培訓心得體會怎么寫
如果你是寫給自己看的，不需要有什么特別的格式，畢竟是以記錄的形式為主，只要自己能夠看得懂，能夠提醒到自己，在這次培訓中獲得了什么知識和感悟，那么就OK了。
但是如果是企業(yè)培訓，你的心得體會是要寫給老板或者主管看的，那么要稍稍注意一下形式：
1）標題 - 最好是以雙標題的形式，雙標題的形式可以讓你的老板比較快的知道這次培訓的主旨是什么。e.g.:《精于核心，巧于變化 - 跨部門合作與溝通培訓記錄》
2）培訓概覽 - 首先，你需要簡單介紹一下這個課程，還有講師的資歷，便于你的主管對該培訓有一個大致的了解，然后你說一下培訓課程框架
3）培訓細節(jié)記錄及你的感想 - 在概覽之后，你就需要進入細節(jié)了。每個培訓都分不同的小節(jié)的，你需要記錄每個培訓章節(jié)中的知識點到底是什么。
寫法上呢，我建議你可以分成兩欄，就像我上面寫的，一邊是細節(jié)記錄 一邊是你的感想，這樣的記錄形式就能讓你的老板清楚的了解到，這些知識點，哪些是你覺得有用的，哪些是你認為比較沒有效果的。
4）總結及下一步行動計劃 - 回顧整個培訓過程，你覺得好還是不好，然后老師的風格你喜歡還是不喜歡，培訓的內容是有用還是沒用。從實際應用的角度，你覺得這個知識和技巧，在你未來工作環(huán)境中應該怎么去應用的。
這個就是跟你老板表決心的點，顯示你這次培訓不是白去的，是對工作實際有用的。
參考資料
出國留學網.出國留學網[引用時間2017-12-21]
學習心得怎么寫培訓關于培訓的心得體會范文120xx年10月，我有幸參加了處級干部培訓班的培訓。通過此次學習，我感覺受益匪淺。首先，我要感謝給予我們上級領導給予我們一次更新觀念、加深理論學習的機會;感謝授課老師的精彩授課與輔導。經過這次學習，起到了更新觀念、開闊思路的作用。并使自己的人生觀、價值觀、世界觀等各方面有了進一步的升華。
這次處級干部的培訓主要有7個方面的內容。我將結合個人的學習情況和觀點對這7方面的內容展開論述;
第一:學習了云南的經濟分析;
通過學習和日常的查詢，我知道云南作為我國西南邊陲的一個重要省份，其經濟地位就目前而言雖不及其他沿海省份、城市發(fā)達，但其仍然具有巨大的經濟發(fā)展?jié)摿蜕虣C。我個人認為目前云南省的經濟發(fā)展優(yōu)勢主要有兩個方面;
(一):地理優(yōu)勢;云南是中國通往東南亞、南亞的最佳陸上通道，在交通設施充分現(xiàn)代化以后，這一優(yōu)勢得到極大的提升。云南省在制定發(fā)展戰(zhàn)略時，把云南建設成為中國通往東南亞、南亞的國際大通道這一宏觀交通構想列為三大目標之一。這種地緣經濟優(yōu)勢，將對云南在的全面發(fā)展產生極其重大和深遠的影響。 地緣經濟理論認為，一個地區(qū)的經濟發(fā)展，與以下幾點有密切關系:(1)周邊地區(qū)的社會經濟總體平衡，存在差異，產業(yè)結構不同;(2)自身與周邊具有良好的交通網絡;(3)具有高效運作的物資流動與人員流動系統(tǒng)。從21世紀初云南地緣經濟變化的情況來看，上述三點都已具備。并且隨著泛亞鐵路的修建與開通，必將在現(xiàn)有的基礎上加大了與東南亞各國的聯(lián)系與溝通，最大程度的實現(xiàn)經濟的交易量、運輸量和成交量。從而使云南的經濟得到飛速的發(fā)展。
(二);資源優(yōu)勢:云南是我國一個資源物產豐富的省份，其主要的資源有:各種礦產、有色金屬、農植物等各項稀缺稀缺資源，據(jù)相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計(1)能源資源富集。煤炭遠景儲量為700億噸，探明儲量為253億噸，居全國第8位、南方省區(qū)第2位，且資源分布相對集中，全省鉛鋅礦的 62% 集中于蘭坪金頂，錫礦的 85% 集中在個舊和馬關，富鐵礦的 60% 集中在玉溪，富錳礦的 90% 集中在建水和文山，磷礦的 50% 左右集中在滇池西畔。已探明儲量的92種礦產中，有35種居國內前5位，尤其是有色金屬和磷礦儲量豐富，鉛、鋅礦保有儲量居全國第1位。近年來十種有色金屬的產量也居全國第1位。很多礦產資源的露天開采條件較為優(yōu)越，利用條件好。云南的多樣地貌和立體氣候孕育了種類繁多的生物，被稱為“植物王國”、“動物王國”、“花卉之鄉(xiāng)”、“藥材之鄉(xiāng)”和“生物資源基因庫”。經過多年的開發(fā)，煙草、花卉等產業(yè)已成為云南特色經濟的重要組成部分，醫(yī)藥產業(yè)也獨具特色。 云南多姿多彩的自然環(huán)境和民族文化景觀在我國是首屈一指的。絢麗旖旎的亞熱帶風光，新奇多彩的民族風情，造就了云南特有的旅游優(yōu)勢;四季如春的氣候，使得昆明成為世界園藝博覽會的最佳選地，引來了成千上萬的中外游客。目前，云南已經躋身我國八大著名旅游省區(qū)行列。 煙草業(yè)也是云南省建立在資源優(yōu)勢基礎上的最具比較優(yōu)勢和特色的產業(yè)，是云南經濟最重要的支柱。煙草資源的優(yōu)勢使得云南成為全國規(guī)模最大、技術最先進、經濟效益最好的煙草工業(yè)基地。英語培訓心得及感悟范文5篇
培訓是為了達到統(tǒng)一的科學技術規(guī)范、標準化作業(yè)，通過目標規(guī)劃設定知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達成評測、結果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓員工通過一定的 教育 訓練技術手段，達到預期的水平，提高目標。下面就是我給大家?guī)淼挠⒄Z 培訓心得 及感悟 范文 5篇，希望能幫助到大家！
英語培訓心得及感悟范文5篇(一)
這一次的培訓雖然是分期進行的，時間不是很長，但是我感受了很多，也學到了很多，這次培訓使我受益匪淺，培訓的資料給了我教學上很大的幫忙，聽了駱老師的理論指導，也觀看了一些教學實例，親身體驗了一些活動，讓理論聯(lián)系了實際，使得我更深刻、更透徹的領會了老師所講的資料。
一、重新認識了自我
透過學習使我的思想有了一個新的轉變，作為一位英語教師，尤其是像我這樣剛踏入工作不久的年輕教師來說，務必具有淵博的英語知識，熟練的操作技能，良好的思維品質。在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一齊尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。駱老師在給我們上課的過程中就用她自己的教學方式，給我們輸入了這樣的思想。
二、英語基礎知識和基本技能有了一次質的飛躍
這次基礎知識專業(yè)的培訓對我來說，無疑是一個莫大的收獲。語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進。尤其是駱老師的語音課，由原先不知如何正確發(fā)音到此刻基本標準，且較清楚地了解如何教學生的英語發(fā)音，真是大有收獲。語言學習只有在有好處和有目的的活動中才會發(fā)生。透過專家教師的精心講解，讓我了解了如何較好的進行英語的聽、說、讀、寫的教學，我們的英語教學法讓學生有較沉重的壓力，而不會感到學習的快樂，事實上每一項潛力的教學都能夠教得十分搞笑。優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時候我們的學生不愿開口說英語是因為沒有安全的語言環(huán)境。強調詞匯和語法知識使教師經常當眾打斷學生的發(fā)言，讓學生覺得很尷尬，長此以往，學生就不愿當眾用英語交流了。因而，要提高學生的聽說潛力，首先要給學生創(chuàng)造一個安全的語言環(huán)境。在安全的語言環(huán)境，教師注重交流的資料而不是詞匯和語法的正確性。利用自我糾錯潛力，學生在不斷的交流中就能提高聽說潛力了。只有在不斷的練習中，學生的口語潛力才會不斷的提高。
透過這次培訓學習，還使我們明白了就應樹立終生學習、終身培訓的意識，不斷更新觀念，勤于學習，與時俱進。隨著經濟國際化全球化的發(fā)展，英語詞匯的不斷更新，社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高，如果教師不注意加強自身的學習，勢必會被動挨打，還誤人子弟。作為一線英語教師，透過這次培訓感到肩上的擔子更重了，十分感謝教育局領導能給我這樣一次學習的機會，我會加倍努力，在以后的教育教學中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師!
參加英語培訓的 心得體會 范文6：少兒英語培訓心得
教師的天職是傳道授業(yè)解惑，這次為期一個多月的劍橋少兒英語培訓，在各位老師獨有的教學風格，活潑的教學教態(tài)，豐富的課堂表情，激情的激勵、鼓舞以及簡單、愉悅的課堂氣氛中落下了帷幕。這一次的劍橋少兒英語培訓的成功開設離不開外語系領導、張院長以及各位老師的重視，我們很感謝學校給了我們這個學習與鍛煉的機會。作為即將邁進校園的老師，這次培訓不僅僅僅使我在 英語口語 表達、教學教法上有了很大的提高，還使我的內心對于教育的智慧有了更深的體會和感悟。
一、盡量用英語組織教學
雖然對小學生來說，純英文式教學具有必須難度，但是用英語組織教學，能夠烘托英語課堂氣氛，增強學生的求知欲，提高學生的聽說潛力。堅持用英語講課能夠從最簡單的日常英語開始，簡單語句的多次重復配以肢體語言，表情或適當?shù)慕忉屨f明，學生們便會明白所表述的意思，盡量避免用漢語講述。逐步使學生沉浸在濃厚的英語氣氛之中，透過英語交流，提高聽說潛力。
二、表揚以及適當?shù)莫剟?，激發(fā)學習興趣
一般說來，表揚都有必須的目的性?；蜥槍W生的上課表現(xiàn)，或針對其作業(yè)完成狀況、獨特的 思維方式 或獨特的見解等。如果不重視表揚的針對性，看到一點就說一點，反正“油多不壞菜”，好話多說點不會錯則不能收到表揚的效果。表揚是一門藝術，它要求適量、適時和適宜，并能善于挖掘，發(fā)揮。美國心理學家布格爾斯基說過：“興趣和注意來自成功，一事成功，事事順利?！睂W生表揚是激發(fā)學生學習興趣并持續(xù)注意力的一個重要基礎。在這次培訓，我們也學到了很多簡單易懂的表揚方式：Welldone!Goodgirl!Goodboy!Fantastic!Goodjob!等等。
三、寓教于樂，營造簡單愉悅的學習氛圍
這個環(huán)節(jié)可采用的形式有很多：英語兒歌，歌曲，游戲， 繞口令 等等。效果比較好的是動口，動手，動腦“三動合一”的活動，根據(jù)Asher的TPR理論，這樣的活動的配合使用肢體語言，能輕易吸引學生的注意力，從而降低 學習英語 的難度，這不僅僅有利于消除學生對 英語學習 的陌生感、分散難點，又能促使他們更好的理解并學習英語。劍橋少兒英語建材本身就是秉承TPR(TotalPhysicalResponse)理念，在學生互動DVD中就設計有與各單元相對應的歌曲，游戲， 故事 等等。因此，在英語教學中融音樂與英語為一體，能幫忙學生理解對話，表現(xiàn)情景資料，創(chuàng)設有聲語言環(huán)境，使學生自然投入。在 唱歌 過程中，能夠根據(jù)歌曲資料進行問答或分主角對話，體現(xiàn)歌曲中的交際情景。
四、培養(yǎng)自主學習潛力，開展小組競賽
在整個培訓過程中，張院長發(fā)復強調，我們要摒棄“我要教”的陳舊思想，教育的最終目的是“教是為了不教”?！笆谥贼~不如授之以漁”，將學習的 方法 教給學生，以學生為主體，多給學生時間進行練習，讓學生經常獲得學習成功的喜悅，從而培養(yǎng)學生的濃厚的學習興趣。比如說：講color類的單詞時利用歌曲來消化新單詞。在帶唱一兩遍以后，給學生5分鐘自主練習時間。5分鐘后，講班級進行分組，各組之間進行唱歌比賽，看哪個小組最終獲得勝利。獲勝的學生可得到一份獎勵。盡可能讓所有學生都能為本組增添光彩，增強自信心和成就感。
總之，在劍橋少兒英語課堂教學中，要從培養(yǎng)學習興趣入手，遵循教學規(guī)律，靈活運用 教學方法 ，營造一種簡單和諧的教學環(huán)境，使學生產生仿佛置身于英語世界的感覺。這樣才能更好的調動學生學習的用心性和主動性，提高學生的學習興趣和學習效率，最終收到的教學效果。
英語培訓心得及感悟范文5篇(二)
周三晚上，億童英語教育的喬老師給我們全體幼師進行了一次短暫的英語培訓，時間雖短，但是透過這次培訓我感觸很深，收獲到了很多寶貴的 經驗 和方法。
這是我第一次聽喬老師的課，聽完她的課后給我的感受就是原先英語課能夠上的這么生動，這么好啊!在這樣的英語課上，不但學到了知識還玩得盡興。喬老師的課生動搞笑，作為老師我們都被深深的吸引了，更何況是孩子呢。
喬老師在談到教學流程上提到了“1W3P”的教學模式。第一次聽到還不能理解，心里在想什么是“1W3P”啊。之后透過喬老師的講解漸漸地明白了。1W指的是Warmingup即熱身活動。在進行教學活動前透過一些簡單的小律動、手指操等來調動幼兒的用心性和趣味性。我想這個不單單能應用在英語課堂上，也能充分的運用到我們平時的教學活動中。如：上數(shù)學課前，我們能夠先和孩子們玩?zhèn)€數(shù)字游戲，提高孩子的學習熱情和學習氛圍。在熱身活動中喬老師還個性提到了要注意把握度，讓孩子們熱而不鬧才能的發(fā)揮熱身活動的作用。3P指的是Presentation、Practice、Production。Presentation即資料呈現(xiàn)。所謂資料呈現(xiàn)就是利用各種實物、多媒體等教學工具直觀生動的讓孩子理解本節(jié)課的資料，讓孩子們明白這節(jié)課要掌握什么，直觀透徹，順利的進行教學活動。Practice即活動操練，旨在讓孩子掌握所學語言資料。掌握就要在日常生活中會說會用。老師在本流程中要注意形式要多樣，允許孩子犯錯，寬容孩子的錯誤，只有這樣，孩子才能在錯誤中獲得經驗，獲得正確的認識。最后一步要Production即創(chuàng)造鞏固。這一步老師和孩子們能夠一齊整合新舊知識，能夠到達學以致用，活學活用，孩子們才能對所學的知識進行了鞏固，強化。這四步教學
流程，很有實效性，在今后的教學活動中我也將學以致用，活學活用，更好的把握教學活動，讓孩子學得好、學的樂。
最后，喬老師還分享了六大教學方法予以更好的教育教學。這六大教學法分別是全身反應法(TPR)、游戲法、情景法、直觀法、模仿法、創(chuàng)編法。喬老師就每種教學方法給我們做了詳細講解，個性是在講游戲法時，分享了好多好玩的游戲，和老師們一齊游戲讓我記憶深刻樂在其中。所以，我認為游戲法是最能調動課堂氣氛的和孩子歡迎的一種方法。當然這6種教學法在不同的教學活動中是能夠共同應用的，每一種方法的應用都需要我們站在孩子的角度上用心的體驗感受。
透過短暫的兩個小時的培訓，我受益匪淺。不僅僅讓我對英語有了更深入的認識與了解，更重要的是我收獲了許多寶貴的教學經驗和方法。在今后的教學活動中，我將把這四步流程和六大方法穿插其中，給孩子一節(jié)生動搞笑的活動，讓孩子體驗到在玩中學的樂趣和精神。
英語培訓心得及感悟范文5篇(三)
一、任何培訓都是對自己的提升，要與時俱進、提高自己需要經常充充電。英語培訓就是培養(yǎng)自己第二語言，跟國際接軌。
二、英語培訓會提高自己與別人交談中的自信心，個性是自己身處國外，這個時候你更能體會多一門語言是多么重要。當自己無法用漢語溝通的時候，還有備用語言。
三、此刻很多考試都要求英語成績，如 考研 需要考英語、 出國 留學 需要英語等級證書、做論文需要英語論文、在一流的雜志發(fā)表 文章 也需要英語，英語無處不在，所以英語培訓很有必要。
四、在英語培訓中能夠認識很多同學，能夠找人一齊練習口語，這些同學成為自己的人脈，有助于以后的發(fā)展。
以上是學員對英語培訓心得和 總結 ，簡單卻實用。國際通用的語言是英語，很多學術型期刊是英語，大型的會議用英語，在這天社會不會英語就會慢慢被社會淘汰，至少出國不方便，所以有時間不妨去參加英語培訓，給自己一點點新動力。
英語培訓心得及感悟范文5篇（四）
課堂教學的高效率，是每一個老師不斷追求的目標，它是教學過程的化。自從我們實行課改以來，在 高效課堂 的實施上，我們遇到了很多問題。等專家來指導，各路神仙各有各的招兒。今天是這套，明天又是那一套。真正適合我們的是什么呢?這次錢麗麗老師的一番話，使我豁然開朗。因為他們也遇到過同樣的問題。解決的辦法就是：自己的問題還得自己解決。學生與學生不同。私立學校與公立學校有很多不同之處。比如：共同體好多學校是寄宿制學校，學生上晚自習，那么預習情況就好控制與掌握，而我們卻不同，我們掌握不了他們在家的學習情況。有些學生根本就不預習，怎么辦?
課堂是我們教學的主陣地，要切實的提高教育教學效率，課堂就是我們的主戰(zhàn)場。所以，我們得把好多工作拿到課堂上來做。那么，就要求我們在設計導學案時，切合我們的實際情況。一是教師能夠依據(jù)課程標準的要求和學生的實際情況，科學合理地確定課堂的三維教學目標。因為教學目標的預設與課堂的實際情況不可能完全吻合，這就需要教師在教學的過程中對教學目標作出適時調整，限度地面向全體學生，使其更好地體現(xiàn)教學目標的適切性。二是教學的過程必須是學生主動參與的過程。這種主動參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機動的教學策略調動學生學習的積極性，能否積極引導學生積極思維，能否給予學生更多的時間和機會進行必要的合作和展示，使全班學生分享彼此的學習成果。三是教學中適時跟進、監(jiān)測、反饋、解惑，以多種方式鞏固學生的學習成果，使三維教學目標的達成度更高。
同時，經過這次培訓，使我認識到：在課改的新形勢下，把課堂還給學生，以學生為主體，并不代表老師不講了，老師要有三講：1。老師要范讀。沒有教師的示范，學生的發(fā)音不會準確。老師還要領讀，外語畢竟是外語，老師不領讀，有的學生根本就不會讀。在領讀的基礎上，可以再讓學生讀。2。老師是課堂的組織者，要調動學生的積極性，使課堂更有效。3。教師點撥要到位。對語法知識不是不講，而是要優(yōu)化語法。
總之，在課改的道路上，我們遇到的困難不少，碰到的問題也會很多，教師要把追求課堂教學藝術的完美與課堂教學的高效作為自己孜孜不倦的追求。只要我們面對問題和困難，冷靜思考，勇于實踐，善于總結，一定會不斷提高課堂教學效率。效果的化，是師生完美配合的結晶。
英語培訓心得及感悟范文5篇（五）
這次培訓和以前的培訓有兩個明顯的不同，一是時間上的安排，本次培訓是在暑假培訓一個星期的基礎上然后再加上學期中間三次周末的時間。培訓老師一人負責到底，說實在的難能可貴。二是培訓形式的更換，以前都是聽聽講座，而這次側重于我們的教學實踐，都是圍繞我們教學展開，毫無疑問這更切合我們的實際，更有利于我們的提高。作為一個英語老師，上好課是最重要的，所以本次培訓讓我覺得要上好英語課必須注意以下幾點。
一、教師要有扎實的教學基本功
教師扎實的教學基本功是教師在三尺講臺“立住腳”、“站穩(wěn)腳”、“站好腳”的前提，尤其是英語教師，如果你的語音語調優(yōu)美清晰，你的知識講解精彩絕妙，那么毋庸質疑你會象磁石一樣牢牢吸引著下面聽課的學生和老師;教態(tài)親切、自然、端莊、板書工整、美觀，言簡意賅，層次分明，是成功的課堂教學的基礎。如果還能熟練運用現(xiàn)代化教學手段，那就是錦上添花了。
二、教師要透徹理解教材，教學設計從實際出發(fā)
老師要在正確和透徹理解教材，還要把握好教學對象的實際、認識教學環(huán)境的實際和教師自身條件的實際，制定明確的教學目標，然后圍繞這個教學目標展開各種教學活動，設計層次清晰的教學步驟，使教學過程有序而富有邏輯性，各環(huán)節(jié)之間的銜接能自然、流暢。所以，教師要創(chuàng)造性地使用教材，對教材進行適當?shù)恼{整和取舍，教學設計必須符合學生的實際。
三、教師要重視激活學生的思維
課堂教學的精彩之處在于把學生的學習積極性調動起來，激活學生的思維。教師是課堂教學的組織者和引導者，不僅要熟悉思維運動的規(guī)律，還要善于點撥、引導，激發(fā)學生對學習的興趣，從而推動學生進入積極思維的狀態(tài)，為課堂教學的精彩作充分的準備。設計一個良好的導語尤為重要，正如一篇文章要有引人入勝的開頭。一堂課剛開始，學生的注意力往往比較集中，我們教師如能設計一個優(yōu)秀的導語來吸引學生，撥動學生的心弦，激發(fā)學生的學習興趣，課堂教學活動就往往能順利進行，課堂氣氛也會變得生動活潑、和諧輕松，那么這堂課基本上已成功了一半。教師適時點撥、引導，才有學生思維活躍，主動探究的精彩。
四、教師要講究提問、啟發(fā)的藝術
課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動，我們在著重培養(yǎng)學生思維能力的前提下，注重課堂提問的藝術、質量和效果。
教學提問是教學的重要手段和教學活動的有機組成部分。課堂提問的有效性直接決定著教師教學的質量和教學水平。在公開課上經常會出現(xiàn)教師不斷的追問，比如教師不停地問學生：Yesorno?Doyouthinkso?等，非要學生按自己的設計回答Yes。造成這種現(xiàn)象的主要原因是教師教學理念的滯后：只關注教學設計的有序實施，不注重教學過程的隨機生成;只考慮自己準備的內容是不是講完了，不考慮學生是不是接受了。當然，教師所提問題一定要適度，講究提問和啟發(fā)的藝術。
五、教師要營造“亮點”，讓課堂教學熱潮迭起
課堂教學的“亮點”是指教師的教學給學生留下最深刻鮮明的印象并得到學生最富于感情反應的時刻，這時師生雙方的積極性達到配合狀態(tài)。課堂教學要牢牢地抓住學生的注意力，不失時機地精心制造教學的亮點，把課堂教學推向二潮，以使學生達到情緒高漲、智力振奮的積極狀態(tài)。課堂亮點的出現(xiàn)使學生受到良性的強烈的刺激，使課堂教學的境界得到升華?！傲咙c”可以是事先設計的，最精彩的往往是課堂隨機生成的。
六、教師要充滿熱情
教師充滿熱情也是很重要的一點，像我們學校的藍麗君老師、林校長都屬于有熱情的類型。馬卡連柯曾經指出：“做教師的決不能沒有表情，不善于表情的人就不能做教師?！币粋€冷漠、毫無熱情的教師，他的教學必定是枯燥無味的。公開課上教師飽滿的熱情、的心境和高昂的教學熱情必能感染學生，調動教學氣氛，使學生在心理上產生共振，進入的學習狀態(tài)。做一個充滿熱情的英語教師，就需要教師在課堂上全身心地投入，真誠地對待學生，充滿熱情能讓學生喜歡你的英語課，讓學生喜歡英語學習。
七、教師要富有機智
教學機智在當今課改新課堂中扮演的角色越來越重要。教師要自如地駕馭課堂這個復雜多變的動態(tài)系統(tǒng)，順利地完成教學任務，就必須掌握教學機智。教學機智并非可望而不可及，只要我們掌握它的一般規(guī)律，利用科學的方法，沿著有效的途徑，就不難處理好課堂偶發(fā)情況，創(chuàng)造性地完成教學任務，從而不斷地提高自己的教學機智水準。對于公開課上課堂偶發(fā)情況，如果處理、應對得好、把握得好，就有利于正常教學。
總而言之，“課堂活動是實際的、千變萬化的;課堂是質樸的、守成的、粉飾的、思辨的、分析的、批判的、創(chuàng)新的、激昂的;課堂是思想生命火花的碰撞與展現(xiàn)，是情不自禁地從靈魂深處流露出不斷滋潤精神之園的絲絲甘泉的發(fā)源地?！崩硐氲恼n堂總是以理服人、以志激人、以情動人的。英語課上教師把握了以上八個要素，這堂課一定會突現(xiàn)魅力，散發(fā)出更加奪目的光彩。
關于“培訓心得”的總結怎么寫？案例一：?
我是來自辦公室的新員工周文，很高興有機會能夠在這里和大家交流入職培訓的心得體會。
我是今年7月研究生畢業(yè)后進入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月，但是在這短短的時間里，我卻時刻感受著關懷與溫暖：這里有關注我們成長的領導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現(xiàn)由學校人向職業(yè)人的轉變;這里更有一個廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現(xiàn)!我為自己當初的決定而慶幸，我會永遠做一個忠誠的中水電人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻!
這次培訓雖然也只有短短的五天時間，但是課程安排緊、內容充實，使我收獲頗豐。
首先，我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領導，或是部門領導，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導，為了這次培訓他們無不作了精心的準備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現(xiàn)著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經驗作為指導、有這種精神作為支撐，我們還愁做不好自己的工作嗎?
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報告緊扣企業(yè)文化建設的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業(yè)文化建設在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設出一點力的決心;而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎!
第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“中水電人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“中水電人”增添新的榮譽!
能夠通過短短五天的培訓讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級領導的關懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!
五天的培訓雖然結束了，但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應該是我們當下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：
1、盡快實現(xiàn)角色轉變、找準個人定位、融入新的環(huán)境
。
從學校到社會是一個大的轉變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們
逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應該明白，我們的身份不再是學生，而是一名公司職員，我們就應該改變作為一名學生自由散漫，熟悉公司的各項規(guī)章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己，來找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。
2、著力培養(yǎng)忠誠意識、責任意識、吃苦耐勞意識。
在培訓的第一天，陸總就向我們強調了忠誠問題。我們選擇了公司是因為我們愛這個公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個供我們施展自己的才華、實現(xiàn)自己成長的大舞臺。因此，我們應該懷著一顆感恩的心來工作，把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔責任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績，以此來證明自己的忠誠。
3、時刻謙虛謹慎、虛心學習，盡快熟悉本職工作。
作為剛走出校門的學生，我們多的是理論知識、少的是實踐經驗。因此，在新的工作崗
位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學習;要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經驗、實現(xiàn)成長。
未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“中水電人”的工作業(yè)績!
親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗!
案例二：
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為xxxx工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從7月14日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業(yè)知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學習。經過七天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。
首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化?！?/p>
開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細，仿佛帶領我們重走過這50多年的風雨，見證企業(yè)的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
第二，培訓使我對公司主要業(yè)務有了基本的感知與認識。
我在公司的檔案室工作，在學校學習的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。
經過幾次專業(yè)知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監(jiān)測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務都不清不楚了。
第三，學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識?！?/p>
用了一天的時間，我們系統(tǒng)學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產;二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式，也就是PDCA循環(huán)：從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個經驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進步的標尺。
第四，學習了公司檔案與人事方面的知識。
最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經進行過2個月的實習，對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學以致用，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。李主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應該抓住專業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。
最后，培訓中領導對我們提出的要求。
這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放松，不僅要轉研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內容，提高工作效率與質量。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經經過了2個月的實習，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
到現(xiàn)在為止我已經在公司工作了3個月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。
相信自己能行，證明自己真行!
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1、列出大事件，寫出好標題。
將一年所發(fā)生的所有與人力資源相關的事件列出來。同時寫下在這些事件中，HR運用的思路和想法。
在所有人力資源事件中選出有重大轉折意義的事件列出并進行說明。根據(jù)大事件可以總結出一個好標題，讓你的總結與眾不同。
2、對于數(shù)據(jù)，你的分析更重要。
主體要充實有序。對于一篇總結來說，最起碼的要求是能夠條理清晰地列出一定時期內所做的工作，也就是所謂的“大事記”；進一步的要求是能將所完成的工作進行分類歸納，材料的組織符合事理邏輯或思維邏輯，充實有序；再進一步是在分類的基礎上進行抽象概括。
在抽象概括的過程中就涉及主次輕重的問題，至于概括到什么程度，要根據(jù)總結的性質和類別而定，原則是涉及的工作面越多、覆蓋的區(qū)域越廣的總結，它的概括性就越強。做好這一步還不夠，還要在此基礎上找出規(guī)律、總結出經驗，提煉出理論，這是對總結的最高要求和價值衡量標準。
3、談自己的不足，以及來年的改善。
一是要在現(xiàn)有的基礎上盤點后對自己提出新的工作目標，盡可能也要數(shù)據(jù)化展示，二是針對上年中存在的不足，要有提升的計劃與目標（業(yè)績及技能方面），三就是對于主要目標計劃有具體的措施。
總之，寫好培訓心得總結是一個回顧反思、發(fā)現(xiàn)問題、深層剖析、提出辦法的過程；是一個反思工作、發(fā)現(xiàn)亮點、總結經驗和做法、制定推廣措施的過程。而這些正是下一步工作開展和業(yè)績提升的前提，其重要性是不言理喻的。
推薦新人培訓的感悟。從工作中的實例出發(fā)，寫自己在工作中學到了什么，以及這次新人培訓給自己帶來的收益，最后抒發(fā)對未來工作的展望。
1、養(yǎng)成良好的思維習慣
有一個最典型的職場故事，講兩個人去市場買菜的故事。a能把可能發(fā)生的事情或其他的菜都記下來回復給老板，b卻要老板喊一樣，看一樣。這就是兩個人思維習慣，思維模式的不一樣。不是不想做好，而是他想不到這一層。平時已經習慣了這樣的做事風格，一下子讓他做某件事情的時候，他總是會丟三落四，不能做全。所以我經常給小小曹說，平時工作的時候，就要盡心盡力，做好自己應該做的事情，不需要經常被人盯著。如果平時你就習慣了，大小事務都能做的細致具體，到某一天，機會來臨的時候，你才能發(fā)揮平時你所積累下來的好習慣。做事的習慣直接影響了你的思維習慣，所以從小事做起。
2、打好基礎
堅實的基礎非常重要，當有一天你到了一個不上不下的位置，如果基礎不扎實，你會非常尷尬。想從事人事的，當你在做前臺的時候，就要留心。每個來面試的人登記表格，或者是通知到崗時間這樣的小事;想從事銷售管理的，首先要做好自己銷售，這個尤為重要，其次，是用心。真正的用心去做這樣一件事情，相信就一定能做好。
3、謙虛，虛心
多審視自己有的時候，在想公司的xx部門如何如何做的不好，轉念想過來，我是否應該先把自己目前的工作做好呢? 大部分的人，可能更多的時間，花在了抱怨別人不好，而沒有審視自己是否已經做的最好了。
4、有容人之度
能發(fā)現(xiàn)其他人的優(yōu)點如果有一天，從你眼里看到的，都是別人的優(yōu)點，這個時候，你的度量，管理能力都會有很大的提升; 尤其在團隊管理過程中，如果你能清楚的知道團隊每個成員的優(yōu)勢，從而做出調節(jié)互補，團隊將發(fā)揮最大的力量。多吸納優(yōu)秀的人才在身邊。
5、不看重眼前小利
太看重某些利益，或者太注重于一些小錢的，可能最終不會收獲太多; 如果你能為了將來的收獲，而暫時放棄目前的利益，回報，將是目前你放棄的很多倍。
6、敢想，敢于承擔
永遠都不要被自己的思想束縛住了自己，不要害怕承擔責任。你非常優(yōu)秀，并且一個敢于承擔的人，將能收獲更多的信任。
7、做出行動
要做行動的巨人，不要做思想的巨人。我們公司的招聘經理就特別好，時間安排，行動到位，抓住工作當中的每一個空隙做好應做的事情。
總結為十二個字：思為本，列為綱，克為重，行為先
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英國旅游心得總結篇1
這個寒假，一個溫馨的團體，一段令人難忘的跨國之旅，一切的一切，都讓我記憶猶新。。。。。 不忘剛來到英國的時候，心里充滿了激動與開心。英國的天空、建筑、草地、人群、食物。。不僅讓我的視野變得寬廣，也在我的心中渲染了一幅美麗的 風景畫 。。。
第一個讓我印象深刻的就是英國的云，沒有一絲瑕疵，潔白如雪，一團一團，在天空中馳騁著。抬起頭，可以將空中的云想成各種各樣的形狀，形成一個屬于自己的樂園。那里云的速度非常的快，不經意的，你會發(fā)現(xiàn)，剛剛幻想成的形狀一霎那間就變成了泡影。。。。。。
其次，英國的建筑也會讓你過目不忘。一座座哥特式建筑的房屋整齊的排列在道路的兩旁，門牌上一個個熟悉又陌生的英文字母讓你立刻體會到了身處異鄉(xiāng)的奇妙夢幻的感覺。這次行程中，我們游覽了許多名勝古跡：大英博物館、自然科學博物館、劍橋大學等等，都十分令人震撼。首先，教堂在英國也是格外受歡迎，因為英國是多個種族、多種信仰的人聚集的地方，不僅有__、天主教的教堂，還有伊斯蘭教的教堂。其中，我們參觀了著名的圣保羅大教堂，它呈現(xiàn)的是文藝復興時期的建筑風格，巨大穹頂成為圣保羅大教堂的顯著標志，游覽期間，教徒們的歌聲充滿了整個教堂，我們的心也因此格外寧靜。。。。。英國的博物館也十分具有游覽價值，玻璃窗內呈現(xiàn)了一個個國家的 文化 歷史。動植物的標本、中國的瓷器，都是那么的真實。博物館內也陳列了當年大戰(zhàn)期間英國從別國運回的珍品，讓我時刻銘記了歷史。。。。。最讓我激動的是，我可以有幸游覽許多學子夢寐以求的學園---劍橋大學，剛進門，仿佛就有一種書卷氣息撲面而來，讓我志力努力學習考到這里的心蠢蠢欲動。。。。。
旅途中，我們有好長的時間都在大巴車內度過，不過，我們也正好趁機欣賞了英國的草地和動物群。放眼望去，一片片綠色映入眼簾，我們還可以時不時的看到可愛的牛群、羊群在草地上歡快的奔跑。。。。。
生活在英國的人們，真不愧是“紳士”的代表，不論我們在何地：大巴車上、游輪上、餐館里，只要你伸手跟他們打招呼，他們就會用半分之百的熱情來回復你。每次購物，營業(yè)員都會滿帶笑容、非常細心的聽你說話，當你不理解他們意思的時候，他們還會用肢體語言幫你理解。記得那次，我和我的朋友購物后忘了如何走到集合的地點，幸虧一對英國夫婦及時幫我們指明了方向，還畫了一張街道簡圖幫我們才順利到達了約定地點。英國人不僅紳士、熱情，活潑也是他們的代表名詞。訪問友好學校的時候，英國的同學都非常的熱情，為我們歌唱表演，帶我們去沙灘玩耍，他們在車內一路魒歌，歌聲從未間斷。我們和英國的同學還一起玩了他們那里特有的沙灘 棒球 、一起用沙子堆了一個城堡、一起在沙灘上畫畫，他們的活潑、幽默都深深印在了我的腦海中。。。。。。不僅是土生土長的英國人，連在英國居住的人都受到了那里的熏陶，活潑、幽默、有智慧。最典型的就是帶領我們隊的海導，也有人喊他大海兄。他是帶領我們隊的旅行的導游，跟他在一起的十幾天中，我們一起分享了他的快樂。。。在枯燥的古跡講解中，是他幽默的話語讓我們沉浸在當時的環(huán)境中;在無聊的大巴車內，是他用“誰 唱歌 就給誰發(fā)巧克力”的慷慨話語激起了我們昏昏欲睡的雙眼，那個幽默又有智慧的海導，我們這一隊的人估計永遠也忘不了。。。。
介紹了那么多，當然也不能忘了英國的食物。英國的物價對于我們這些中國人來說不算便宜。那次老師給我們錢讓我們自己解決午飯，于是我們四個人找到了一家具有英國特色的飯館吃飯，四個人竟花了將近四百元人民幣，而且估計是我吃不慣英國的食物的過，英國的面包又硬又涼，最后在我羞愧的籠罩下，不得不扔了那五十多塊的面包。。。。在英國，我們都用刀和叉子吃飯，剛開始不適應，但慢慢的，大家仿佛都適應了這種吃飯方式，甚至于當我們在中國餐館吃飯時，桌旁有筷子，我們誰都沒有用。。。。
英國的街道也非常有個性，一個路口有很多個岔口，紅綠燈也非常多，甚至一個路口就有七八個紅路燈。過馬路前要先摁路邊標識牌下的按鈕，等綠燈亮起才可以過馬路。而且英國還有一點跟中國不同，過馬路時應先看右后看左，跟中國剛好相反。。。。。只要遵守交通規(guī)則，在英國就會非常的安全。。。。。
不過，介紹了那么多英國的好處，不要以為英國都是美好的。在英國，小孩只要未滿十六歲，不管做錯了什么都不會受懲罰，所以搶劫、打架等事件經常發(fā)生，以至于我們這次見了小孩都盡量避之。。。。
綜上所述，引發(fā)了我無限的感慨和想法。。。。。英國的美是我們親眼目睹的，不時的煙雨蒙蒙的天氣仿佛更為他蒙上了一層面紗。。。。所以，從現(xiàn)在開始，我要努力學習，爭取將來可以報考牛津、劍橋， 出國 留學 ，見識更多的名勝古跡。而且，我還要呼吁更多的中國人保護環(huán)境、注重交通規(guī)則，讓我們強大的中國有朝一日可以變得天和英國一樣的藍、交通變得比英國更有秩序!不僅如此，我還希望中國的 教育 可以稍微減輕一些學生的學習壓力，讓我們可以像英國學生一樣在輕松的環(huán)境下自由、快樂的生活，我相信有一天我們可以做的到，我有信心!!
英國旅游心得總結篇2
正當20xx倫敦奧運會如火如荼進行時，我們在為運動員加油的同時，又從電視中欣賞到倫敦的美景。不盡又讓我回味起在英國探親旅游時點點滴滴，感想很多。
1、從一下飛機的那一刻起就感覺到空氣新鮮，養(yǎng)眼的綠色，湛藍的天空。
2、英國真是個很會保存古老建筑的城市，隨處都可看到教堂，在郊區(qū)很少看到現(xiàn)代化建筑，更多是精致的別墅，綠色植物。那些古老的房子，顏色雖然有些褪去，卻仍然有不錯的視覺效果。
3、自然景區(qū)沒有大規(guī)模的旅游開發(fā)，因為他們本身就富裕，不需要靠損失自然資源來致富。越是經濟發(fā)達的國家，越懂得保護自然。
4、英國的廁所一般都有三種：男、女和坐輪椅的殘疾人專用的，很人性化，而且非常干凈;
5、在英國的室內一般禁止抽煙;
6、.英國人好吃，男女老少，車站、車上等各種公共場合，都出售各種快餐、薯條、巧克力等垃圾食品，胖人多，垃圾食品多;
7、學習歐洲人享受生活，尤其下午時光;
8、英國人好學，地鐵、火車上，大家都各自看書聽音樂，聊天的不多;
9、在英國如果兩人相碰，對方一定以最快的速度主動說對不起，并報以微笑;如果你在拍照，路人一定會讓開避免擋住你的視線，或者停下來微笑地看著你等你拍完再走。
10、商店的售貨員熱情不勢利，即使在高檔的商廈，不管顧客衣著如何都會得體地招呼你。
11、倫敦交通非常發(fā)達，地鐵居然有14條線路;公共場所的標識系統(tǒng)也很發(fā)達，只要懂英文，一個人游覽幾乎沒有問題。
12、倫敦真是個國際化大熔爐，能看看如此多來自不同國家的人，有的種族有著我從沒見過的獨特的外貌和打扮，我甚至叫不出名字。
13、歐洲人要出國太容易了，反觀中國人出國辦簽證太麻煩。
United Kingdom 在這里，皇室與平民和諧共處， 傳統(tǒng)文化 與現(xiàn)代技術相輔相成，激烈的 足球 比賽與文藝的戲劇演出互相映襯。這就是英國。
英國旅游心得總結篇3
據(jù)英國廣播公司(BBC)7月2日報道，英國的夏季時間十分短暫，要享受到持續(xù)大太陽的晴朗天氣真是不那么容易。因為 英國的獨特地勢特征，導致它的氣候多變，一年四季都陰晴不定，不知道它哪時候天氣晴暖，也不知什么時候又變的烏云密布，陣雨不斷。所以，趁著好天氣的時候 享受一切戶外活動，是一種不錯的休閑娛樂體驗，也是大家因天氣原因而帶來的生活哲學——享受當下!
我記不太清楚什么時候聽說倫敦有“露天電影院”俱樂部的，但一聽說這只是在夏天開放的，在酒吧或酒店的天臺上的露天電影院，我就心念念并向往之。我不知道是不是所有女生，都會“季節(jié)限定”，“限 時搶購”等字眼無法產生抵抗力?？傊覍τ磺小跋娜障薅ā钡幕顒佣挤浅Ｓ信d趣。
諸如：露天電影院啦;露天劇場啦;夏日音樂節(jié)啦。。等所有的戶外活動，都顯示了極大的好奇心和買票欣賞它們的沖動?！跋硎墚斚隆?——我告訴自己，享受所有能在傍晚時分還能見到陽光的活動，在漫長的冬日來臨之前。
這 是一種什么樣的心理呢?不是才剛開始夏日嗎?怎么就生怕錯了夏天呢?一來，我想是由于英國本身的氣候條件，導致即使是7月這樣的“酷暑”時節(jié)，氣溫最高 也就在35度左右，且也難持續(xù)到兩周以上的時間。英國的夏季常態(tài)是，氣溫通常維持在25度左右，而且夜間和早晨仍然有微風，氣溫更顯微涼。
每年7，8月一過，英國的陰雨季節(jié)就陸續(xù)開始了，氣溫轉涼，到冬季的嚴寒，再持續(xù)到第二年初春的三四月間，陽光很少照耀到這塊大地。從冬天幾乎是極夜的寒冷天氣，到春天里的冰寒，都讓人的身心無法享受到陽光照下的溫暖和開放。
但更重要的是，一整年里過半的時間，人的身體都被裹在厚重的外套下，連心情也隨之被影響，陰郁，拘謹。所以，當一旦有機會，趁著有好天氣，出去享受戶外的活動，心情也隨著輕松了起來，多么難得!我想這才是在這里生活的人喜愛并且珍惜短暫夏天的原因吧——因為陽光太少。
6月天里，在一個天氣微熱的夜晚，我跟朋友去“露天電影院”看了一場還不錯的電影。這夾在四周都是高樓大廈的寫字樓中間的這個俱樂部的天臺，它的占地并不大，一次能容納的觀眾人數(shù)大約也就是在50人左右，它當然不是一般電影院的規(guī)模。
去看露天電影的人，也并未期待去享受上好的視聽享受，這也不是露天電影院的本意吧。去天臺上看電影的情侶們，是為了浪漫吧，朋友相邀去那里，是為了好玩兒，總之，都是為了新奇的體驗。
在天臺上看一場電影，還真是一種很奇妙的感覺，頭頂上飛過低低的飛機，抬頭一看對面的寫字樓里，夜深了還有人在加班。而我們在這天臺上看著什么樣的電影都不重要了，能在這開闊地空間里看到夕陽漸漸落下，夜晚9，10點間城市還被一股金色而且溫暖的光包裹著。
如果幸運，你還可以看見漫天繁星在你的上空。過了很長很長的冬日后，才有了這短暫的夏天，而在盛夏里，因極晝現(xiàn)象，夜晚幾乎不會全黑，深藍色的天空上還隱約可以看見幾多云在飄著。
在這里，夏日雖短，卻也無盡美麗!
我記得紐約的暢銷書作家伊麗莎白·吉爾伯特在她的《美食，祈禱，愛》點書里寫道，她和她在意大利相遇的朋友們，各自用一個詞語形容自己的城市。羅馬人用 “Sex”形容羅馬，瑞典人用“Conform”來形容斯德哥爾摩，紐約去的伊麗莎白說，她用“Succeed”來為她生活了30年的城市定義。這三個詞 語來形容這三個城市都很精準，至少在我看來。意大利人的熱情奔放，瑞典人的規(guī)則和遵守，紐約人的市儈都被精簡的一個單詞給淋漓盡致的描述了出來。
看完書中的描述以后，好奇心讓我立馬合上書本，心想那要是倫敦人呢?哪一個單詞是他們會用來描述自己的城市的?
我也試著考考自己，看能不能想出一個單詞來概括我生活的城市。嗯，怪我才疏學淺，真是想了好半天，也無法用一個詞語去定義倫敦。至少，在我看來，要先定義它，得先問問看，是說冬天的倫敦呢?還是夏天的倫敦呢?
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7. 英國個人旅游簽證辦理指南十五歲出國的我，作為小留學生是一種什么體驗？在留學低齡化盛行的當下，在經濟實力允許的情況下，家長們都把出國留學作為一個考慮方案。以留學服務為主業(yè)的機構都很火爆，像英語培訓和留學咨詢等機構。那么作為小留學生當事人的我，都經歷了些什么，又從中改變了些什么？
首先，為什么會考慮小小年紀離開父母留學呢？
當時，我的中考取得了不錯的成績，考到了市里的重點高中，以高考狀元聞名于我們省，可以想象到學習競爭有多么的激烈。為了避免高考萬人過獨木橋的競爭，保留我對學習的熱情，我媽媽開始考慮送我出國留學。還有一點，考上國外當?shù)刂髮W的難度，比考清華北大的難度小多了，世界排名也挺靠前，至少比985學校們強。何不既省力又考上排名靠前的大學呢？最后，也希望通過學習，能移民留在當?shù)?，早點過去可以適應國外生活。
于是，十五歲的我開啟了小留學生生涯。先是來到新西蘭奧克蘭念了四個月的語言，通過以后，接著讀大學預科。一年后，收到了澳洲和新西蘭當?shù)匾还参逅髮W的錄取通知書。當然，這期間，生活并不是風平浪靜的。因為未成年的原因，必須住在當?shù)丶乃藜彝ダ锷睢Ｔ诙潭贪肽甑臅r間里，自愿地或被動地換過四家寄宿家庭，直到媽媽過來陪讀，才搬出去跟媽媽租房子住。
那些年的留學生活教給我了三件事：
1.? 學會獨立生活，從容面對一切突發(fā)事件。
獨立能力，不用特意去培養(yǎng)，因為早就變成生活中習以為常的本能。
每次面對突發(fā)事件時，不再有父母在前面擋著。 自己作為當事人，要馬上應對處理。可以事后選擇告訴父母，但也改變不了任何事情。
比如，第一天上學報道時，校長單獨面試我，想考察我的英語能力再去分班。當時也沒做好太多準備，因為剛到還沒倒過來時差，只靠著直覺反應回答。幸好談到我讀過的書和喜歡的作者，給自己加了分，分到了較好的班。還有，第一次坐公交車上學回家，坐過了站，哭著往回走的路上，自己開始后悔當初出國讀書的決定。再比如，第一家寄宿家庭‘特殊對待’我，分開做晚飯，也因為語言溝通不暢無法向學校投訴。
可以說，生活中的每一件事，小到自己去超市買東西，中午找飯館吃飯，大到搬家租房申請大學， 都變成一個人升級打怪，獨自闖關的現(xiàn)實游戲。 回想出國前，我也是上下學，車接車送，只需要考慮好好念書，從未考慮過柴米油鹽的人。
雖然也有一位表哥生活在當?shù)?，但遇到問題也不能回回麻煩人幫忙?！咳巳藭?，靠樹樹會倒，只有靠自己最可靠’的道理，算是親身體會到了。當自己一個人活成了一個隊伍以后，也感謝父母肯讓我提前獨自出國。不然在國內父母羽翼的庇護下，是絕不會成長這么快的。
經過風吹雨打后的小草，堅韌瘋狂生長的能力，是溫室里呵護的小花遠遠比不上的。 若非有小留學生的經歷，現(xiàn)在的我，應該也是溫室小花中的一份子吧。
2.? 自由掌控時間與金錢 -? 面對誘惑，提高自控力。
在國外上學，只上半天課，課余時間全是自己安排。老師留作業(yè)，但做不做是你自己負責的事，不會有老師追著你要。 寬松的學習模式，讓我們提前適應大學的授課方式，也能通過合理規(guī)劃時間，來鍛煉自學能力。
如果你想玩，也行，考試掛科的后果自己承擔。所以，學生的成績兩極化嚴重，要不都是A，要不就不及格，沒有太多不上不下的成績，每一門的學習都是考驗自控力的最佳檢驗師。
另一方面，不得不提到誘惑的源泉–?錢。 出國以后，就辦了我人生中的第一張銀行卡，具有了分配生活費的權利。父母還會提前打過來學費，這些都要自己做預算并合理分配支出。我見過跟我同齡的女生，把父母給的生活費和學費全都花在化妝品和衣服包上面。過了一段時間后，她父母才得知學費還沒交，氣壞了，也沒辦法，只能再把錢給重新補上。
小留學生面對的誘惑很多，像是從來沒吃過炸雞薯條的孩子，突然發(fā)現(xiàn)了肯德基麥當勞一樣的新大陸，興奮地想把每一種套餐都點一遍，完全考慮不到吃撐吃吐的風險。
但高風險的同時，也是高回報的收獲。 小小年紀，早早面對過誘惑，跨過去了以后，很少會再被同樣的誘惑所迷惑住。 自控力的體現(xiàn)，也應證在長大成年以后的每一件事上，比如大學時獨立學習的能力，上班以后獨自解決問題的能力，下班后自學職業(yè)證書的堅持能力。
3.? 心理過渡期，我與父母一起適應新生活。
出國除了對自己影響最大以外，就屬父母的改變最多了?？梢哉f，在我出國以后，我爸媽就提前開始適應空穴老人的生活了。
每當父母知道我在國外遇到困難時，恨不得馬上出現(xiàn)在我身旁，與我一起面對。當知道我在寄宿家庭過得不開心時，隔著太平洋，陪我一起著急煎熬?？梢仓啦荒軒臀沂裁?，只能相信我能夠獨自應對好，事后再去了解經過。
在出國以后短短半年的時間里，我和爸媽把心理過渡的苦算是吃夠了。 第一次放假回國的時候，爸媽已經不敢相信我成長的速度了。很多時候，爸媽從心里還把我當小孩子看，事事替我包辦，比如出門怕我丟，每次都想陪著我走。后來，爸媽來到新西蘭陪我住了一段時間，發(fā)現(xiàn)我自己能辦很多事，反而他們插不上手，漸漸就不管我太多了。
再后來，爸媽知道了我想來澳洲上大學的決定，也很放心我自己能在一個異國他鄉(xiāng)重新適應。支持我的選擇，放手讓我來準備入學手續(xù)。終于，爸媽可以在潛意識里承認我的自立能力， 不再把我當做他們羽翼下的雛鳥，而是可以在藍天翱翔展翅的鷹 。
回想來，心理過渡時的過程很煎熬，挺過來了以后，并不后悔與父母提前分離獨自成長的決定。反而，慶幸自己可以早早的鍛煉出各種能力，讓父母早點放心我自己在外地打拼。
作為小留學生的那些年，酸甜苦辣都被放大了一百倍一千倍。當時覺得自己的血淚史可以寫上一部長篇小說，現(xiàn)在看，覺得所有發(fā)生的事都再正常不過。 感謝那段歲月，不曾辜負青春，也不會回頭后悔。 一段段的經歷，積淀在一起，造就今天的我。
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