年下降 赴美留學(xué)熱在降溫

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??人民網(wǎng)首頁(yè)-中國(guó)留美學(xué)生達(dá)72萬(wàn)人


新加坡、馬來(lái)西亞、印尼等東南亞各國(guó)的華人來(lái)中國(guó)移居數(shù)量一般多不多?

據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2004年12月31日, 2004年全年共有來(lái)自178個(gè)國(guó)家的110,844名各類來(lái)華留學(xué)人員在我國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市(不含臺(tái)灣省和香港、澳門特別行政區(qū))的420所高等學(xué)校和其它教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。

2004年是建國(guó)以來(lái)來(lái)華留學(xué)生數(shù)量最多、年度增加數(shù)量最多(比2003年增加33,129名)、生源國(guó)家數(shù)量最多、就讀學(xué)校數(shù)量最多的一年,也是近10年來(lái)來(lái)華留學(xué)生數(shù)量年度增幅最大(42.6%)的一年。

按學(xué)習(xí)期限統(tǒng)計(jì),長(zhǎng)期留學(xué)生76,486名,短期留學(xué)生(留學(xué)期限6個(gè)月以內(nèi))34,358名。

按洲別統(tǒng)計(jì),來(lái)自亞洲的留學(xué)生人數(shù)仍然最多,計(jì)85,112名,占全年來(lái)華留學(xué)生總數(shù)的76.8%;歐洲為11,524名,占10.4%;美洲為10,695名,占9.7%;非洲為2,186名,占2.0%;大洋洲為1,327名,占1.2%。

按國(guó)別統(tǒng)計(jì),來(lái)自韓國(guó)、日本、美國(guó)、越南和印度尼西亞的留學(xué)生人數(shù)仍名列前5位,分別為43,617名、19,059名、8,480名、4,382名和3,750名。來(lái)華留學(xué)生數(shù)量超過(guò)500名的國(guó)家還有:泰國(guó)2,371名,俄羅斯2,288名,德國(guó)2,187名,法國(guó)1,954名,尼泊爾1,495名,菲律賓1,375名,蒙古1,333名,馬來(lái)西亞1,241名,加拿大1,205名,澳大利亞1,159名,英國(guó)1,046名,新加坡929名,巴基斯坦894名,印度765名,意大利680名,朝鮮626名,老撾509名。

根據(jù)紐約時(shí)報(bào)發(fā)布的新聞顯示, 早在2012年,新加坡的本科學(xué)生中,留學(xué)生比例就達(dá)到了18%, 而且人數(shù)在逐年增長(zhǎng)。

其中, 大部分留學(xué)生來(lái)自中國(guó)和印度。據(jù)新華網(wǎng)2018年披露的數(shù)據(jù)顯示,目前在新加坡中國(guó)留學(xué)生人數(shù)超過(guò)5萬(wàn)人, 僅次于美加英澳日韓, 是中國(guó)留學(xué)生第七大出國(guó)目的地,并且在可預(yù)期的未來(lái)這個(gè)數(shù)字很可能還會(huì)繼續(xù)攀升甚至超過(guò)韓國(guó)。

馬來(lái)西亞正在迅速成為一個(gè)教育中心,特別是在高等教育領(lǐng)域,來(lái)自中國(guó)大陸的學(xué)生人數(shù)正在直線攀升。

每年到馬來(lái)西亞留學(xué)的中國(guó)學(xué)生數(shù)量,正在逐年快速遞增。這種狀態(tài)還將持續(xù)增長(zhǎng),預(yù)計(jì)在未來(lái)2—3年內(nèi),人數(shù)還將翻2-3倍,基本每年以15% ~ 20%的速度遞增。

2007年3月17日中國(guó)在馬留學(xué)生人數(shù)已達(dá)一萬(wàn)二千人。

據(jù)悉,在馬來(lái)西亞的中國(guó)留學(xué)生人數(shù)就多達(dá)1萬(wàn)1445人。

目前其他東南亞國(guó)家的中國(guó)留學(xué)生不會(huì)很多,印尼也沒(méi)有找到數(shù)據(jù),應(yīng)該也不多。

《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2017)》:中國(guó)留學(xué)生數(shù)量保持全球第一

為什么中國(guó)留學(xué)生更愛(ài)出國(guó)留學(xué)?

據(jù)美國(guó)國(guó)際教育研究所11月14日發(fā)布了《2017年門戶開放報(bào)告》,報(bào)告中顯示2016-2017學(xué)年,就讀于美國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)的中國(guó)學(xué)生增至350755人,占在美國(guó)際學(xué)生總數(shù)的32.5%。這個(gè)數(shù)據(jù)較上一學(xué)年增長(zhǎng)了6.8%,雖然增長(zhǎng)的速度有所放緩,但中國(guó)赴美留學(xué)人數(shù)在美國(guó)所有外來(lái)生源國(guó)中,仍然是連續(xù)第八年位居榜首。

中國(guó)赴美留學(xué)生攻讀學(xué)位比例

中國(guó)赴美留學(xué)生攻讀學(xué)位分別為本科生、研究生、選擇性實(shí)習(xí)、非學(xué)位生。2016-2017學(xué)年有142851名中國(guó)本科生在美學(xué)習(xí),較上一學(xué)年增長(zhǎng)5.3%,中國(guó)在美研究生共12832人,增長(zhǎng)4.1%,本科生人數(shù)連續(xù)第三年超過(guò)研究生人數(shù),剩余人數(shù)為非學(xué)位生和選擇性實(shí)習(xí)。

中國(guó)留學(xué)生帶給美國(guó)的經(jīng)濟(jì)效益

美國(guó)商務(wù)部及美國(guó)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)有數(shù)據(jù)顯示,去年中國(guó)留學(xué)生對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了125.5億美元的貢獻(xiàn)。其中大部分來(lái)源于本科留學(xué)生自費(fèi)留學(xué),而房地產(chǎn)方面在2016年4月-2017年3月間,中國(guó)買家花費(fèi)了317億美元購(gòu)置美國(guó)住宅房產(chǎn),“以房養(yǎng)學(xué)”成了發(fā)展常態(tài)。

為什么中國(guó)留學(xué)生更愛(ài)出國(guó)留學(xué)

能吸收中國(guó)如此多的留學(xué)生去美國(guó)留學(xué),其中的原因有:美國(guó)的精英云集,有著領(lǐng)先世界的研究,提供著領(lǐng)先世界的個(gè)性化教學(xué)課程并可以授予多種學(xué)位,多種教育機(jī)構(gòu)可以滿足不同目的留學(xué)人員的選擇。我們可以看到諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)叽蠖嗍敲绹?guó)國(guó)籍的,很多專業(yè)課程在美國(guó)已有很成熟的體系,國(guó)內(nèi)大學(xué)少見或者剛起步,針對(duì)留學(xué)簽證的審查程序美國(guó)政府有專門的程序?;谶@些原因,吸引了大批的中國(guó)學(xué)生去美國(guó)留學(xué)。

中學(xué)生出國(guó)留學(xué)利弊先說(shuō)個(gè)人意見首先我認(rèn)為出國(guó)是好事,以國(guó)內(nèi)目前的教育模式來(lái)看的卻不如國(guó)外。有機(jī)會(huì)接受國(guó)外優(yōu)良的教育體制當(dāng)然很好。但中學(xué)生畢竟年齡尚小,自制力不夠心智也 商未成熟不懂得照顧自己,盲目出國(guó)有時(shí)候反而得不償失。我的想法就說(shuō)這么多了就當(dāng)是拋磚引玉了。 帖一下我找的資料。。。家庭親情無(wú)可替代 中國(guó)中學(xué)生出國(guó)留學(xué)利弊幾何 近 兩年來(lái),內(nèi)地在大學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱度不減的同時(shí),一些大城市尤其是沿海大城市的中學(xué)校園“托?!睙嵘郎兀d起了中學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱。在南方一些城市,辦理出國(guó)留學(xué)的中學(xué)生占所有出國(guó)人員的百分之七十到八十。 中學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱何以興起,其原因是多方面的。一部分人先富起來(lái),每年支付孩子十萬(wàn)元到二十萬(wàn)元人民幣的留學(xué)費(fèi)用已不成問(wèn)題。二是國(guó)內(nèi)升學(xué)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力加大,中學(xué)生要面對(duì)中考、高考的激烈競(jìng)爭(zhēng),相當(dāng)多的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子如果考不上重點(diǎn)中學(xué),就會(huì)導(dǎo)致考不上好大學(xué),最終影響就業(yè)和前途。三是教育市場(chǎng)國(guó)際化,外國(guó)學(xué)校看好中國(guó)市場(chǎng)。 據(jù)北京市教委有關(guān)部門證實(shí),去年北京有五千多名公民辦理了出國(guó)留學(xué)手續(xù),其中以北大、清華等著名學(xué)府學(xué)生居多;其次是高中生,他們傾向于去歐美國(guó)家,如美國(guó)、英國(guó)、瑞士、新西蘭、愛(ài)爾蘭、德國(guó)、芬蘭以及澳大利亞。在過(guò)去的三年里,申請(qǐng)?jiān)谟?guó)讀本科的中國(guó)學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)了近十倍,成為全球申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)人數(shù)最多的國(guó)家之一;而初中生則傾向于去韓國(guó)、日本等國(guó)家。 王瑤出國(guó)前在一所普通中學(xué)上初三,成績(jī)處于上游,但考上重點(diǎn)高中還得使很大的勁。對(duì)于自己的未來(lái),她想得不多,“爸爸媽媽都有自己的公司,即便考不上大學(xué),將來(lái)的出路也沒(méi)什么問(wèn)題,日子照樣會(huì)過(guò)得挺舒服。所以父母幫我聯(lián)系到英國(guó)讀書時(shí),我真覺(jué)得無(wú)所謂,讓去就去唄。直到我到了倫敦,開始了獨(dú)自一個(gè)人在外語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)的生活,才發(fā)現(xiàn)離家后的日子有多難。我是通過(guò)一所中介公司出去的,滿以為會(huì)被安排得好好的,結(jié)果與事先說(shuō)好的有很大出入,住宿和學(xué)習(xí)條件都不理想。那時(shí),我每天醒來(lái)都大哭一場(chǎng),也吵著要回家。后來(lái)媽媽反覆跟中介交涉,給我換了一所學(xué)校,又親自來(lái)看我。折騰了幾個(gè)月,我也就不再想回國(guó)的事了,只能既來(lái)之,則安之。努力適應(yīng)這里的生活,爭(zhēng)取能考上大學(xué)。” 對(duì)女兒的現(xiàn)狀,王瑤的母親有些無(wú)奈:女兒剛走那陣子,一來(lái)電話就是她在那邊哭,我在這邊哭,想想孩子小小年紀(jì)事事都得靠自己就心疼。當(dāng)初說(shuō)服自己狠下心來(lái)讓女兒出去,主要是考慮她出生時(shí)正遇上生育高峰,將來(lái)就業(yè)勢(shì)必也會(huì)遇上高峰,如何讓她在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)呢?讀名牌大學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,但以其當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī),與其在國(guó)內(nèi)花錢讀個(gè)一般大學(xué),索性不如走出國(guó)門去鍍層金。像王瑤這樣稀里胡涂出國(guó)的人不少,他們往往沒(méi)有足夠的精神準(zhǔn)備,當(dāng)站在異國(guó)他鄉(xiāng)的土地上,才發(fā)現(xiàn)獨(dú)立生活原來(lái)是這樣艱難。 不少人向往國(guó)外寬松、靈活、務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)教育,但有一點(diǎn)不能忽視,即無(wú)論多么先進(jìn)的教育體系也無(wú)法取代家庭的教育和親情。家庭是孩子成長(zhǎng)最重要、最親切的環(huán)境,過(guò)早送孩子出國(guó)學(xué)習(xí),使孩子相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間生活在一個(gè)陌生的環(huán)境中,失去了父母的支持、監(jiān)督與幫助,對(duì)其身心的健康發(fā)展會(huì)有影響。 此外,家長(zhǎng)還要考慮文化環(huán)境的問(wèn)題。十四五歲的孩子頭腦中的許多觀念還不成熟,較容易融入異域文化中,又缺乏分辨是非的能力,他們一旦到了另一種文化環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,勢(shì)必會(huì)面臨從價(jià)值觀念到行為方式的一系列沖突,而這時(shí)家長(zhǎng)又不在身邊,不能及時(shí)給予正確的引導(dǎo),如果孩子的自控能力較差、意志薄弱,有可能誤入歧途。果真如此,豈不是得不償失? 有鑒于此,專家忠告那些急于出國(guó)的中學(xué)生和家長(zhǎng):年齡太小不要急著留學(xué),最好在國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)后,考取了托福再出國(guó)留學(xué)。這樣一來(lái)可以減輕家庭負(fù)擔(dān),二是大學(xué)畢業(yè)后掌握了一門專業(yè),可以有更加明確的攻讀方向,三是大學(xué)畢業(yè)后會(huì)有較強(qiáng)的生活能力,心理和生理更加成熟,在挫折面前有較強(qiáng)的承受能力。越是優(yōu)秀的學(xué)生越應(yīng)該出國(guó)留學(xué)??赡芎芏嗉议L(zhǎng)的流行觀點(diǎn)是:孩子考不上重點(diǎn)高中或者考不上好大學(xué)才會(huì)考慮出國(guó)留學(xué),把出國(guó)留學(xué)當(dāng)作一條“退而求其次”的入學(xué)通道。但請(qǐng)?jiān)囅?,如果用母語(yǔ)都沒(méi)能學(xué)好功課,用不大熟悉的外語(yǔ)又怎能學(xué)好呢?學(xué)不好功課又缺少約束管教,口袋里又有大筆的資金,這些年齡不大的孩子在外界的影響誘惑下極容易失控,而成績(jī)優(yōu)秀的孩子,反而會(huì)因?yàn)橼A得中考卻失去了出國(guó)獲得更好發(fā)展的機(jī)會(huì);其實(shí),成績(jī)優(yōu)秀的孩子在出國(guó)留學(xué)后,會(huì)更容易利用留學(xué)機(jī)會(huì)、更加適應(yīng)國(guó)外的教學(xué),獲得更好的人生發(fā)展。出國(guó)讀高中的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)何在?出國(guó)讀高中的優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn): 第一,出國(guó)讀高中,可以幫助學(xué)生更早更好地學(xué)習(xí)掌握好英語(yǔ);第二,成績(jī)優(yōu)秀的孩子出國(guó)讀高中,可以為將來(lái)成功進(jìn)入世界一流大學(xué)深造奠定良好的基礎(chǔ); 第三,出國(guó)讀高中,可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好以及對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃,靈活選擇幾門課程來(lái)學(xué)習(xí),國(guó)外高中一般采用選課制,學(xué)生在進(jìn)入高中時(shí)就要去選課,直面自己的興趣和愛(ài)好,獨(dú)立思考自己將來(lái)到底要學(xué)習(xí)什么專業(yè),從事什么工作,從而有的放矢地選課; 第四,早日出國(guó)留學(xué),可以奠定一些良好的語(yǔ)言、性格和友誼基礎(chǔ)。在自主學(xué)習(xí)、自理生活、充分提倡個(gè)性發(fā)展的環(huán)境下,對(duì)塑造孩子獨(dú)立自主自強(qiáng)不息的性格非常關(guān)鍵;且這個(gè)時(shí)候,和海外本土孩子一起學(xué)習(xí)生活,同學(xué)相處很少帶有成人的“世俗”或者“功利”的眼光,能發(fā)展健康純潔的友誼。當(dāng)然,早出國(guó)留學(xué)也會(huì)有一些隱憂,比如說(shuō),孩子是不是太小,缺乏一定的獨(dú)立生活能力和自控能力,英語(yǔ)水平也還一般,在國(guó)外能不能學(xué)好,會(huì)不會(huì)因?yàn)槿鄙偌s束而放任自流等等;這些問(wèn)題是我們無(wú)法回避的。將要留學(xué)的學(xué)生需作何準(zhǔn)備?為了避免或減少以上負(fù)面問(wèn)題發(fā)生,需要對(duì)將要出國(guó)留學(xué)的孩子提個(gè)醒,準(zhǔn)備好以下一些必要條件,從源頭上把關(guān),將問(wèn)題發(fā)生的可能性降到最低。首先,得有足夠的資金保障。國(guó)外讀書的費(fèi)用較高,英聯(lián)邦國(guó)家完成高中大學(xué)至少得有上百萬(wàn)元人民幣資金保障;當(dāng)然,家長(zhǎng)也要引導(dǎo)好孩子對(duì)大量資金的管理和使用。 其次,得有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力。在完全陌生的語(yǔ)言環(huán)境下,幾乎一切都需要靠英語(yǔ)去交流,如果英語(yǔ)水平基礎(chǔ)很薄弱的話,在開始階段,會(huì)產(chǎn)生一些很不利的影響,因此要盡量在出國(guó)前打好一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力。再次,出國(guó)留學(xué)一定是孩子自己主觀上想出去,而不是被父母一廂情愿地強(qiáng)制送出國(guó),只有主觀上想出國(guó)留學(xué),有求知欲和進(jìn)取心,才能樹立好正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,把握機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)取得成功。最后,得作好一些必要的準(zhǔn)備工作,在國(guó)外學(xué)習(xí)期間也會(huì)遇到種種困難和挫折,在出國(guó)前提醒孩子作好心理準(zhǔn)備,注意培養(yǎng)孩子的自我心理調(diào)節(jié)能力、交流交際能力和一些生活自理能力,遇到困難要知道怎樣去正確處理,或者應(yīng)該向哪些人求助,出去讀高中的孩子一般都不滿18周歲,在出國(guó)前要安排好正規(guī)的住宿和監(jiān)護(hù)人,安排好孩子的飲食起居,家長(zhǎng)跟孩子要保持溝通上的通暢,多關(guān)注孩子的情緒和行為,在問(wèn)題發(fā)生之前或者發(fā)生的第一時(shí)刻,協(xié)助學(xué)?;虮O(jiān)護(hù)人幫助孩子一起將問(wèn)題解決,確保其能夠安心順利地讀完高中。 注:從網(wǎng)上查的資料,希望可以對(duì)你有幫助

去澳大利亞留學(xué)可以選擇什么專業(yè)?

去澳大利亞留學(xué)可以選擇的專業(yè)有:精算學(xué)類、管理類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)類、社會(huì)服務(wù)類、媒體傳播類、工科類等專業(yè)。

目前國(guó)內(nèi)僅有極少數(shù)人員獲得了精算師資格,精算人才可謂少之又少,預(yù)計(jì)未來(lái)五年我國(guó)急需大量精算人才。精算專業(yè)畢業(yè)生不僅能順利進(jìn)入跨國(guó)公司、政府部門、咨詢機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)等單位,還能在環(huán)保、基因、信息技術(shù)、電子商務(wù)、電信等行業(yè)工作。

管理類作為交叉型學(xué)科,金融工程類要求學(xué)生有很強(qiáng)的理工科背景。由于金融工程師掌握了一系列專業(yè)化和金憑技術(shù)無(wú)法達(dá)到的素質(zhì),并且金融創(chuàng)新的速度超過(guò)了市場(chǎng)上產(chǎn)生稱職金融工程師的能力,所以目前供不應(yīng)求。

選擇藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的留學(xué)生正在逐年增加,藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)生畢業(yè)后主要有三個(gè)就業(yè)方向:一是回國(guó)就業(yè),二是成為藝術(shù)自由工作者,三是從事藝術(shù)經(jīng)紀(jì)工作,擔(dān)任文化經(jīng)紀(jì)人、畫廊經(jīng)紀(jì)人、音樂(lè)經(jīng)紀(jì)人、影視表演經(jīng)紀(jì)人等職務(wù)。

擴(kuò)展資料:

去澳大利亞留學(xué)需要注意:

去澳大利亞留學(xué)需要注意西方人的家庭和華人的家庭有著不同的生活習(xí)慣,所以選擇居住在當(dāng)?shù)鼐用窦乙鹬胤繓|的習(xí)慣,什么事情先詢問(wèn)再行動(dòng),盡量不要晚歸。再者最大的問(wèn)題就是飲食,要適應(yīng)習(xí)慣西方的飲食文化。

去澳大利亞留學(xué)一定要帶好澳元,大部分銀行不能存美金,小部分銀行可以進(jìn)行貨幣兌換,但是手續(xù)費(fèi)比較高,St.George銀行和中行匯率比較好。開賬戶辦卡存款最好選擇學(xué)校里的銀行,不同銀行之間取款的手續(xù)費(fèi)高。

參考資料來(lái)源:新華網(wǎng)-2017年澳洲留學(xué)三大熱門專業(yè)及院校推薦

參考資料來(lái)源:人民網(wǎng)-《2017澳大利亞留學(xué)報(bào)告》出爐:中國(guó)學(xué)生選擇專業(yè)更

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