廈門大學國際學院什么時候成立的？2005年，為了順應國際化辦學趨勢，廈門大學成立了國際學院。國際學院作為廈門大學29個直屬學院之一，專門從事國際留學教育，積極引進國外優(yōu)質的教育資源，結合廈門大學完善的教學軟硬件條件，涵蓋了從預科到本科的教學體系，全力培養(yǎng)各類高素質的國際化人才。
2010年，與愛爾蘭都柏林商學院中外合作辦學項目獲教育部批準，并于2011年正式招生。該項目是廈門大學首個列入國家計劃招生的中外合作辦學項目。本項目引進都柏林商學院的本科學士學位課程、教學計劃及教學模式，結合廈門大學的學科優(yōu)勢，制訂雙方共同認可的課程設置、教學計劃，探索既有中國特色又融合國外教育特點的國際化人才培養(yǎng)模式。
項目學制四年（3+1或者4+0）。學生在廈門大學學習三年后，可選擇到愛爾蘭都柏林商學院學習最后一年本科課程。完成全部學習計劃后，廈門大學頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)證書和學士學位證書（畢業(yè)證書上注明“中外合作辦學”），都柏林商學院頒發(fā)榮譽學士學位（Bachelor of Arts (Honours)）證書。
都柏林本科項目出國（境）深造的同學中，有70%的項目畢業(yè)生進入世界排名前一百（QS排名）的海外名校，包括英國牛津大學、帝國理工學院、倫敦政治經濟學院、美國芝加哥大學、哥倫比亞大學、約翰霍普金斯大學、澳大利亞國立大學、墨爾本大學、悉尼大學，新加坡國立大學等。高于學校平均水平。除了出國（境）深造，還可保送攻讀國內雙一流建設高校，包括北京大學、復旦大學、上海交通大學、浙江大學、中國人民大學、南開大學、南京大學、西安交通大學、廈門大學、武漢大學及中央財經大學、西南財經大學、上海財經大學等高水平專業(yè)大學。截至2019年7月，本項目畢業(yè)生平均就業(yè)率超過97%。2012年，教育部中國留學服務中心與廈門大學共建的出國留學培訓基地由國際學院負責運行。這是目前福建省唯一經中國留學服務中心授權的出國留學培訓基地。國際學院資質權威，學生所獲學位認證有保障。目前，國際學院留學自主預科項目已與英國、美國、日本、澳大利亞等國的60余所知名大學合作本、碩學歷教育合作，專業(yè)涉及教育、經濟、藝術、管理、信息技術等多個領域。
截至2019年6月，國際學院留學自主預科項目的不少優(yōu)秀畢業(yè)生本科畢業(yè)后繼續(xù)申請到英國牛津大學、倫敦大學國王學院、美國哥倫比亞大學、澳大利亞國立大學、墨爾本大學等世界頂尖大學攻讀碩士。千余名學成歸國的學子大都進入金融投資機構、會計師事務所、跨國企業(yè)或事業(yè)單位工作。
去海外名校學管理，就從管理學院出發(fā)
廈門大學管理學院國際教育中心（ICE），依托"中國最具競爭力的十大商學院之一"的廈門大學管理學院，整合豐富的國際教育資源，與美國、歐洲、日本等國家或地區(qū)的知名高校合作，聯(lián)合開辦"1+1"碩士留學項目。ICE的意思不僅是International Center of Education，而且體現(xiàn)出I Communicate in English 的國際思維。 ICE的使命是推進廈門大學乃至中國與世界的管理教育交流合作，培養(yǎng)學貫中西、具有國際化視野和素養(yǎng)的管理人才。
廈門大學管理學院國際教育中心（ICE）通過留學規(guī)劃、課程培訓、院校申請等方面，為學員提供全方位留學服務，全力幫助學員取得學分，獲得海外著名高校的碩士學位，傾力打造具備核心競爭力的國際化人才。
項目優(yōu)勢
1、廈大管院品牌保證：廈大本部上課，盡享管院名師講座等豐富教學資源；所有海外合作大學均為中國教育部正式認可的國外正規(guī)院校，最大限度降低學生的留學風險，非常安全可靠。
2、管理專業(yè)留學首選：與國外名校強強合作，專業(yè)涉獵范圍廣，海歸博士與海內外教授組成的精英師資團隊全英教材全英授課，多元化教學，短期內迅速提高英語的聽說讀寫能力，銜接國外學習生活，為學員打下扎實的管理專業(yè)基礎。
3、專業(yè)、高效、便捷、低花費：面試直接錄取，不限專業(yè)背景，扎實的預備課程適合跨、轉專業(yè)學生。招生對象不僅針對大學在讀生，也包括社會在職人員。正規(guī)碩士學位教育，國內學分可轉換，國內費用修國外學分，大大節(jié)省了學費與生活費。大三、大四入讀畢業(yè)后無縫隙轉讀國外碩士，最快一年可獲得國外大學碩士學位，十分便捷與省時。全程指導學員，直到獲取對方院校Offer，省去學生自己申請繁瑣步驟，幫助有能力的優(yōu)秀學生申請到自己無法申請的國際知名高等學府。
4、獎學金機制：學員有機會獲得廈大管院ICE提供的優(yōu)秀學員獎學金。
5、多元文化交流：項目定期有海外學生來廈大管院ICE與學員們一起上課，交流學習，從而使我們的學員不僅可強化專業(yè)知識，更能深入理解海外文化，對之后出國深造、融入當?shù)厣鐣幕紝⑵鸬胶艽蟮淖饔谩?br>6、貼心服務：提供周到細致的教學服務，不定期舉辦以英語為主要交流語言的各種主題活動，為學員創(chuàng)造提升英語水平的氛圍與環(huán)境；建立學員學業(yè)互助小組，幫助學習困難的學員獲得教授在課堂之外的指導解惑。
7、回國就業(yè)引導：借助管院EMBA、MBA和EDP強大校友網(wǎng)絡，提供高端人才回國就業(yè)信息與機會，優(yōu)秀學員回國可優(yōu)先錄??；聯(lián)合管院職業(yè)發(fā)展中心積極為學員們提供就業(yè)平臺，引導我們的學員更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
ICE官網(wǎng)：http://smice.xmu.edu.cn/web/guest/home留學生服務中心周末上班嗎
留學生服務中心周末不上班。
留學生服務中心對外服務時間：周一到周五 9：00----16：00(周六、周日及國家法定節(jié)假日休息)。
中國留學服務中心，是教育部直屬事業(yè)單位，以事業(yè)單位法人注冊。
主要從事出國留學、留學回國和來華留學以及教育國際交流與合作的有關服務，與國內外相關機構建立了良好的業(yè)務合作關系。
擴展資料：
一、留學生服務中心出國留學培訓基地
自2007年4月,中國留學服務中心先后與廣東外語外貿大學、東北財經大學、西安外國語大學、西南財經大學、青島大學、天津師范大學、湖南大學、河北師范大學、廈門大學、云南大學、揚州大學、武漢大學及中國石油大學（華東）等高校合作，共同建立了出國留學培訓基地。
出國留學培訓項目的學生在國內合作院校進行外語培訓及留學預備課程的學習，在國內的階段性學習結束后，成績合格的學生可赴國外學習，在注冊國外大學學籍后，學生繼續(xù)攻讀國外院校相應的課程，取得國外大學學位。國外大學將視國內學習的情況豁免相應的課程或學分。
出國留學培訓項目是中心為培養(yǎng)適應全球化發(fā)展趨勢并具有國際化背景的高素質應用型人才探索出的一種全新模式；項目疏導和規(guī)范了有關院校的跨境教育項目，是協(xié)助教育部規(guī)范出國留學市場秩序、建立出國留學示范樣板，有效推動我國國際教育事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。
二、留學生服務中心發(fā)展方向
堅持專業(yè)化、國際化、社會化、職業(yè)化、規(guī)范化的標準，將“中心”發(fā)展、建設成為逐步面向社會的、能夠自我約束、自我發(fā)展的、為我國的教育事業(yè)改革和發(fā)展提供有效服務的社會機構。
發(fā)展、建設成為我國留學服務事業(yè)中作用發(fā)揮重大、行業(yè)地位權威、業(yè)務領域齊全、管理水平良好、隊伍建設合理、國際影響廣泛、兩個效益顯著的綜合性知名留學服務機構。
參考資料來源：百度百科-中國留學服務中心
廈門大學馬來西亞分?？梢陨暾埖较愀鄞髮W嗎可以。廈門大學馬來西亞分校，簡稱廈大馬校，是廈門大學的重要組成部分，由廈門大學全資設立，廈門大學馬來西亞分?？梢陨暾埖街袊愀鄞髮W，廈門大學國際學院隸屬于廈門大學人文與藝術學部，是廈門大學專門從事出國留學教育的學院，也是福建省唯一經教育部留學服務中心授牌的出國留學培訓基地。廈大經濟學院1+3海外留學本科班靠譜嗎要考察哪些大學的留學預科項目適合自己，建議學生考慮這樣幾個因素：1、是否開設了針對自己留學目標國家的留學預科項目。雖然，有的留學預科是一種“普適性”的課程，但是針對性仍然很重要，一是可以有更廣泛的對接院校，二是留學申請的指導會更到位。
2、了解一下該留學預科項目開辦的時間和以前學生申請成功的案例。
3、詢問一下課程設置和師資情況，最好能實地考察。如果托福、雅思、SAT這樣的應試培訓課程占了過高比例，那么，這種留學預科本質上就可以理解為語言培訓項目了，已經違背了留學預科的初衷。
國內知名大學的留學預科項目：https://www.liuxue315.cn/zhuanti-zexiao.shtml?ozs=yu-ke 可以比較了解一下。
中外合作辦學，是一種高等教育學歷教育的形式。以大學本科階段的中外合作辦學項目來說，是中外高校達成合作，或者中國大學引進國外高等教育課程體系，學生在國內完成部分學業(yè)，然后前往國外大學繼續(xù)完成大學本科（學士學位）教育。形式上，一般有這樣幾種：2+2，如：中央財經大學金融國際本科項目IUP(2+2) ，3+1，如：SQA3+1國際本科項目(濟南大學)等，當然，還有“3+1+1本碩連讀”的國際留學項目，如：中央財經大學與英國埃塞克斯大學合作的3+1+1本碩連讀項目。中外合作辦學的專業(yè)多數(shù)是商科相關的專業(yè)，也有計算類和藝術、傳媒等。從招生要求和流程而言，既有納入統(tǒng)招計劃內的，也有計劃外但是對高考成績有明確要求的項目。
中外合作辦學項目根據(jù)各項目要求和專業(yè)的不同，適合參加完高考的應往屆學生，成績要求一般是大專到本科線不等，最好有較好的英語成績以便于順利適應課程教學。比如：SAQ-AD多國留學3+1項目的招生要求和2+2本科留學項目的要求就不不完全一樣。
涉及到學歷教育的項目，家長和同學在選擇的時候，一定會考慮到一個非常關鍵的問題：完成項目之后獲得學歷是否被中國認可。中國教育部對于中外合作辦學項目實行的是審批或備案的制度，也就是說，如果家長和學生參加的中外合作項目不是中國教育部批準或者相關主管部門備案（或主辦）的項目，那么，學歷就是不會被教育部留學服務中心認證的。
教育部批準或備案的合法中外合作辦學項目名單查詢：https://www.liuxue315.cn/yuke/zizhi/?ozs=yu-ke