真實(shí)的出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷是什么樣的？對(duì)此有什么了解？全球?qū)W生團(tuán)體?美國(guó)本地國(guó)際學(xué)校由 80% 的本地學(xué)生組成，而國(guó)外的國(guó)際學(xué)校仍然高度國(guó)際化?在國(guó)外的國(guó)際學(xué)校，學(xué)生們將他們關(guān)于全球公民的課程在日常生活中付諸實(shí)踐
最初，美國(guó)國(guó)際學(xué)校的成立是為了為外籍家庭的孩子提供一致的全球教育體系。然而，隨著當(dāng)?shù)丶彝ジ菀撰@得學(xué)費(fèi)，許多父母將孩子轉(zhuǎn)入美國(guó)當(dāng)?shù)貒?guó)際學(xué)校，以便有機(jī)會(huì)在離家更近的地方獲得流利的英語(yǔ)和國(guó)際接觸。
近幾年國(guó)際學(xué)校的快速增長(zhǎng)，并非來(lái)自移居國(guó)外的家庭，而是美國(guó)來(lái)自當(dāng)?shù)丶彝⒑⒆铀偷疆?dāng)?shù)貒?guó)際學(xué)校。這意味著，盡管課程在理論上保持不變，但在實(shí)踐中，本地國(guó)際學(xué)校正變得更加單一文化，并失去了多元文化的優(yōu)勢(shì)。ISC Research 2019 年的一份報(bào)告發(fā)現(xiàn)，“現(xiàn)在國(guó)際學(xué)校注冊(cè)的學(xué)生中有 80% 以上是美國(guó)當(dāng)?shù)貒?guó)民?！?br>
雖然學(xué)術(shù)界可能是在國(guó)外國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)，但學(xué)生獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了課堂。經(jīng)合組織 2019 年的一份報(bào)告發(fā)現(xiàn)，出國(guó)留學(xué)可以提高學(xué)生的就業(yè)能力，并成為大學(xué)里“年輕人的關(guān)鍵差異化體驗(yàn)”。在日益全球化的世界中，雇主不僅要尋找高素質(zhì)的專業(yè)人士，還要尋找知道如何在多元文化的工作環(huán)境中適應(yīng)、參與和協(xié)作的候選人。
此外，發(fā)表在《哈佛商業(yè)評(píng)論》上的研究表明，在國(guó)外生活過(guò)的人會(huì)發(fā)展出更清晰的自我意識(shí)。當(dāng)孩子的高中時(shí)期——對(duì)學(xué)業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)至關(guān)重要——在國(guó)際環(huán)境中度過(guò)時(shí)，他們將獲得世界一流的資格以及終身品格建設(shè)教育。
我在澳洲留學(xué)的故事以前央視曾經(jīng)放過(guò)一個(gè)叫《在悉尼等我》的連續(xù)劇，因?yàn)槲以谙つ崃暨^(guò)學(xué)，家里人拉著我看了幾集?？催^(guò)之后我感覺(jué)這劇基本是蹲在家里胡編出來(lái)的。其實(shí)對(duì)于留學(xué)生，很多人都存在誤解。這里面原因很多，最主要還是許多反映澳洲留學(xué)生的新聞或是小說(shuō)都喜歡劍走偏鋒，故意夸大甚至編造事實(shí)來(lái)，主要目的是吸引讀者。
其中最著名的一個(gè)說(shuō)法叫做“留學(xué)垃圾”。我記得當(dāng)時(shí)關(guān)于“留學(xué)垃圾”的討論影響很大，即使是現(xiàn)在還是偶爾人提起這個(gè)叫法。所謂“留學(xué)垃圾”大多指那些家境富裕的留學(xué)生，到國(guó)外以后不知道學(xué)習(xí)，一天到晚買好車追女生，賭博甚至加入幫派等等。
我想說(shuō)，首先這并不是因?yàn)樗麄兂隽藝?guó)才會(huì)這樣，在國(guó)內(nèi)這些紈绔子弟的生活絕對(duì)要比國(guó)外奢華的多。出了國(guó)，沒(méi)了社會(huì)關(guān)系罩著，光是手里有錢，反而有所收斂。再說(shuō)，這些留學(xué)生的比例，至少在我身邊，連五十分之一都不到。用這五十分之一的人群的行為去評(píng)判其他的五十分之四十九，顯然是不太公平。最后說(shuō)這部分留學(xué)生的年齡，其實(shí)大多不到20歲，他們自己很多不知道自己在做什么，就是覺(jué)得好玩，又沒(méi)有父母在身邊做引導(dǎo)，所以做出很多出格的事。
我認(rèn)識(shí)的一個(gè)這樣的留學(xué)生是北京人，他們家是我哥的朋友。因?yàn)樗鹊降陌闹?，后?lái)我飛去悉尼的時(shí)候，他們家人就說(shuō)讓我好好照顧他，又給了我一個(gè)小包，說(shuō)這里面是給他帶的感冒藥等等。那個(gè)小包用黑色的膠帶纏著，非常重手，但當(dāng)時(shí)我很單純就塞到自己行李箱里了。
等我的飛機(jī)到悉尼的時(shí)候，機(jī)場(chǎng)警衛(wèi)感覺(jué)這個(gè)小包很可疑，就讓我打開(kāi)看，結(jié)果一打開(kāi)，里面全是盜版盤，各種游戲，我至今還記得有“豬兔大戰(zhàn)”，難怪那么重手。當(dāng)時(shí)我腦袋嗡的一聲，完全是故作鎮(zhèn)定。盜版盤好像是一張要罰5000澳幣，幾年后有個(gè)中國(guó)學(xué)生拿電飯包往澳洲帶《蜘蛛人》的盜版電影，結(jié)果被罰慘了。當(dāng)時(shí)我心里這個(gè)罵，氣這家人挖了個(gè)坑讓我鉆。
還好可能是因?yàn)楸I版盤上都是中文字，機(jī)場(chǎng)人員看不出是什么，所以他就又塞回了小包里，給我放行了。放行前他還把我?guī)У囊恍└忻八幋蜷_(kāi)，確認(rèn)了一下是否是違禁藥品，這才我讓過(guò)去了。當(dāng)時(shí)我真是長(zhǎng)出了一口氣。
后來(lái)我見(jiàn)到那個(gè)留學(xué)生的時(shí)候，把小包給他，他完全沒(méi)有感謝的意思，反而和我聊什么過(guò)兩天我要買個(gè)游艇玩之類。從那以后我就再也沒(méi)有跟他聯(lián)系過(guò)。幾年后，他因?yàn)槿鼻谔?，被學(xué)校開(kāi)除了，簽證也沒(méi)了，就回國(guó)了。
類似例子其實(shí)還有很多，我在火車站親耳聽(tīng)到有留學(xué)生給他爸打電話說(shuō)賭博輸了幾十萬(wàn)，他爸則說(shuō)過(guò)兩天給他打錢過(guò)來(lái)，不用著急。還有我留學(xué)時(shí)候，勤工儉學(xué)工廠打工時(shí)候，一個(gè)高中生，在新西蘭留學(xué)時(shí)候，他就買了幾輛好車，他說(shuō)很便宜。其中一輛寶馬他很喜歡，于是海運(yùn)來(lái)了悉尼，其他在本地賣掉。他說(shuō)這種事在新西蘭很平常。
Macquarie大學(xué)校園
這就是影視作品里面時(shí)常出現(xiàn)的留學(xué)生形象，其實(shí)和真實(shí)的普通澳新留學(xué)生相距甚遠(yuǎn)。在這里想說(shuō)說(shuō)我們這些普通留學(xué)生的故事，我們都是來(lái)自普通家庭的普通人，出國(guó)留學(xué)的錢是靠父母積攢出來(lái)，下了很大決心的。
十年后，當(dāng)我和家人回首，感覺(jué)正是留學(xué)經(jīng)歷改變了我的命運(yùn)。我從拒絕與人交往，懶散不知上進(jìn)，成長(zhǎng)為了一個(gè)樂(lè)觀努力的人，在畢業(yè)后的十年間，我嘗試過(guò)多種行業(yè)，后來(lái)和朋友一起開(kāi)了一家公司，做手機(jī)app的開(kāi)發(fā)。十年前的我大概怎么也想不到，現(xiàn)在我的一個(gè)主要工作是和客戶談合作，每天都要接觸不同的人。當(dāng)年我的夢(mèng)想則是：我要找一份不和人說(shuō)話的工作。是留學(xué)經(jīng)歷改變了我的性格，也改變了我的命運(yùn)。
現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)三歲，我和老婆剛剛帶他來(lái)到悉尼，想讓孩子在這邊上幼兒園。有很多故事，我會(huì)單獨(dú)開(kāi)一篇來(lái)說(shuō)說(shuō)。題目叫《三歲孩子眼中的澳大利亞》
關(guān)于在澳洲留學(xué)，同樣有很多故事可說(shuō)，今天先說(shuō)一個(gè)最日常的，吃。中國(guó)有句話叫做“民以食為天”，說(shuō)明吃在中國(guó)人生活中的地位，從一家人吃什么飯就能看出這家人過(guò)著怎么樣的生活。在我留學(xué)時(shí)候，我家算是中產(chǎn)偏下階級(jí)，如果從吃上反映出來(lái)就是如果我父親提出：今天到飯館吃一頓怎么樣？我母親就會(huì)說(shuō)：一個(gè)拍黃瓜10塊錢，我去買斤排骨，咱們自己回家燉。
所以在我2003年剛到澳洲悉尼的時(shí)候，不但不敢買東西，甚至有點(diǎn)不敢吃飯。我和語(yǔ)言學(xué)校的同學(xué)在澳洲的超市里面轉(zhuǎn)，用小本子記下每一樣?xùn)|西的價(jià)格。到晚上回家，我打電話給母親興奮的說(shuō)：媽，我看了，就是土豆最便宜，1澳幣一公斤。我媽就笑了：“1澳幣算過(guò)來(lái)就是6塊錢人民幣，6塊錢一公斤土豆還便宜”。然后她怕我擔(dān)心，就又說(shuō)：“你該吃什么吃什么，不要算錢”。
可到澳洲的前幾個(gè)月，我和班上的所有中國(guó)同學(xué)，每到購(gòu)物的時(shí)候，都會(huì)不由自主地在價(jià)格上面乘一個(gè)6。對(duì)于本地人來(lái)說(shuō)，一袋10塊錢澳幣的香腸已經(jīng)算是很便宜的了。但到我們購(gòu)物的時(shí)候，下意識(shí)的一算：50塊錢一袋香腸！算了，還是再看看別的吧。所以當(dāng)時(shí)很多人都是以5澳幣，甚至是2澳幣為標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)物的，超過(guò)兩塊的東西就不買。連主食面包都要挑昨天剩下的，能便宜一半以上。
老留學(xué)生們很多都不錯(cuò)，對(duì)我們也很照顧。這時(shí)候他們就勸我們這些新人：買東西的時(shí)候不能算，不能乘6，現(xiàn)在你人在澳洲就要用澳洲的思維方式。你們的父母也不希望你們這樣的，等過(guò)段時(shí)間能打工了，錢就掙回來(lái)了。于是我們才慢慢放下了人民幣兌換的包袱，購(gòu)物的時(shí)候按照澳洲的物價(jià)水平來(lái)計(jì)算。這個(gè)時(shí)候，我的體重已經(jīng)輕了十斤，大學(xué)畢業(yè)后我就一直減肥失敗，現(xiàn)在終于成功了。我體重那時(shí)候大概是130，現(xiàn)在則是180斤。
除了買菜，還有一個(gè)問(wèn)題就是做飯。上大學(xué)之前，我做家務(wù)無(wú)非就是掃地拖地，收拾廚房陽(yáng)臺(tái)。從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)鍋鏟，就算有機(jī)會(huì)，父母也總是說(shuō)：考大學(xué)是最重要的。再后來(lái)上了大學(xué)幾年時(shí)間都是吃食堂，幾乎從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到自己還有要做飯的一天?，F(xiàn)在我國(guó)內(nèi)的許多朋友都已經(jīng)結(jié)婚，婚后為誰(shuí)做飯吵得不可開(kāi)交，我想大概也是因?yàn)檫@個(gè)：不跟父母住了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)飯是需要做的，不是看著電視，飯菜自己就跑到桌子上的。
我當(dāng)時(shí)最喜歡或者說(shuō)是只會(huì)做的一道菜是先把郫縣豆瓣醬放到鍋里用油烹熱了，然后把白菜土豆之類的放到里面炒，所以炒出來(lái)一盤子都是紅的。
剛到澳洲時(shí)候，我住在悉尼的Croydon Park。我的房東，一位北京大姐，剛開(kāi)始看到這種情況之后感覺(jué)這個(gè)小子肯定很愛(ài)吃辣。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)不對(duì)，因?yàn)檫B著多少個(gè)星期，這個(gè)小子天天都是一盤子紅，原來(lái)是不會(huì)做飯。于是她就自己做飯的時(shí)候多做出一點(diǎn)，用塑料盒裝著，到我上學(xué)的時(shí)候就讓我?guī)е?dāng)午飯。海外的華人之間，確實(shí)是存在著這樣那樣的問(wèn)題，所謂鄙視鏈，但也總有這種讓人溫暖感動(dòng)的事發(fā)生。
因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)來(lái)自中國(guó)的各個(gè)地方，我們這些北方的就請(qǐng)教南方的女同學(xué)，覺(jué)得她應(yīng)該是會(huì)做飯的。結(jié)果她給我們講了她的故事：一天她的老外房東突然看到屋里黑煙直冒，以為是失火了，趕緊叫幾個(gè)房客準(zhǔn)備救火。大家忙活了半天發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這個(gè)女生把面包和雞蛋放到微波爐加熱，結(jié)果時(shí)間設(shè)得太長(zhǎng)了，面包居然像木頭一樣的燒起來(lái)了。娶個(gè)南方老婆不用做飯的謠言不攻自破。后來(lái)這個(gè)南方女同學(xué)還真成了我的老婆，不過(guò)她現(xiàn)在已經(jīng)手藝好多了。
當(dāng)時(shí)我感覺(jué)比較會(huì)做的反而是東北的朋友。他們做飯用的就是一招：亂燉。有次我問(wèn)亂燉有什么技巧。結(jié)果東北朋友跟我說(shuō)：亂燉亂燉，你看什么好就往鍋里整，最后燉熟了就行了。
真是大受啟發(fā)，我回家以后就試驗(yàn)了一下，蘿卜土豆西紅柿，放點(diǎn)肉末，一燉就是一大鍋，夠幾天吃的，就是有時(shí)候整不好有點(diǎn)泔水味兒，不像是給人吃的。
除了家里，另一個(gè)吃飯的地方就是大學(xué)食堂。這一點(diǎn)澳洲倒是和中國(guó)相似，每天中午，每個(gè)攤位前都排著大長(zhǎng)隊(duì)。買了飯之后，走半天也找不到能坐的地方，到處都是人，黑的白的一群老外，來(lái)自地球的各個(gè)部位。
老外和中國(guó)人交談的時(shí)候是有分寸的，所以從某種意義上說(shuō)大家還是帶著面具的。但老外自己和自己人聊就不一樣了，吃飯的時(shí)候開(kāi)著各種玩笑，摻雜著各種街頭巷尾的俚語(yǔ)。也是這個(gè)時(shí)候，我一邊吃飯，一邊聽(tīng)他們聊天，反而能感覺(jué)到更多文化上的差異。比如有一次我聽(tīng)到鄰桌的澳洲本地學(xué)生聊天，大概五六個(gè)人，都是20歲左右的樣子。那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“我中午回家看到我哥們正睡在床上，我想過(guò)去開(kāi)個(gè)玩笑，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我女朋友正和他睡在一起?？?，管它的，我也不在乎?！敝車?，包括他自己頓時(shí)一陣大笑。這件事如果換成是中國(guó)大學(xué)生，不是自己悲痛欲絕，估計(jì)就是要出人命了。
在學(xué)校食堂，中國(guó)留學(xué)生吃得最多的是學(xué)校特制的大號(hào)薯?xiàng)l。它的特點(diǎn)是每一根都有麥當(dāng)勞薯?xiàng)l的四倍長(zhǎng)四倍粗，而且總數(shù)也是麥當(dāng)勞的四倍。但價(jià)格卻和麥當(dāng)勞薯?xiàng)l相差無(wú)幾。正因?yàn)樗鼉r(jià)格便宜，不傷錢包，又確實(shí)可以吃飽。像我一樣喜歡泡機(jī)房圖書館學(xué)生就把它當(dāng)作工作餐，有時(shí)算上加餐，一天會(huì)吃兩次以上。
不過(guò)什么東西也不能這樣吃，而且是天天都吃，還一天吃好幾次。所以我曾在食堂聽(tīng)到兩個(gè)中國(guó)留學(xué)生的問(wèn)候?！癙eter，下課了，吃了嗎？拿幾根?！逼渲幸粋€(gè)人的手里拿著一盒，就是這種特大號(hào)薯?xiàng)l。另一個(gè)學(xué)生趕緊客氣：“不了，不了。我這是大學(xué)第二年了，吃這個(gè)都吃怕了?！?br> 當(dāng)時(shí)我還是剛剛?cè)雽W(xué)不久。薯?xiàng)l放在嘴里雖然已經(jīng)沒(méi)有了最初吃起來(lái)那種外焦里嫩的感覺(jué)，但也不算是味同嚼蠟，算是基本滿意。
學(xué)校食堂里的選擇當(dāng)然不只是薯?xiàng)l這一項(xiàng)。但總體來(lái)說(shuō)無(wú)非是炸魚(yú)漢堡三明治和披薩。還有一些號(hào)稱是中餐，實(shí)為泰餐的份飯。有時(shí)候食堂里的人會(huì)變著花樣琢磨一些新產(chǎn)品出來(lái)。這里面包括整個(gè)的土豆放在油里炸，連皮都不削。
我記得我小的時(shí)候就曾經(jīng)試過(guò)這一招，趁父母不在，把家里的土豆炸了當(dāng)饅頭吃。同我小時(shí)候一樣，食堂廚師嘗試了幾次之后就放棄了。食堂還有一項(xiàng)發(fā)明是小披薩。第一次出現(xiàn)的時(shí)候我特意嘗試了一下。它的味道就好像是我去親戚家吃的鍋盔。嚼在嘴里感覺(jué)像是嚼石頭。所不同的是廚師放了一些香腸和芝士在上面，這就是它為什么叫做小披薩。這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該說(shuō)是更失敗，只出現(xiàn)了兩次就退出了食堂舞臺(tái)。
最可笑的是，到月末我做結(jié)算，計(jì)算怎么樣在學(xué)校吃飯最便宜。原以為應(yīng)該是在薯?xiàng)l上花費(fèi)的錢最多，但最后一算卻是花在學(xué)校計(jì)算機(jī)房的那兩臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)上的錢最多。
平時(shí)為了寫作業(yè)我經(jīng)常會(huì)熬到午夜兩點(diǎn)，沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候看書大概也會(huì)到12點(diǎn)左右。這個(gè)時(shí)候機(jī)房里格外安靜，能有不到10個(gè)人。偏偏我的肚子老是不爭(zhēng)氣的響起來(lái)，“咕嚕嚕”。于是全機(jī)房的人就都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著我笑。其實(shí)之前算上早飯我已經(jīng)吃過(guò)了三頓，但學(xué)校食堂大概下午5，6點(diǎn)就關(guān)門了，而且周圍步行30分鐘內(nèi)沒(méi)有任何一家小賣部。5點(diǎn)鐘吃的晚飯，到大概晚上11點(diǎn)就消耗得差不多了。
等到12點(diǎn)左右的時(shí)候，我和朋友老何老趙老鄒等人或者是一起回家，或者是在門口坐一會(huì)兒聊10分鐘。無(wú)論是哪種情況都必定要路過(guò)那兩臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)。一臺(tái)是聽(tīng)裝飲料，另一臺(tái)是巧克力，維夫餅之類的小食品。第一臺(tái)大家一般是不動(dòng)的。有些人帶一個(gè)水瓶裝著茶之類的飲料。像我們這種省事省錢的就直接在機(jī)房旁的飲水池解決。但饑腸轆轆的我們?cè)趺匆簿芙^不了第二臺(tái)機(jī)器里面各式各樣的小食品。那感覺(jué)就好像我們剛來(lái)的時(shí)候舍不得下館子，看著學(xué)校池塘里的大白鵝流口水一樣。
往往是某一個(gè)人先動(dòng)搖了。他走過(guò)去，扔下幾枚硬幣。一袋巧克力或是薯片之類悄無(wú)聲息的落在售貨機(jī)底下。他拿起來(lái)，看到紙袋上寫著：共100克。他于是知道了“悄無(wú)聲息”落下的原因，空氣阻力太大。但他馬上就忘記了自己的飯量，一般是600克。所以當(dāng)他手里拿著空空如也的袋子的時(shí)候，他才開(kāi)始后悔應(yīng)該吃慢一點(diǎn)。幾乎是在這第一個(gè)人大嚼的短暫10秒鐘，周圍所有的人都開(kāi)始往售貨機(jī)里投錢，看到別人吃東西，大家的心理防線終于崩潰了，但也都是一吃就后悔了。一袋薯片看著挺大，其實(shí)都是空氣，真正的糧食還不到一口。
就在我們準(zhǔn)備拒絕自動(dòng)售貨機(jī)的時(shí)候，學(xué)校好像是故意作對(duì)，添了一種新食品。這種新食品簡(jiǎn)單形容就是一個(gè)燒餅大小的餅干。投完硬幣以后，這個(gè)餅干落到售貨機(jī)的底部，能聽(tīng)到很明顯的“當(dāng)”的一聲。吃到肚子里也稍微有一點(diǎn)飽的感覺(jué)。所以很長(zhǎng)一段時(shí)間，這種食品成了搶手貨。不單是中國(guó)學(xué)生，甚至連老外學(xué)生到了機(jī)房也先買一個(gè)“燒餅干”，放到書包里存著，就等著晚上11點(diǎn)拿出來(lái)吃。
這兩天我去這邊一個(gè)大學(xué)，看到這種餅干仍然健在。
大概就是因?yàn)橐陨显?，造成了我夜宵上的?cái)政超支。分析出原因之后，第二個(gè)月我先到超市買了一個(gè)家庭特惠裝的大包餅干，早晨上學(xué)就掏出一部分裝到書包里面。等到晚上11點(diǎn)半，感覺(jué)肚子馬上就要叫的時(shí)候，我掏出餅干，然后聽(tīng)到機(jī)房里同時(shí)響起一陣“噼噼普普”的撕塑料袋聲，班上的同學(xué)不約而同的紛紛拿出薩其馬巧克力等等，然后大家心領(lǐng)神會(huì)，相視一笑，大嚼。
站在今天的角度看，留學(xué)時(shí)代我做錯(cuò)了很多事，所以其實(shí)也承受了不少后果。但反過(guò)來(lái)說(shuō)如果沒(méi)有留學(xué)經(jīng)歷，一直待在國(guó)內(nèi)，我可能確實(shí)不會(huì)做錯(cuò)那么多事，但有些事情可能我一輩子也不會(huì)明白，而“明白”這件事是很重要的，是一個(gè)人前進(jìn)的基石。
留學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)的最大意義就是吃苦，吃苦之后的反省讓我比之前活的更明白了一點(diǎn)，學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地的做人。所以很多認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)問(wèn)我留學(xué)有沒(méi)有意義的時(shí)候，我和他們說(shuō)，留學(xué)的最大意義是給孩子一個(gè)離開(kāi)父母，獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任，獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
還有很多故事，咱們下次再聊。如果您有感興趣的內(nèi)容，也可以給我發(fā)消息，我會(huì)專門聊上一篇。出國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷中教育經(jīng)歷怎么寫出國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷中教育經(jīng)歷的寫作：
1、你的教育狀況常常是他比較感興趣的一點(diǎn)。教育狀況通常位于簡(jiǎn)歷的末端或接近末端的地方。在許多情況下，教育狀況部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的教育狀況就應(yīng)該放在這個(gè)位置。
2、獎(jiǎng)勵(lì)在簡(jiǎn)歷里的“獎(jiǎng)勵(lì)”部分，列出你所獲得的并與你的求職目標(biāo)相關(guān)的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)金。你既可以按時(shí)間順序排列(如果你能給出時(shí)間的話)，也可以按與你申請(qǐng)工作的相關(guān)性排列。
3、不要將團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)加在你一個(gè)人頭上，如果你一個(gè)人接受了所有的榮譽(yù)，一旦被發(fā)現(xiàn)的話，將會(huì)產(chǎn)生事與愿違的后果，你被認(rèn)為是一個(gè)說(shuō)謊者。解決方法：將你的名字放在榮譽(yù)名單的前面并說(shuō)明這是團(tuán)體榮譽(yù)。這樣的話，你會(huì)因你是一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的參與者而備受稱贊。
4、夸耀一下你的電腦技能如果你掌握的電腦技能是你下一個(gè)工作所需要的話，在專門的“電腦技能”部分強(qiáng)調(diào)突出這些技能，包括你從事過(guò)的任何硬件、軟件、語(yǔ)言、系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)方面的工作。
5、興趣愛(ài)好你可以在這一部分列出一些有關(guān)旅游、運(yùn)動(dòng)、宗教、政治和其他的個(gè)人活動(dòng)的內(nèi)容。這一部分是可有可無(wú)的，如果你認(rèn)為你的個(gè)人活動(dòng)符合下列情況時(shí)，你應(yīng)該加上這一部分：能使你成為工作職位候選人的資歷。能說(shuō)明你的性格，這種性格在工作里是很重要的。
教育經(jīng)歷范文：
(一)2010年9月 - 2014年7月 天津工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)本科
數(shù)字電路和數(shù)字邏輯，高級(jí)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，編譯原理，計(jì)算機(jī)組成原理和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，微機(jī)原理和應(yīng)用技術(shù)，操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理，嵌入式應(yīng)用程序設(shè)計(jì)，Verilog-HDL硬件描述語(yǔ)言，Linux系統(tǒng)，統(tǒng)一建模語(yǔ)言UML，面向?qū)ο蟮腏ava程序設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)，Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)，Java Web應(yīng)用程序設(shè)計(jì)，軟件工程，算法設(shè)計(jì)與分析，數(shù)據(jù)挖掘，單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)，嵌入式系統(tǒng)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，.Net程序設(shè)計(jì) ，軟件工程導(dǎo)論，個(gè)人簡(jiǎn)歷 wdjl.net，日語(yǔ)基礎(chǔ)。 個(gè)人對(duì)于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，C語(yǔ)言，算法和數(shù)據(jù)庫(kù)掌握的比較深
(二)2012年9月 - 2015年4月 華南師范大學(xué)金融管理本科
主修課程：商務(wù)溝通技巧 、企業(yè)組織與經(jīng)營(yíng)環(huán)境、商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理、商務(wù)管理綜合應(yīng)用等
2012年7月 - 2014年7月 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理大專
主修課程：人力資源開(kāi)發(fā)與管理、管理基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、辦公室事務(wù)管理、商務(wù)禮儀等出國(guó)留學(xué)的個(gè)人自述怎么寫？就是寫明你出國(guó)留學(xué)的具體細(xì)節(jié) 與今后的打算什么的
注意 不要寫出有移民傾向的自述 用詞要恰當(dāng)
1比如說(shuō)介紹你自己
2大致介紹下你要去美國(guó)的大學(xué) 為什么要去哪里 你要學(xué)什么 etc。。。
3一定要注意 不要提到有關(guān)于移民傾向的東西 要不然不是給你卡外交豁免權(quán)印章就是拒簽
答案很片面 但是希望您一定要在遞交之前了解相關(guān)資料 好好寫
最后祝您成功
謝謝采納出國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫下面是一份模板，請(qǐng)參考：
Sample Academic Curriculum Vitae
ConTACT INFORMATION
Name
Address
City, State, Zip
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Cell Phone
SUMMARY STATEMENT (Optional)
Include a brief list of the highlights of your candidacy.
EDUCATION
List your academic background, including undergraduate and graduate institutions attended.
Graduate Institution, City, State
Degree, Major
Date of Graduation
Dissertation
Graduate Institution, City, State
Degree, Major
Date of Graduation
Thesis
Undergraduate Institution, City, State
Degree, Major
Date of Graduation
EMPLOYMENT HISTORY
List in chronological order, include position details and dates.
POSTDOCTORAL TRAINING
List your postdoctoral experiences, if applicable.
FELLOWSHIPS
List internships and fellowships, including organization, title and dates.
LICENSES / CERTIFICATION
List type of license, certification or accreditation and date received.
PUBLICATIONS / BOOKS
PROFESSIonAL AFFILIATIONS
SKILLS / INTERESTS
留學(xué)申請(qǐng)者的簡(jiǎn)歷應(yīng)包含以下這幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1.姓名。力求與各種學(xué)歷證明的姓名雷同，如有更改姓名的情況，務(wù)必在公證時(shí)予以聲明，并附上公證書。
2.性別。
3.出身年月日及地點(diǎn)。力求與各類學(xué)歷證明的出身年月日一致，出身地點(diǎn)寫明國(guó)別和省份。
4.國(guó)籍。
5.婚否。
6.現(xiàn)在工作單位及詳細(xì)通信地址。
7.個(gè)人教導(dǎo)背景。包含大學(xué)、碩士階段的在讀時(shí)間，所在大學(xué)的名稱、專業(yè)和所獲學(xué)位，參加工作后的受教導(dǎo)經(jīng)歷，重要指脫產(chǎn)吸收專門的進(jìn)修、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。
8.個(gè)人從事專業(yè)的經(jīng)歷。填寫專業(yè)經(jīng)歷應(yīng)力求抓住重點(diǎn)，突出研究方向。擔(dān)負(fù)教學(xué)工作的可列出主講、助講的課程名稱，擔(dān)負(fù)研究工作的可列出參加各個(gè)研究項(xiàng)目標(biāo)課題名稱。
9.個(gè)人的著作、論文或研究成果要分門別類列出，并必定要與個(gè)人專業(yè)經(jīng)歷相一致。所列著作要注明名稱，出版年月，出版單位。所列論文要注明論文標(biāo)題，刊載雜志或期刊名稱、期號(hào)、語(yǔ)種。對(duì)于在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會(huì)議的名稱、召開(kāi)時(shí)間和地點(diǎn)等。如果其中有被外國(guó)學(xué)者評(píng)論過(guò)的，最好附上刊載評(píng)論文章的雜志名稱及時(shí)間。
10.外語(yǔ)程度。注明參加TOEFL、GRE等測(cè)驗(yàn)的時(shí)間、地點(diǎn)及成績(jī)。若申請(qǐng)者控制多門外語(yǔ)，則要一一注明語(yǔ)種并闡明熟練程度。
11.參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體，得到何種榮譽(yù)。學(xué)術(shù)團(tuán)體一般應(yīng)是省、市或行業(yè)一級(jí)以下的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)團(tuán)體中所擔(dān)負(fù)職務(wù)可加以注明。榮譽(yù)重要是指在專業(yè)、技巧研究方面獲得的嘉獎(jiǎng)和榮譽(yù)，并要注明獲獎(jiǎng)名稱，頒獎(jiǎng)時(shí)間和頒獎(jiǎng)單位。
12.擬申請(qǐng)的大學(xué)和導(dǎo)師的姓名?？筛鶕?jù)申請(qǐng)者查詢的材料予以注明，并要注意按照每個(gè)單位、每位導(dǎo)師一份簡(jiǎn)歷的原則，即在同一份自傳中不必注明全部想要接洽的單位和導(dǎo)師。
13.擬進(jìn)行的研究方向和盼望從事研究的標(biāo)題。國(guó)外院校的專業(yè)面一般較寬，要根據(jù)國(guó)外情況，力求專業(yè)面與其一致。研究課題可根據(jù)自己的研究興趣和需要，同時(shí)也要盡量考慮對(duì)方的條件。
在簡(jiǎn)歷的書寫過(guò)程中申請(qǐng)者還應(yīng)注意必須努力保證字跡的工整、明確，最好用打字機(jī)打印?？傊?，一份成功簡(jiǎn)歷的秘訣在于：既不要言過(guò)其實(shí)，又必須充分反響自己的實(shí)際程度。出國(guó)留學(xué)的個(gè)人陳述(Personal Statement) 怎么寫？個(gè)人陳述(Personal Statement)是申請(qǐng)文書中非常重要的組成部分。個(gè)人陳述的好壞直接影響申請(qǐng)的結(jié)果，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。東方新視角會(huì)從以下方面幫助您寫出一篇具有說(shuō)服力并能突出你的特質(zhì)的個(gè)人陳述。 1.分析你的個(gè)性和經(jīng)歷； 2.區(qū)分、組織和取舍你的特質(zhì)、經(jīng)歷、和成就來(lái)滿足學(xué)校錄取的要求和標(biāo)準(zhǔn)； 3.把所有這些編排好的信息歸納在一個(gè)敘述性的結(jié)構(gòu)中； 4.寫出一篇具有說(shuō)服力能突出你的特質(zhì)的文章來(lái)。 什么是個(gè)人陳述 個(gè)人陳述是在申請(qǐng)過(guò)程中按照學(xué)校要求來(lái)寫一篇有關(guān)申請(qǐng)人背景，學(xué)術(shù)成就和未來(lái)研究和職業(yè)目標(biāo)的文章。一篇成功的個(gè)人陳述應(yīng)不但應(yīng)該語(yǔ)言流暢，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，更要充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住審閱人的注意力。幾乎所有學(xué)校都要求提交個(gè)人陳述。 個(gè)人陳述也有不同的名稱，如Personal Statement，Statement of Purpose，Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement，Study Plan，Academic Objectives等。個(gè)人陳述應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容： （一）申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。 如果個(gè)人陳述寫作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請(qǐng)者獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。這對(duì)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)?？上У氖呛芏嗌暾?qǐng)者對(duì)TOEFL、GRE可謂嘔心瀝血，而對(duì)個(gè)人陳述往往一蹴而就，敷衍了事，內(nèi)容貧乏、語(yǔ)法錯(cuò)誤連篇。而西方的大學(xué)并不單是通過(guò)傳統(tǒng)的考試來(lái)考評(píng)其申請(qǐng)者的資格，這并不是說(shuō)他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。外國(guó)教授在決定你是否正是他們想要的人時(shí)，首先希望聽(tīng)一聽(tīng)你對(duì)于你自己作何評(píng)價(jià)。當(dāng)你通過(guò)申請(qǐng)文書來(lái)介紹你自己時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。 要寫出成功的申請(qǐng)文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡(jiǎn)潔）是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一篇好的申請(qǐng)文書要求申請(qǐng)人能夠用一種與其他申請(qǐng)人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。這不僅僅對(duì)中國(guó)人如此，以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在此類寫作時(shí)也會(huì)感到十分的頭疼，但是我們中國(guó)人還需克服語(yǔ)言的障礙。 如何寫個(gè)人陳述 個(gè)人陳述的內(nèi)容應(yīng)包含下列三項(xiàng)資料： （一）申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)； 寫作時(shí)，依以上三點(diǎn)將文章分為三各主要部分。不要像列清單，也不要重覆申請(qǐng)表格已有的資料。 注意事項(xiàng)： （一）詳讀學(xué)校的寫作說(shuō)明并了解問(wèn)題的重點(diǎn)，不贅言，不遺漏，且在要求的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成。例如學(xué)校要求五百字內(nèi)完成(In 500 words or less discuss ...)，則全文最好不要超過(guò)五百字。如果學(xué)校要求以問(wèn)答方式來(lái)敘述 (Responses to essay questions, Please limit your response to on page.)，即依其要求回答不長(zhǎng)過(guò)一頁(yè)。 （二）寫作時(shí)應(yīng)清楚明確。例如： 1. "I am interested in English literature" 這句話表達(dá)不夠清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的說(shuō)出了申請(qǐng)人的志趣及研究范圍。 2．"I received extensive training in physics" 這句話不夠詳細(xì)，"My training was in the area of particle physics"就具體多了。 3. "I was very active as a student representative" 最好說(shuō)明曾經(jīng)做什么:組織活動(dòng)，主辦演講，溝通學(xué)生與校方意見(jiàn)等。 4．"I am attracted to your department by its brilliant faculty."應(yīng)說(shuō)明對(duì)於教授的認(rèn)知是從何而來(lái)，如在何處讀到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在從事一項(xiàng)重要研究，與自己欲攻讀的研究領(lǐng)域相同等。表達(dá)對(duì)所申請(qǐng)之系的課程、教師和特性有些了解，依學(xué)校之不同而提及某位任教於該校的教授、新課程或該校的某個(gè)學(xué)位有興趣。 （三）不要用語(yǔ)意模糊的句子，如 "Your esteemed school"應(yīng)代以學(xué)校的名字。"I will return to serve my country"應(yīng)明確的說(shuō)出所要從事的到底是什麼工作等。 （四）避免用深?yuàn)W的字匯，盡量以簡(jiǎn)單容易的字來(lái)表達(dá)。 （五）不要離題，談?wù)撘恍┎幌喔傻氖隆?（六）態(tài)度誠(chéng)懇認(rèn)真，不卑不亢。不用為自己的弱點(diǎn)道歉，比如托福成績(jī)不高等；也不要表現(xiàn)得過(guò)份自信。重要的是給學(xué)校一個(gè)專業(yè)，認(rèn)真的印象。 （七）不要抄襲，改寫書上的樣本文章。應(yīng)詳讀學(xué)校的介紹，了解其要求，再對(duì)自己的學(xué)業(yè)背景、計(jì)劃加以考慮，寫出自己的風(fēng)格。 （八）檢查英文的時(shí)態(tài)、性別及單多數(shù)等方面的錯(cuò)誤。 Ten Do's for Personal Statement 1.Unite your essay and give it direction with a theme or thesis. The thesis is the main point you want to communicate. 2.Before you begin writing, choose what you want to discuss and the order in which you want to discuss it. 3.Use concrete examples from your life experience to support your thesis and distinguish yourself from other applicants. 4.Write about what interests you, excites you. That's what admissions staff wants to read. 5.Start your essay with an attention-grabbing lead -- an anecdote, quote, question, or engaging description of scene. 6.End your essay with a conclusion that refers back to lead and restates your thesis. 7.Revise your essay at least three times. 8.In addition to your editing, ask someone else to critique your personal statement for you. 9.Proofread your personal statement by reading it out loud or reading it into a tape recorder and playing back the tape. 10.Write clearly, succinctly. Ten Don'ts for Personal Statement 1.Don't include information that doesn't support your thesis. 2.Don't start your essay with "I was born in.." or "My parents came from..." 3.Don't write an autobiography, itinerary, or resume in prose. 4.Don't try to be a clown (but gentle humor is ok). 5.Don't be afraid to start over if the essay just isn't working or doesn't answer the essay question. 6.Don't try to impress your reader with your vocabulary. 7.Don't rely exclusively on your computer to check your spelling. 8.Don't provide a collection of generic statements and platitudes. 9.Don't give mealy-mouthed, weak excuses for your GPA or test scores. 10.Don't make things up.
記得采納啊出國(guó)留學(xué)的個(gè)人陳述 怎么寫出國(guó)留學(xué)個(gè)人自述：
個(gè)人自述 基本結(jié)構(gòu) 開(kāi)頭：具體介紹一下自己的個(gè)人背景，如，出生地點(diǎn)，對(duì)于入北理工之前的情況加以介紹。 中間： 第一：是否有工作經(jīng)驗(yàn)，從事的是什么工作。 第二：有什么特殊愛(ài)好和特長(zhǎng)，獲過(guò)什么榮譽(yù)。 第三：申請(qǐng)的原因 第三：出國(guó)以后對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有什么計(jì)劃和要求，以后想要學(xué)習(xí)和研究的專業(yè)方向 第四：學(xué)成以后的工作計(jì)劃。 結(jié)尾：表達(dá)一下申請(qǐng)的強(qiáng)烈愿望
My interest in science dates back to my early childhood. I have always excelled in physical sciences and have received numerous awards in mathematics in high school. At age 18, I attended Beijing Normal University, majoring in physics. Four years of extensive study on in physics and my current work in surface science inspire me to undertake a greater challenge in pursuing a doctorate degree in physics. My aspiration to be a research scientist also makes the graduate study an absolute necessity for me. As an undergraduate student, I specialized in physics, mathematics, and computer science. And in my junior year study I studied computational physics in Applied mathematics III, during which I developed a 2-dmensional model with the finite size effect as a course project. in addition to being elated by my computer simulated phase transition phenomena, I was also pleased with the computed values of the critical exponents which closely agree with theoretical values. During the two-year course on the fundamentals of experimental physics, I diligently studied the techniques of operating experimental equipment, such as the epitaxy systems, lithography, and computer controlled data acquisition interfaces. I enjoyed these hand-on experiences. My current duty, as a research assistant, is to set up diamond film growth kinetics experiments which is designed to verify whether the mechanism of H atoms destroying C-H bonds in diamond film growth is the bottleneck reaction to diamond film formation. The results will give valuable insights and better enhance the research efforts of another group here. In the meantime, I am learning about the scanning probe microscopy, charged particle optics, energy analyzers and instruments used in surface science through the seminars held in my group. In order to be knowledgeable in the breadth of physics, I have attended workshop and symposiums in different fields. In the symposium on Symmetries in Subatomic Physics held in 1995 in Beijing, I worked as an interpreter and edited the article "Conceptual Beginnings of Various Symmetries in the Twentieth century Physics" from Prof. C. N. Frank yangs speech and translated it into Chinese. Not only did I keep an open mind to get experiences in academics, I also actively participated in extracurricular activities in my university years. In the senior year, I was a part-time teaching assistant grading exams and answering questions in the courses, A Journey to Subatomic World and From Quarks to Black Holes. I also had a part-time position as the bulletin board system administrator for the Physical Society of PRC. I am currently constructing their WWW home page to improve information exchange and science education in China. Accumulating these valuable experiences, I am preparing myself for a career in scientific research. Being exposed to surface science, I am interested in mesoscopic systems and nanostructure materials. I plan to concentrate on condensed matter physics. Having carefully read the content of the graduate studies and on-going research programs at University of Washington at Seattle, I believe that UW is the best place for me to be. I am confident in that my diverse research experiences together with a firm commitment to physics have merited me to be qualified to undertake graduate study at the University of Washington at Seattle.
上述僅用于參考，具體的寫法需要按照你個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)寫，希望可以幫到你?。?！出國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷留學(xué)申請(qǐng)者的簡(jiǎn)歷應(yīng)包括以下這幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1.姓名。力求與各種學(xué)歷證明的姓名相同，如有更改姓名的情況，務(wù)必在公證時(shí)予以聲明，并附上公證書。
2.性別。
3.出生年月日及地點(diǎn)。力求與各類學(xué)歷證明的出生年月日一致，出生地點(diǎn)寫明國(guó)別和省份。
4.國(guó)籍。
5.婚否。
6.現(xiàn)在工作單位及詳細(xì)通信地址。
7.個(gè)人教育背景。包括大學(xué)、碩士階段的在讀時(shí)間，所在大學(xué)的名稱、專業(yè)和所獲學(xué)位，參加工作后的受教育經(jīng)歷，主要指脫產(chǎn)接受專門的進(jìn)修、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。
8.個(gè)人從事專業(yè)的經(jīng)歷。填寫專業(yè)經(jīng)歷應(yīng)力求抓住重點(diǎn)，突出研究方向。擔(dān)任教學(xué)工作的可列出主講、助講的課程名稱，擔(dān)任研究工作的可列出參加各個(gè)研究項(xiàng)目的課題名稱。
9.個(gè)人的著作、論文或研究成果要分門別類列出，并一定要與個(gè)人專業(yè)經(jīng)歷相一致。所列著作要注明名稱，出版年月，出版單位。所列論文要注明論文題目，刊載雜志或期刊名稱、期號(hào)、語(yǔ)種。對(duì)于在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會(huì)議的名稱、召開(kāi)時(shí)間和地點(diǎn)等。如果其中有被外國(guó)學(xué)者評(píng)論過(guò)的，最好附上刊載評(píng)論文章的雜志名稱及時(shí)間。
10.外語(yǔ)水平。注明參加TOEFL、GRE等考試的時(shí)間、地點(diǎn)及成績(jī)。若申請(qǐng)者掌握多門外語(yǔ)，則要一一注明語(yǔ)種并說(shuō)明熟練程度。
11.參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體，得到何種榮譽(yù)。學(xué)術(shù)團(tuán)體一般應(yīng)是省、市或行業(yè)一級(jí)以下的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)團(tuán)體中所擔(dān)任職務(wù)可加以注明。榮譽(yù)主要是指在專業(yè)、技術(shù)研究方面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，并要注明獲獎(jiǎng)名稱，頒獎(jiǎng)時(shí)間和頒獎(jiǎng)單位。
12.擬申請(qǐng)的大學(xué)和導(dǎo)師的姓名?？筛鶕?jù)申請(qǐng)者查詢的資料予以注明，并要注意按照每個(gè)單位、每位導(dǎo)師一份簡(jiǎn)歷的原則，即在同一份自傳中不必注明全部想要聯(lián)系的單位和導(dǎo)師。
13.擬進(jìn)行的研究方向和希望從事研究的題目。國(guó)外院校的專業(yè)面一般較寬，要根據(jù)國(guó)外情況，力求專業(yè)面與其一致。研究課題可根據(jù)自己的研究興趣和需要，同時(shí)也要盡量考慮對(duì)方的條件。關(guān)于出國(guó)留學(xué)作文 如果我出國(guó)留學(xué)了作文700
假如我出國(guó)留學(xué)，我認(rèn)為這是對(duì)我是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，或許我的人生會(huì)就此不同。 我可已在很好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些與國(guó)內(nèi)不同的教學(xué)手段和不同的國(guó)家文化，這樣不僅增長(zhǎng)了我的眼界，更讓我學(xué)到了不同的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
假如我出國(guó)留學(xué)，我會(huì)到另一個(gè)文化的發(fā)源地從而讓我進(jìn)一步了解與中國(guó)文化的不同，我學(xué)到一些新的東西，我懂得怎樣才能更好的與外國(guó)人溝通，怎樣做才能接近完美。這會(huì)讓我變得沉著，變得冷靜。一個(gè)陌生的城市，一場(chǎng)完全不同的生活，一些陌生的面孔和一個(gè)人寂寞的生活，我不會(huì)缺少朋友，我可以用自己的努力去結(jié)識(shí)那些不同皮膚，不同文化的朋友。這給我的是勇敢，是信心，困難的問(wèn)題我會(huì)想辦法解決它們。這就是我來(lái)到另一個(gè)地方給我的經(jīng)驗(yàn)。
假如我出國(guó)留學(xué)，在沒(méi)有家人的幫助下，你需要依靠自己去改變.每當(dāng)我遇到麻煩，我會(huì)告訴自己不要打電話給父母，我不希望將自己的困難加在父母的身上，這會(huì)讓他們擔(dān)心，在我的生活里，那是一些畢經(jīng)歷的問(wèn)題。正是它們的存在，我不畏懼打擊，通過(guò)這些問(wèn)題，就像在陽(yáng)光滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)，我變得堅(jiān)強(qiáng)。
留學(xué)的另一方面，讓我學(xué)習(xí)了很多。讓我看到我在同一世界是不同的生活。與我攜手的朋友，讓我的友誼得到更好的美化，成功的到來(lái)，敲響了我生命的鐘聲。
這一切需要我的付出才能換回成功的賀禮。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明我出國(guó)留學(xué)后的所得。我堅(jiān)信。假如我出國(guó)留學(xué)，未來(lái)也與變得不同。
關(guān)于出國(guó)留學(xué)的英語(yǔ)作文Nowadays, many people like to study abroad. Studying abroad is often considered as a great opportunity which will lead to bright future in one's ride of passage. Not only can we learn different cultures and knowledge from foreign countries, studying abroad can also enrich our lives.
One coin has o sides. Likewise, different people have different minds. Conservative and negative concerns about studying abroad have been gradually emerging from our society. People start to wonder what goes wrong with studying abroad. There are a couple of issues worth of our discussions.
Disadvantages of studying abroad may affect one's life culturally and economically. We Chinese will experience cultural shocks if we study abroad and live in another country. Some peers may not be able to adapt to a new environment of their studying and living, which may be very different from that of theirs. Life is beautiful, and it is hard. If one does not feel fortable with the new culture of another country, he will not be happy about studying in that country.
In addition, studying abroad can cost students a great deal of living expenses. Some Chinese students are so academically successful that they receive scholarships in their studies. However, most peers who study abroad do not receive scholarships. Furthermore, they have to deal with many unexpected hardships by living away from their parents and homeland. For example, medical insurance, daily foods, clothes, rents and transportation can generate a large amount of living expenses. Often time, they need to heavily depend on their parents' overseas monthly payments.
時(shí)下，很多人喜歡到國(guó)外學(xué)習(xí)。出國(guó)留學(xué)通常被認(rèn)為是這將導(dǎo)致光明的未來(lái)在通道之一的騎一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我們不僅可以學(xué)習(xí)不同的文化和知識(shí)來(lái)自國(guó)外，在國(guó)外學(xué)習(xí)還可以豐富我們的生活。
一個(gè)硬幣都有兩面。同樣，不同的人有不同的想法。對(duì)出國(guó)留學(xué)的保守和消極的憂慮已逐漸擺脫我們的社會(huì)。人們開(kāi)始懷疑，什么不順心與出國(guó)留學(xué)。有幾個(gè)問(wèn)題值得我們討論。
出國(guó)留學(xué)的缺點(diǎn)可能會(huì)影響一個(gè)人的生活文化和經(jīng)濟(jì)。我們中國(guó)將經(jīng)歷文化沖擊，如果我們?cè)趪?guó)外學(xué)習(xí)和生活在另一個(gè)國(guó)家。一些對(duì)等體可能不能夠適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)新的環(huán)境，這可能是從他們的非常不同。生命是美麗的，這是很難的。如果一個(gè)人不感到舒適與另一個(gè)國(guó)家的新的文化，他不會(huì)感到高興在該國(guó)學(xué)習(xí)。
此外，出國(guó)留學(xué)可以花費(fèi)學(xué)生大量的生活費(fèi)。一些中國(guó)學(xué)生在學(xué)術(shù)上如此成功，他們獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)業(yè)。然而，大多數(shù)同齡人誰(shuí)出國(guó)留學(xué)沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金。此外，他們必須住在父母家里和國(guó)土處理許多意想不到的困難。例如，醫(yī)療保險(xiǎn)，日常食物，衣服，租金和運(yùn)輸會(huì)產(chǎn)生大量的生活費(fèi)用。通常情況下的時(shí)候，他們需要嚴(yán)重依賴于父母的海外按月支付。
關(guān)于一個(gè)出國(guó)留學(xué)的英語(yǔ)作文，內(nèi)容包括出國(guó)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)Some people believe that attending a college or university in a foreign country has many advantages. They think that attending a college or university abroad can help them learn more than they can from universities in their own country, especially when they go to a developed country where they can catch up with the pace of scientific and technical advance of the world from that country' s modern lab facilities. In addition, they can pick up the latest developments of the living language there more quickly, develop their ability of coping with the routine matters such as finding a part-time job, renting a house and helping with the house work, and learn many new things to widen their views and broaden their minds.
But some people don't agree to it. They think that attending a college or university in foreign country also has many disadvantages and the disadvantages oueigh the advantages. They hold that students studying in a foreign country will have more difficulties in both life and study. The most serious problem is the language barriers. They have to spend much time learning a foreign language and even if they have learned the language, they still can' t understand thoroughly what the foreigners and teachers say just because of the unfamiliar culture background and social customs. So ff they are not persons full of courage, flexibility, and determination, they are most likely to fail and learn nothing eventually. Besides, since costs and expenditure are much higher than those in their native country, most overseas students have to work for a living, and will find it impossible for them to pay all attention to studying. So it is of benefit to them if they study in their own country.
The above o viewpoints, I should say, are all reasonable in some respects. But I support the first kind of people. I think people should attend a college or university in a foreign country ff they can. In this way they can learn not only the useful knowledge of science but also the culture and Customs of other nations.
Besides, they can learn some new ideas and, when they e back, bring in some fresh air in our way of thinking and promote the development of our country. If nobody went to study abroad because of the disadvantages, the development of our country would be slower.
翻譯！
一些人認(rèn)為上大學(xué)或大學(xué)在國(guó)外有很多優(yōu)勢(shì)。他們認(rèn)為,參加學(xué)院或大學(xué)在國(guó)外可以幫助他們學(xué)習(xí)超過(guò)他們可以從大學(xué)在他們自己的國(guó)家,尤其是當(dāng)他們?nèi)ヒ粋€(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,在那里他們可以趕上步伐的科學(xué)和技術(shù)進(jìn)步的世界從這個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室設(shè)施。此外,他們可以選擇的最新發(fā)展迅速,活的語(yǔ)言有更多發(fā)展他們的能力應(yīng)對(duì)日常問(wèn)題如找到一份 *** 工作,租房和幫助與眾議院工作,學(xué)習(xí)許多新事物來(lái)擴(kuò)大他們的觀點(diǎn)和擴(kuò)大他們的想法。
但是有些人不同意它。他們認(rèn)為,參加學(xué)院或大學(xué)在國(guó)外也有很多缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)弊大于利。他們認(rèn)為學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)將會(huì)有更多的困難在這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)。最嚴(yán)重的問(wèn)題就是語(yǔ)言障礙。他們必須花很多時(shí)間學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言,即使他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了語(yǔ)言,他們?nèi)匀徊荒芾斫獾耐鈬?guó)人和教師徹底說(shuō)僅僅因?yàn)椴皇煜さ奈幕尘昂蜕鐣?huì)習(xí)俗。所以ff他們不是人充滿勇氣、靈活性和決心,他們最有可能失敗,最終什么也學(xué)不到。此外,因?yàn)槌杀竞椭С鲞h(yuǎn)高于那些在他們的祖國(guó),大多數(shù)海外學(xué)生必須為生活而工作,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們無(wú)法支付所有關(guān)注學(xué)習(xí)。所以這對(duì)他們是有益的,如果他們的研究在他們自己的國(guó)家。
上述兩種觀點(diǎn),我應(yīng)該說(shuō),在某些方面都是合理的。但我支持第一種人。我認(rèn)為人們應(yīng)該參加學(xué)院或大學(xué)在國(guó)外ff他們可以。這樣他們就能學(xué)習(xí)不僅是有用的科學(xué)知識(shí)也是其他國(guó)家的文化和習(xí)俗。
此外,他們可以學(xué)到一些新的想法和,當(dāng)他們回來(lái),帶來(lái)一些新鮮的空氣在我們的思維方式和促進(jìn)我們國(guó)家的發(fā)展。如果沒(méi)有人去國(guó)外學(xué)習(xí),因?yàn)檫@些缺陷,我們國(guó)家的發(fā)展會(huì)較為緩慢。
關(guān)于 出國(guó)留學(xué)好壞 的 800字作文今天是姐姐出國(guó)的第二天。
想起昨晚，淚水總是奪眶而出，她是我們家族里的驕傲，唯一出國(guó)留學(xué)的一個(gè)孫女，給爺爺奶奶以及父母是多大的驚喜，可是，并不是這樣，請(qǐng)看看她的父母的心里是怎樣而痛苦的擔(dān)憂，畢竟是做父母的。
我在她母親的空間里看到：‘昨晚女兒出國(guó)，我老是擔(dān)心她’，下午又有消息：‘女兒發(fā)微信已經(jīng)安全到達(dá)澳大利亞，我感到小小的熱感?！?/p>
了解到了吧，母親對(duì)孩子的一種關(guān)愛(ài)，居然能打動(dòng)我一個(gè)很難被打動(dòng)的心。
昨晚看她走，我看見(jiàn)她的同學(xué)互相擁抱，說(shuō)了一句保重，我不想在很多人面前哭泣，所以我忍住，因?yàn)橐坏┛吹絼e人哭自己也會(huì)哭起來(lái)，這叫做心理的傳達(dá)。我默默地站在一邊，這時(shí)沒(méi)人關(guān)注我，我也不會(huì)感到寂寞和恨家人，這時(shí)候最關(guān)鍵的是看姐姐能不能一路平安，以及突然的離別，我們都站在原地，看著姐的背影漸漸離去，離去的途中還無(wú)數(shù)次回頭多看我們一眼，此后，揮揮手，消失了。
弟弟和姐姐在一起的最多，打鬧得最多，我想弟弟應(yīng)該會(huì)嚎啕大哭吧，可是一看，他卻嘻嘻哈笑的，這也好，不要給姐姐一個(gè)大哭的一幕，妹妹卻大哭了，別說(shuō)她是個(gè)愛(ài)哭鬼，其實(shí)她是受了心里的打擊，姐妹之間的感情應(yīng)該是很深的吧，我想這也是必然的，不是偶然。
我也不經(jīng)意的哭了，姐姐是我學(xué)習(xí)的榜樣，也許會(huì)這樣，她走了，我也就會(huì)沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，但是，我想不是的，她走了是給我的一種學(xué)習(xí)上的打擊，讓我心里剛剛播種的種子突然萌發(fā)以及產(chǎn)生一種意志，可能會(huì)影響到我的一生。都是一家人，她能出國(guó)留學(xué)，我并沒(méi)有羨慕嫉妒恨她，而是把她放在我眼前，努力超越。
不過(guò)我覺(jué)得，這種流淚的離別也不是很好，也打擊了家人的心，我想，還是默默走總比較好。
謝謝你，姐，你也做好準(zhǔn)備吧，我想超越你。
急需一篇《假如我出國(guó)留學(xué)》的作文自己寫的額。
if i study overseas
First, i think it is a good environment for me to learn english well.Altough we have foreign teacher in China, it is quite different .On abroad you can make full use of english, because you have to do that. You have class, go shopping, make a call, even have lunch with your clas *** ate in english.It is a good way for you to make a great progress in english.
What is more, you will step into another cluture world.It is differ from the chinese culture which you have hold for so many years.It is time for you to learn something new.How to municate with foreigners, what should you do before you visit your friends,is it good for you to arrive on time or a bit later?You are going to face such problems, what you should do is be brave,be confident, find ways to solve them out.
Without the help of your family, you need depend on yourself.Everytime you fall in trouble, do not try to call your parents and tell them how bad you are living your life.That is nonsense.They can not help with the questions through the phone.What you have done just make things worse, they will be sad .
On the other hand.you can meet all kinds of friends here.There are a lot of things you can learn from them .You can see different lives.When you are in the same team, you work together, the good personality will make your friendship better, the success will e to knock your door because of your teamwork.So develop the good habit of reading, studying, it will contribute to your work.
求一篇關(guān)于出國(guó)留學(xué)的英語(yǔ)作文.字?jǐn)?shù)200左右.We all know it can be a frustrating and sometimes painful experience going to study in a foreign country, with its different language and culture. But while overseas study has its drawbacks, the difficulties are far oueighed by the advantages. Indeed, people who go abroad for study open themselves up to experiences that those who stay at home will never have.
The most obvious advantage to overseas university study is real-life use of a different language. While a person can study a foreign language in his or her own country, it cannot pare with constant use of the language in academic and everyday life. There is no better opportunity to improve second-language during one’s studies offers a distinct advantage when one is applying for jobs back home that require the language.
On a university campus, the foreign student is not alone in having e from far away. He or she will likely encounter many others from overseas and it is possible to make friends from all around the world. This is not only exciting on a social level, but could lead to important overseas contacts is later professional life.
Finally, living and studying abroad offers one a new and different perspective of the world and, perhaps most important, of one’s own country. once beyond the initial shock of being in a new culture, the sutdent slowly begins to get a meaningful under. Standing of the host society. On returning home, one inevitable sees one’s own country in a new, often more appreciative light.
At last, while any anxiety about going overseas for university study is certainly understandable, it is important to remember that the benefits offered by the experience make it well worthwhile
我們都知道,它可以是一個(gè)令人沮喪的,有時(shí)是痛苦的經(jīng)歷去到國(guó)外學(xué)習(xí),以其不同的語(yǔ)言和文化。但是盡管出國(guó)留學(xué)有其弊端,困難是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了優(yōu)勢(shì)。事實(shí)上,那些出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷那些呆在家里。
最明顯的優(yōu)勢(shì),以海外大學(xué)學(xué)習(xí)是真實(shí)的使用一種不同的語(yǔ)言。當(dāng)一個(gè)人在學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言,在他或她自己的國(guó)家,它無(wú)法與不斷的使用語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與生活中。沒(méi)有更好的機(jī)會(huì)來(lái)改善二語(yǔ)在一個(gè)人的研究提供了一個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)之一是求職時(shí)回家需要的語(yǔ)言。
在大學(xué)校園里,外國(guó)學(xué)生”并非來(lái)自很遠(yuǎn)的地方。他或她可能會(huì)遇到很多其他人來(lái)自海外及有可能來(lái)自世界各地的朋友。這不僅是對(duì)一個(gè)社會(huì)的水平,激動(dòng)人心,但可以導(dǎo)致重要的聯(lián)系是后來(lái)的職業(yè)生涯海外。
最后,在國(guó)外居住和學(xué)習(xí)提供了一個(gè)全新的視角的世界,也許最為重要的是,對(duì)自己的國(guó)家。一旦超過(guò)最初的震驚的是在一個(gè)陌生的文化中,sutdent慢慢地開(kāi)始有意義。站在主機(jī)的社會(huì)?；氐郊?看到一個(gè)不可避免的在一個(gè)新的,通常更珍惜光明。
最后,當(dāng)任何憂慮出國(guó)學(xué)習(xí)當(dāng)然是可以理解為大學(xué),重要的是要記住這個(gè)福利的經(jīng)驗(yàn)使它很有價(jià)值的 Recent years, more and more Chinese people have chosen to study abroad. To this tendency, some people think it is not good, as most of the overseas learners do not e back, whereas I hold a different opinion. In my opinion, it is a good thing that more Chinese people go abroad. There are three reasons. First, the overseas learners can improve their ability through the study. They can grasp advanced technologies and their language ability can be improved as well. Second, with the rapid development of China, more and more overseas learners will choose e back, using their abundant knowledge studied abroad to serve for the motherland. The third, the government and most domestic enterprises are willing to provide favorable treatments to attract them to e back. For the above reasons, I think it is not a bad thing for more and more Chinese study abroad. 近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)人已經(jīng)選擇出國(guó)留學(xué)。這種趨勢(shì),一些人認(rèn)為這樣做是不對(duì)的,因?yàn)榇蟛糠值暮Ｍ鈱W(xué)生不回來(lái)了,而我持有不同意見(jiàn)。
在我看來(lái),這是一件好事,越來(lái)越多的中國(guó)人出國(guó)。有三個(gè)理由。首先,海外學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)提高他們的能力。他們能掌握先進(jìn)技術(shù)和他們的語(yǔ)言能力可以改善。第二,中國(guó)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的外國(guó)學(xué)生將選擇回來(lái),用他們的豐富知識(shí)留學(xué)服務(wù)為祖國(guó)。第三, *** 和大多數(shù)國(guó)內(nèi)企業(yè)提供良好的治療方法來(lái)吸引他們回來(lái)。
因此,我認(rèn)為這并不是一件壞事,越來(lái)越多的中國(guó)人出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 網(wǎng)上復(fù)制的，望請(qǐng)采納！
急求英語(yǔ)作文一篇~~題目：我對(duì)出國(guó)留學(xué)的看法。在120字左右即可。謝謝各位大神~~~~~~~~Nowadays, going study abroad is very popular. Many people want to the United States of America, because other people will envy them and they can get a certificate from abroad, which separate them from the students in domesticate.
But there are some disadvantage of going abroad. People should study for SAT, which is very difficult for the foreign students. People should study English very hard, and it is very demanding. Also going study abroad is very expensive, especially for the schools of top ten, although the schools abroad may have good conditions for study.
If i have chances, i will choose to study in domesticate. Because many of my friends will remain in domesticate, and it is easily to keep in touch with them. Also it is easier for me to get a good score in the entrance exam to the university.
希望能幫到你～～
Firstly， studying abroad is the best way to learn a language.there is no better and more effective way to learn a language than to imersed in a culture that speaks the language.
Secondly,studying abroad allows you to get to another culture firstt hand.Culture difference are more than just language food and personal habits.Student who experience culture difference personally can e to truely understand the real difference.
Thirdly,studying abroad can give you the opportunity to travel and make friend around the world,and broaden your horizon.
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