“你讀博了嗎?在哪兒?什么專業(yè)?“
“是，在英國，經(jīng)濟(jì)學(xué)。“
“高薪啊，回國就是CEO!”
“那你說說咋掙錢?!”
類似上面“尷尬”的對話，可能每天都發(fā)生在經(jīng)濟(jì)學(xué)博士和他們的親戚，朋友，同學(xué)(其他專業(yè))以及相親對象之間。一旦這種對話發(fā)生，小編相信大部分經(jīng)濟(jì)學(xué)博士生都只能emo了。
那么在英國讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士究竟是一種怎樣的體驗(yàn)，小編帶大家了解。
| 學(xué)制
首先是大家最關(guān)心的學(xué)制問題。
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士基本上至少是四年，絕大部分學(xué)校是第一年MRes研究型碩士，之后是三年P(guān)hd。還有一些會(huì)建議你安排一年MSc授課型碩士再進(jìn)入MRes/Phd。如果你是本科直接申博，可能第一年是Mphil，與MSc，MRes是同等水平碩士研究生學(xué)歷。
對你沒有聽錯(cuò)是可以本科后直接申請博士的，但是對于經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科是不建議的，經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究是要求你有很高的數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)模型分析和計(jì)量模型分析基礎(chǔ)能力的，這也是為什么不同于其他人文社科博士直接開始研究，非要你完成一個(gè)碩士達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后再進(jìn)行的原因。
當(dāng)然學(xué)霸可以自由選擇了。
另外如果你無法進(jìn)行下去或遇到不可抗力選擇放棄博士研究，你之前碩士階段如果通過了，拿到的碩士學(xué)位依然有效，不至于放棄博士研究就所有功夫全白費(fèi)，也是一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)制。
| 申請
其次就是如何申請，申請標(biāo)準(zhǔn)的問題。
詳細(xì)信息官網(wǎng)都有。其中比較關(guān)鍵的是Research Proposal(RP)。RP雖然不是你最終的 Proposal 但是也要盡可能的寫的有意義。如果不直接要求你提交 research proposal，可能會(huì)要求你提交 research purpose 和 research statement，也是類似，盡可能寫好，規(guī)劃好你真正感興趣的研究內(nèi)容研究方向。
關(guān)于標(biāo)化考試，雅思是要求的至少7或有小分要求，部分還要求 GRE/GMAT。但如果是在英國有過一年研究生經(jīng)歷，尤其是本校 MSc Economics 或相關(guān)專業(yè)的則不需要提供語言能力的證明，甚至其他的標(biāo)化考試證明，不同學(xué)校政策不同，但只要是英國線下一年研究生畢業(yè)，申請博士不需要提供語言證明基本是大學(xué)都認(rèn)可的。
關(guān)于 CV，目前取得的研究成果是什么就寫什么，實(shí)話實(shí)說永遠(yuǎn)是好的選擇。
至于推薦信，申本校的可以找你本校研究生期間的 personal tutor，他是惟一有義務(wù)和責(zé)任為你寫推薦信的人，雖然可能不是你們專業(yè)的老師但至少和你所在學(xué)院有聯(lián)系。如果你上過博士項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的課且這門課成績還可以你也可以直接請他寫推薦信，他負(fù)責(zé)基本上就沒有問題，此外研究生階段你考的好的課的老師，跟你熟稔的老師，博士階段想跟的導(dǎo)師有過聯(lián)系的都是你的選擇，對于本校生兩篇推薦信確實(shí)不是事兒。非本校的如果你聯(lián)系的導(dǎo)師愿意帶你也可以請他來，自己研究生階段的老師都可以。
| 選擇
關(guān)于選擇問題，很多文章會(huì)寫博士的選校，經(jīng)濟(jì)學(xué)的選校。但事實(shí)上，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士重點(diǎn)不在選校，而在選導(dǎo)師。
選導(dǎo)師沒有一定之規(guī)，合適就行。但有一些誤區(qū)要注意，第一是不要盲目追求頭銜，一定要找 Professor 是沒有意義的。其實(shí)頭銜特別高也可能帶來一些影響比如年齡大，精力不足，研究內(nèi)容偏傳統(tǒng)，要求過高，過于忙碌，研究放緩等，而且大部分人對英國的學(xué)術(shù)頭銜并不了解，例如 Reader，很多人會(huì)認(rèn)為”讀者“肯定不高，但他僅次于 Professor，高于 Senior Lecture，頭銜對是否成為你的導(dǎo)師沒有任何意義。另外一定要選跟自己感興趣研究方向切合的導(dǎo)師，至少是相關(guān)就行，單純追求這個(gè)導(dǎo)師的名頭，發(fā)文能力而忽視切合研究內(nèi)容可能會(huì)起反效果。你的導(dǎo)師可能不止一導(dǎo)一個(gè)人，可能有兩個(gè)、三個(gè)根據(jù)你的需要和你一導(dǎo)的意見會(huì)有添加，在你的整個(gè)博士生涯除了最后階段，如果遇到一些變化隨時(shí)可以再商量后更換導(dǎo)師，你真覺得需要換導(dǎo)師研究才能繼續(xù)下去，你就需要提出并與你的導(dǎo)師，項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師商量。導(dǎo)師只是輔助你完成研究，真正研究的執(zhí)行者還是要靠自己，要多聽取導(dǎo)師的意見，但一定要有自己主動(dòng)的研究想法，不然也很難繼續(xù)你的博士研究生涯。
| 授課
博士的授課階段主要科目是高宏，高微，高級計(jì)量，數(shù)理經(jīng)濟(jì)諸如此類，不同學(xué)校還有不同的選修課，例如勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)，行為經(jīng)濟(jì)學(xué)，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，貨幣政策，環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等，此外還有 workshop 和seminar 幫助你了解其他人的研究內(nèi)容，兼或展示自己的研究內(nèi)容。 那么如何應(yīng)該應(yīng)對上課階段?在這一階段千萬不要追求多高的成績，只有兩點(diǎn)需要注意。1. 是達(dá)到繼續(xù)博士階段的考核標(biāo)準(zhǔn)。2. 是從中盡可能汲取能夠幫助你研究的內(nèi)容，無論是數(shù)理模型還是計(jì)量方法，還是別的任何內(nèi)容。即便是授課階段也應(yīng)該明白是為了研究做準(zhǔn)備，盡可能多的學(xué)習(xí)對你研究有幫助的東西，在這個(gè)階段充分利用時(shí)間完善你的 literature review 和 Research Proposal。
| 研究
研究階段可能不會(huì)要求你經(jīng)常匯報(bào)，但是也要和你的導(dǎo)師保持溝通，至少每月一，兩回。導(dǎo)師不怕你找他們，怕你不找他們，一定頻率的開會(huì)不僅可以幫助導(dǎo)師 keep up with 你的研究，而且可以避免走彎路，對于研究存在的問題提出一些意想不到的解決辦法。研究階段初期不要擔(dān)心寫的東西不太好，初期對語言表達(dá)沒有什么要求，寫了就發(fā)給導(dǎo)師然后得到反饋修改討論，語言表達(dá)可以在論文建立起來后在進(jìn)行 proofreading 。在完善 literature riview 后首先考慮的是模型的問題，經(jīng)濟(jì)學(xué)模型，計(jì)量模型，之后是實(shí)證這些搭建完成后你的文章就有了基本骨架，再進(jìn)一步補(bǔ)充修改。研究階段可以讓你專注你的研究，因此最好是每天都寫點(diǎn)兒東西，無論如何，800-1000字，周末可以放松一下，也不要搞得過分緊繃，高度緊張對你的研究沒有什么幫助。
關(guān)于研究內(nèi)容方面，不同的研究方向側(cè)重點(diǎn)不同，可以是做傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究，也可以是非常 Forward Looking 的，結(jié)合一些新的方法，新的方向，并沒有優(yōu)劣之分。提起可持續(xù)發(fā)展結(jié)合環(huán)境很多導(dǎo)師可能會(huì)很喜歡，但實(shí)際上也難以成體系的寫好。提起傳統(tǒng)的貨幣政策的有效性也很多人都能接受，但對大部分人來說也很難有所創(chuàng)新。每個(gè)人的研究都不同，這方面實(shí)在是不容置喙。但是有一點(diǎn)是通用的，方向不要訂的太大，想把什么都包絡(luò)進(jìn)去是不可取的，要找到確切的 research gap ，明確你的 contribution，其他就是盡可能的完善你的研究。
| 目標(biāo)
關(guān)于目標(biāo)，畢業(yè)當(dāng)然是首要的，至于發(fā)表方面，學(xué)霸大神除外，避免兩個(gè)極端一味追求頂刊，一味追求多發(fā)，都是不可取的，在合適的期刊能夠發(fā)表一篇或幾篇在博士階段就足夠了，好的文章是需要時(shí)間的，過于高產(chǎn)也不是什么好的現(xiàn)象，一點(diǎn)兒不發(fā)表在未來也是不行的，盡管不要求你發(fā)表。關(guān)于你的論文出現(xiàn)爭議是很正常的，在會(huì)上幾個(gè)資深教授出現(xiàn)截然不同的意見是在所難免的，同樣對于 AI 有的有的會(huì)很推崇，有的會(huì)覺得他就像永遠(yuǎn)找不到的洞，對于一個(gè)模型一個(gè)假設(shè)是否合適，應(yīng)不應(yīng)當(dāng)存不存在的爭論就更為常見，不要太過驚訝，理性對待，盡可能完善就好了。
| 就業(yè)
至于博士畢業(yè)后的方向，現(xiàn)在是多元化的，尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)，但是研究依然是你的主要工作，無論是高校還是企業(yè)，還是別的方向，培養(yǎng)好自己的學(xué)術(shù)能力有所突破仍然是你博士階段的優(yōu)先選擇。
至于說外界認(rèn)為的經(jīng)濟(jì)學(xué)就是教你怎么掙錢，能夠發(fā)大財(cái)則是絕對的誤解。從你出生到博士不存在任何一個(gè)學(xué)校，任何一門學(xué)科是教如何掙錢的。經(jīng)濟(jì)學(xué)所研究的是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及其背后的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。還是那句話，貪名好利，升官發(fā)財(cái)為導(dǎo)向的第一選擇絕對不是讀博，更不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)。選擇了學(xué)術(shù)，是必然要有很多付出的，在你選擇的時(shí)候一定要想清楚你要的究竟是什么。
小編認(rèn)為對于經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究勤奮和聰明同等重要，既要勤奮又要聰明，無論那一條都很難做到，再加上繁雜的學(xué)術(shù)人際關(guān)系(國外依然存在)，很難應(yīng)付，所以無論怎么選擇都請謹(jǐn)慎，充分考慮各方面的因素。
最后，愿各位已經(jīng)申請的都能過好合適自己的博士生涯，還沒有申請的都能找到合適自己的研究方向和導(dǎo)師。