雙學(xué)位與出國(guó)留學(xué)問題美國(guó)大學(xué)碩士研究生有雙學(xué)位。
美國(guó)碩士留學(xué)雙學(xué)位的申請(qǐng)方式有兩種：
第一，直接申請(qǐng)雙學(xué)位。在大多數(shù)情況下，美國(guó)大學(xué)的碩士雙學(xué)位項(xiàng)目是將兩個(gè)比較相近的專業(yè)相結(jié)合，例如：計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)，金融和經(jīng)濟(jì)等，美國(guó)大學(xué)研究生招生辦的老師們會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的兩個(gè)方面知識(shí)進(jìn)行考察，兩項(xiàng)學(xué)科的知識(shí)掌握的都很好的話才能申請(qǐng)成功，但是有些碩士雙學(xué)位的申請(qǐng)有各自的側(cè)重點(diǎn)。有的對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)要求高，有的對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)要求高，因此同學(xué)們一定要看清楚申請(qǐng)?jiān)盒５脑敿?xì)錄取要求，避免低級(jí)失誤;再有美國(guó)設(shè)有碩士雙學(xué)位項(xiàng)目的院校不多，選擇的范圍有限，因此導(dǎo)致了申請(qǐng)去美國(guó)讀碩士競(jìng)爭(zhēng)力越來越大，同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力也越來越大，如何在較短的時(shí)間內(nèi)精通兩門課程的知識(shí)是同學(xué)們必須要攻克的問題。
第二，首先在國(guó)內(nèi)或在美國(guó)獲得一個(gè)碩士學(xué)位，然后再申請(qǐng)一個(gè)與畢業(yè)專業(yè)相關(guān)的一個(gè)碩士學(xué)位，例如數(shù)學(xué)申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)申請(qǐng)會(huì)計(jì)，數(shù)學(xué)申請(qǐng)計(jì)算機(jī)等。第二種方法的申請(qǐng)流程與第一個(gè)碩士學(xué)位的申請(qǐng)流程完全相同，由于申請(qǐng)者已具備豐富的科研經(jīng)驗(yàn)和很強(qiáng)的科研能力，所以美國(guó)碩士留學(xué)申請(qǐng)起來比較容易。
美國(guó)大學(xué)雙學(xué)位的優(yōu)勢(shì)
1. 主修的專業(yè)之間可能會(huì)相互促進(jìn)
如果你你主修的兩個(gè)專業(yè)之間是有很多疊加概念的相關(guān)課程，比如經(jīng)濟(jì)和金融、生物和化學(xué)，或者歷史和政治，你對(duì)其中一門課程的理解能讓你更容易地理解另一門課程。此外，通過主修兩門課程，你也可以減少獲得雙學(xué)位的總時(shí)間和總學(xué)分。
2. 獲得多種技能
密歇根大學(xué)安娜堡分校的一位大四學(xué)生主修了兩門并不相關(guān)的課程：商業(yè)和藝術(shù)歷史，但他說這樣讓自己獲得了多方位的技能。通過對(duì)解決商業(yè)問題和建構(gòu)金融模型的學(xué)習(xí)，鍛造了他的定量思維;而通過對(duì)藝術(shù)歷史的廣泛閱讀和寫作，則鍛煉了他的定性技能。
3. 更多的職業(yè)選擇
比方說，如果你同時(shí)主修商業(yè)和藝術(shù)歷史，那么你就既可以選擇在商業(yè)公司工作，又可以選擇在藝術(shù)部門工作
同時(shí)你還可以在藝術(shù)品拍賣行業(yè)工作，這樣就結(jié)合了你兩個(gè)專業(yè)的知識(shí)。一些雇主會(huì)考察應(yīng)聘者是否有博學(xué)并在工作中自如轉(zhuǎn)化所學(xué)知識(shí)。
4. 擁有個(gè)更大的社交圈
你可以在兩個(gè)學(xué)院都交到很多朋友，這兩個(gè)朋友圈擁有不同的興趣和觀點(diǎn)，這可以讓你用一種更開放的思想探索事物。
對(duì)于國(guó)際學(xué)生來說，一個(gè)更大的社交圈能幫助他們更快地適應(yīng)美國(guó)生活，并更快地在校園中找準(zhǔn)自己的位置。
第二學(xué)士學(xué)位是教育部備案的正規(guī)雙學(xué)位，含金量按照研究生待遇來對(duì)待，對(duì)出國(guó)留學(xué)非常有幫助的
如需了解更多二學(xué)位信息，請(qǐng)假Q(mào)Q雙學(xué)位對(duì)出國(guó)有益嗎雙學(xué)位對(duì)于出國(guó)沒特別大的幫助，最多就是你繼續(xù)深造的話，選擇面更廣些。
國(guó)外大學(xué)，更看重是你的成績(jī)。。。如果你雙學(xué)位，哪個(gè)學(xué)位都沒達(dá)到人家成績(jī)的要求，那不如一個(gè)專業(yè)，達(dá)到人家的要求來的實(shí)惠。雙學(xué)位可以拉高出國(guó)留學(xué)績(jī)點(diǎn)嗎您好，
1、“學(xué)位”是學(xué)位、“績(jī)點(diǎn)”(GPA)是“績(jī)點(diǎn)”(GPA)，不是同類概念，是不可以互換或疊加的。所以很對(duì)不起，對(duì)你所提出的問題的回答并不是肯定的;2、但是，如果除了具備你所申請(qǐng)的專業(yè)的學(xué)位以外、再有一個(gè)學(xué)位，可以顯示你的能力或才能，所以對(duì)你的申請(qǐng)顯然是有不少好處的;3、尤其是申請(qǐng)MBA，審核你申請(qǐng)材料的閱卷老師一定會(huì)對(duì)你刮目相看的，那么你的優(yōu)勢(shì)不就油然而生了嗎? 供你參考、祝你順利!歡迎繼續(xù)提問。
歡迎向158教育在線知道提問公派出國(guó)留學(xué)條件有哪些送學(xué)生出國(guó)留學(xué)需要什么條件？
隨著留學(xué)熱潮的到來，很多人選擇出國(guó)留學(xué)，那么如何才能公費(fèi)留學(xué)呢？以下是我整理的公立學(xué)校留學(xué)條件。請(qǐng)參考！
公費(fèi)留學(xué)條件:
(一)熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，政治素質(zhì)好，無違法違紀(jì)記錄，回國(guó)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。
(2)具有中國(guó)國(guó)籍，必須是高等院校、企事業(yè)單位、行政機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)的正式工作人員或優(yōu)秀學(xué)生。
(3)具有良好的專業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿?，在工作和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出。
(4)身心健康。
(5)符合申請(qǐng)項(xiàng)目的其他要求(詳見2013年國(guó)家留學(xué)基金資助留學(xué)項(xiàng)目名單)。
(6)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)基金的范圍不包括下列人員:
(一)獲得國(guó)家留學(xué)基金資助且留學(xué)資格仍然有效的；
(2)獲得國(guó)外全額獎(jiǎng)學(xué)金者；
③在國(guó)外獲得永久居留權(quán)的人員；
④在國(guó)外工作的人；
⑤正在留學(xué)的人員(申請(qǐng)博士學(xué)位者除外)；
⑥受國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)，回國(guó)后工作未滿五年者，但以下項(xiàng)目回國(guó)人員不受此限:中德學(xué)者短期交流項(xiàng)目(DAAD/DFG)、中德博士生聯(lián)合研究項(xiàng)目、日本電通博士研究項(xiàng)目、日本學(xué)術(shù)振興會(huì)博士獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目、 中國(guó)-蘇格蘭博士教育與科研伙伴計(jì)劃(訪問學(xué)者)、希臘交流獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃(暑期研修生類，學(xué)習(xí)期1個(gè)月)、博士生導(dǎo)師出國(guó)短期交流計(jì)劃、青年骨干教師海外學(xué)習(xí)計(jì)劃(1個(gè)月)
如何申請(qǐng)公費(fèi)留學(xué)？
1、采取“個(gè)人申請(qǐng)、單位推薦、專家評(píng)審、擇優(yōu)錄取”的方式進(jìn)行選拔。符合申請(qǐng)條件的，經(jīng)所在單位審核同意后，按照規(guī)定的程序和方式提出申請(qǐng)。
2.報(bào)名方式和時(shí)間:采用網(wǎng)上報(bào)名。申請(qǐng)人需登錄全國(guó)公派留學(xué)信息管理系統(tǒng)(http://apply.csc.edu.cn/)進(jìn)行注冊(cè)，根據(jù)相應(yīng)項(xiàng)目要求準(zhǔn)備申請(qǐng)材料并提交所在單位審核，經(jīng)本人同意后正式提交。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間按相關(guān)項(xiàng)目要求執(zhí)行。
3.受理方式:國(guó)家留學(xué)基金委委托國(guó)家留學(xué)基金委/高校統(tǒng)一受理本地區(qū)(單位、部門)的申請(qǐng)。受理機(jī)構(gòu)/高校負(fù)責(zé)咨詢、受理、審核申請(qǐng)材料，統(tǒng)一向國(guó)家留學(xué)基金委提交材料。國(guó)家留學(xué)基金委一般不直接接受個(gè)人和單位的申請(qǐng)。申請(qǐng)受理請(qǐng)參考2013年國(guó)家留學(xué)基金資助留學(xué)項(xiàng)目清單。
4.評(píng)審錄取:國(guó)家留學(xué)基金委根據(jù)相關(guān)項(xiàng)目的具體要求，組織專家對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行評(píng)審，根據(jù)專家評(píng)審意見確定錄取人員名單。錄取通知書將由各受理單位轉(zhuǎn)發(fā)或由國(guó)家留學(xué)基金委直接寄至申請(qǐng)人所在單位。
各項(xiàng)目錄取結(jié)果公布時(shí)間如下:
(1)國(guó)家公共高級(jí)研究學(xué)者項(xiàng)目和訪問學(xué)者(含博士后)項(xiàng)目:2013年7月公布。
(2)國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公共研究生項(xiàng)目和碩士項(xiàng)目:2013年5月公布。
(3)優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目:2013年5月公布；
(4)青年骨干教師海外培訓(xùn)項(xiàng)目:2013年5月公布第一批；第二批于2013年11月公布。
(五)其他獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，如西部地區(qū)人才培養(yǎng)專項(xiàng)、地方合作項(xiàng)目、國(guó)際和地區(qū)問題研究及外語(yǔ)高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目、藝術(shù)人才培養(yǎng)專項(xiàng)、中外合作項(xiàng)目等，按相應(yīng)的項(xiàng)目規(guī)定另行公布。
5.派遣與管理:被錄取人員必須在留學(xué)資格有效期內(nèi)派遣。未按時(shí)發(fā)送者，取消留學(xué)資格。國(guó)家采取“簽約派留學(xué)生，違約賠償”的管理方式。派遣留學(xué)生前，須在國(guó)內(nèi)與國(guó)家留學(xué)基金委簽訂《出國(guó)留學(xué)資助協(xié)議》，辦理公證，交存保證金并辦理《國(guó)際旅行健康證明》，通過教育部留學(xué)人員服務(wù)中心、教育部留學(xué)人員培訓(xùn)司或廣州市留學(xué)人員服務(wù)管理中心辦理派遣手續(xù)。持國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)基金資助留學(xué)資格證書和州政府留學(xué)人員報(bào)告證明到留學(xué)目的國(guó)使(領(lǐng))館報(bào)到后，方可享受國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)基金的資助。留學(xué)人員應(yīng)當(dāng)遵守所在國(guó)的法律法規(guī)、國(guó)家留學(xué)人員獎(jiǎng)學(xué)金基金的有關(guān)規(guī)定和《資助留學(xué)人員協(xié)議》的有關(guān)規(guī)定，自覺接受駐外使(領(lǐng))館的管理，履行學(xué)業(yè)結(jié)束后按期回國(guó)的服務(wù)義務(wù)。
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