申請(qǐng)美國(guó)高中被拒后該如何做?


只要有申請(qǐng),就有可能會(huì)被拒絕,美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)也是如此。但重要的是,你要清楚地思考你的下一步。那么,當(dāng)美國(guó)高中申請(qǐng)被拒絕時(shí)我們應(yīng)該怎么去應(yīng)對(duì)呢?來看本次美國(guó)高中資訊。

申請(qǐng)美國(guó)高中被拒后該如何做?


申請(qǐng)美國(guó)高中被拒后該如何做?

第一,你并不孤獨(dú),很多學(xué)生都會(huì)像你─樣收到被拒的結(jié)果

申請(qǐng)美國(guó)高中被拒后該如何做?

特別是當(dāng)你申請(qǐng)的是競(jìng)爭(zhēng)極其慘烈的高中。很多時(shí)候并不是因?yàn)槟銉?yōu)秀,而是因?yàn)閷W(xué)校里只有有限的位置,不可能錄取每一個(gè)優(yōu)秀的申請(qǐng)人。有一所學(xué)校每年只錄取五六個(gè)中國(guó)學(xué)生,今年收到來自中國(guó)的高分申請(qǐng)人超過300多個(gè),除了幾個(gè)幸運(yùn)的學(xué)生以外,絕大部分都會(huì)收到被拒絕的消息。你如果被拒的話,另外三百多個(gè)學(xué)生是和你一樣的。

第二,這個(gè)決定是就事論事的,并不是針對(duì)個(gè)人的差評(píng)

也不表示你是個(gè)失敗者??赡苡行┍痪芮闆r的原因是學(xué)術(shù)等方面還未能達(dá)到學(xué)校的要求,但是如果你在成績(jī)優(yōu)異、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)無可挑剔的情況下依然被拒,可能是因?yàn)閷W(xué)校在錄取的時(shí)候考慮了更多的因素,畢竟每一所高中都希望錄取到全面發(fā)展的學(xué)生。我見過一些學(xué)生,本身很優(yōu)秀,成績(jī)也很好,但是言行舉止和氣質(zhì)上不完全符合某所學(xué)校的學(xué)生群體特點(diǎn)而被拒,也有的學(xué)生過度強(qiáng)調(diào)自己的某項(xiàng)業(yè)余愛好,比如乒乓球打得非常好,學(xué)校因?yàn)闆]有這方面可以提供指導(dǎo)的資源,為了不影響學(xué)生的發(fā)展而沒有錄取的。

第三,不要后悔,總是回頭去責(zé)備自己,一定要給自己沒有被錄取找個(gè)原因

假如我當(dāng)初托福考的高一點(diǎn),或者假如我的作文換個(gè)題目來寫,想這些都是于事無補(bǔ)的。被學(xué)校拒絕,并不是世界末日,完全沒有必要垂頭喪氣,更不應(yīng)該一蹶不振,這些都是于事無補(bǔ)的負(fù)面情緒,要盡量避免。沒有益處的事情就不要做了。如果是你特別特別想進(jìn)的學(xué)校,甚至你將來還可能考慮會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)去的學(xué)校,不妨主動(dòng)回復(fù)一下學(xué)校的拒絕通知,以謙虛的心態(tài)詢問一下自己在哪些方面好需要努力,表達(dá)對(duì)學(xué)校的感謝。

第四,為收到的錄取而慶賀

把注意力放在自己取得的成功上面,錄取你的學(xué)校一定是非常喜歡你、想要你的學(xué)校,收到的錄取通知就是你取得的成就,你應(yīng)該引以為傲??赡軐W(xué)生在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候心里是有排序的,錄取你的學(xué)校不一定是你的第一志愿,不要因?yàn)檫@所學(xué)校錄取了你你就“看低”這所學(xué)校,沒有錄的學(xué)校成為讓你“高看一眼”的學(xué)校。我們一貫認(rèn)為,你所有申請(qǐng)的學(xué)校都應(yīng)該是你想去的學(xué)校,而不是你“迫不得已”“捏著鼻子”湊合著去的學(xué)校。

第五,熱情的擁抱那些接受你的學(xué)校

每所學(xué)校都有他們的特點(diǎn),對(duì)于接受了你、你也決定去上的學(xué)校,趕快去研究有哪些你喜歡的地方,為你的后四年高中生活做好準(zhǔn)備。你可能和學(xué)校沒有太深的感情,也不是一見鐘情,只是覺得還不錯(cuò),但是既然接下來要相處了,就好好研究一下如何在這個(gè)環(huán)境下讓自己發(fā)揮到最好,取得最大的進(jìn)步,能讓四年的高中生活更快樂,也要讓學(xué)校因?yàn)殇浫×俗约憾械津湴?,能讓四年之后的自己有更好的機(jī)會(huì)進(jìn)入理想的大學(xué)。

第六,如果來得及,采取一些盡可能的補(bǔ)救措施

我們?cè)谶^去錄取的過程中,遇到過不少?gòu)摹昂蜓a(bǔ)”名單轉(zhuǎn)正的情況,我們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況跟學(xué)校聯(lián)絡(luò),爭(zhēng)取把學(xué)生放在補(bǔ)錄名單的最前面,或者隨時(shí)獲得學(xué)校里名額的增補(bǔ)信息.,抓緊時(shí)間幫助學(xué)生“擠”進(jìn)最后的機(jī)會(huì)。

美國(guó)高中 申請(qǐng)美國(guó)高中
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