015年，根據(jù)中國教育部的統(tǒng)計，現(xiàn)在中國到國外的留學(xué)生有多少位
126萬人
中國大陸2015年度在海外留學(xué)的學(xué)生有126萬人，約占世界國際留學(xué)生總數(shù)的25%。同年，赴大陸的國外留學(xué)生總數(shù)達(dá)39.76萬人，約占世界國際留學(xué)生總數(shù)的8%。
截至2015年，中國大陸是美國、加拿大、英國、澳洲等英語系國家最大的留學(xué)生來源國，也是日本、韓國、新加坡等亞洲國家最大的留學(xué)生來源國。據(jù)統(tǒng)計，中國大陸留學(xué)生數(shù)量占美國、加拿大留學(xué)生總?cè)藬?shù)的比例，均超過30%。
從留學(xué)費用承擔(dān)的主體來看，2015年中國大陸國家及單位公派留學(xué)人數(shù)有4.19萬人，而自費留學(xué)人數(shù)高達(dá)48.18萬人，年度自費留學(xué)比例達(dá)到92%。自2001年開始，自費留學(xué)比重就一直保持在89%以上。
中國歷年出國留學(xué)人數(shù)排名隨著經(jīng)濟(jì)全球化以及人民的生活變好，很多國人都熱衷于出國留學(xué)，一些家長都以送孩子出國留學(xué)為榮。以2019年為例（2020年因新冠疫情原因數(shù)據(jù)有偏差），中國人出國留學(xué)人數(shù)70.35萬人，位列世界第一，排名第二的印度18.95萬人，還不到中國的三分之一；韓國以12.37萬人排第3。近幾年我國出國留學(xué)人數(shù)教育部發(fā)布2016年度出國留學(xué)(課程)人員情況統(tǒng)計，2016年度我國出國留學(xué)人員總數(shù)為54.45萬人，其中自費留學(xué)49.82萬人，占91.49%；國家公派3萬人，單位公派1.63萬人。與2015年度的統(tǒng)計數(shù)據(jù)相比較，出國留學(xué)人數(shù)增加2.08萬人，增長了3.97%。
據(jù)統(tǒng)計，從1978年到2016年底，各類出國留學(xué)人員累計達(dá)458.66萬人。其中136.25萬人正在國外進(jìn)行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)和研究；322.41萬人已完成學(xué)業(yè)；265.11萬人在完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展，占已完成學(xué)業(yè)群體的82.23%。2015年某省出國留學(xué)人數(shù)約17500人,預(yù)計2016年出國留學(xué)人數(shù)將迖到21000人,2016數(shù)據(jù)顯示，從2000年到2015年間，留學(xué)生回國人數(shù)基本保持了20%以上的增長速度。到2014年，留學(xué)回國人員達(dá)到了36.48萬人，而當(dāng)年出國留學(xué)的人數(shù)為45.98萬人，僅相差約9萬人。
目前留學(xué)生回國就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策福利不斷增多，國內(nèi)就業(yè)前景看好，主動回國人數(shù)會越來越多；同時，各國的工作簽證政策、實習(xí)、打工政策都在不斷放寬，將會給留學(xué)生提供更多的就業(yè)、實習(xí)機(jī)會和時間，無論是打算長期在國外發(fā)展，還是想著僅僅在國外獲得一些海外工作經(jīng)驗，都是利好。
報告指出，2012-2015年，出國讀本科的學(xué)生群體增幅達(dá)到11%至14%，出國讀本科、高中及以下學(xué)歷的學(xué)生占比增加了17%，出國讀高中及以下學(xué)歷的學(xué)生群體也呈逐年遞增的態(tài)勢。2015年赴加拿大留學(xué)的低齡學(xué)生比例接近75%。其中，赴加讀本科的中國學(xué)生占比最高，約為44.0%；其次是赴加讀高中的學(xué)生，占比約為30%。
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，意向留學(xué)生的專業(yè)選擇范圍正在逐漸拓寬；超過九截止2018年世界排行前三的留學(xué)生輸入國是
2018年，世界排名前三的留學(xué)生輸入國是：英國、美國、中國。
留學(xué)生，是指在母國以外進(jìn)行留學(xué)的學(xué)生?！傲魧W(xué)生”一詞起源于中國唐朝時期中日文化交流，意為當(dāng)遣唐使回國后仍然留在中國學(xué)習(xí)的日本學(xué)生，現(xiàn)在泛指留居外國學(xué)習(xí)或者研究的學(xué)生。
教育部數(shù)據(jù)顯示，2015年度中國出國留學(xué)人員總數(shù)為52.37萬人，回國40.91萬人，較上一年增長了12.1%。而在從1978年到2015年底的37年間，走出國門的留學(xué)生累計達(dá)404.21萬人，畢業(yè)后回國發(fā)展的占79.87%。
唐朝時，日本政府為了吸取中國的先進(jìn)文化，曾多次派遣唐使來中國。遣唐使團(tuán)是外交使節(jié)，在中國停留的時間不能過長，因而難以更好地吸取中國的先進(jìn)文化。所以日本政府從第二次派遣唐使起，就同時派遣“留學(xué)生”和“還學(xué)生”。
所謂“留學(xué)生”就是當(dāng)遣唐使等回國后仍然留在中國學(xué)習(xí)的學(xué)生，“還學(xué)生”則在遣唐使回國時一起回國。后來，“留學(xué)生”這個詞就一直沿用下來，其語義也有了變化發(fā)展：凡是留居外國學(xué)習(xí)或研究的學(xué)生，都稱作“留學(xué)生”。
2015年，根據(jù)中國教育部的統(tǒng)計，現(xiàn)在中國到國外的留學(xué)生有多少位外交部副部長馬朝旭透露，我國海外留學(xué)生總數(shù)160萬，目前142萬人尚在國外，分布在不同國家和地區(qū)。大多數(shù)留學(xué)人員按照權(quán)威建議，仍然選擇留在當(dāng)?shù)?，可以避免旅行交叉感染和中轉(zhuǎn)國家管控措施中途受阻。對確實有困難需要回國的人員，將協(xié)助他們逐步有序回國，留學(xué)生要積極配合民航口岸和地方防疫部門工作。
教育部副部長田學(xué)軍介紹，截至3月31日，中國在海外的留學(xué)生共有36名確診。一旦出現(xiàn)確診病例，使領(lǐng)館馬上啟動應(yīng)急機(jī)制，協(xié)助就醫(yī)。36位留學(xué)生都及時得到比較好的救治，已有11位治愈出院。
2015年東南大學(xué)交通學(xué)院出國留學(xué)情況沒有2015年的，但是可以看看2011年的數(shù)據(jù)截止到2011年12月底，2011屆本科生的就業(yè)率達(dá)100%，本科學(xué)生就業(yè)情況總體良好，路橋?qū)I(yè)以及港航專業(yè)的本科生供不應(yīng)求；研究生就業(yè)前景樂觀，碩士和博士總就業(yè)率為98.67%。但就業(yè)過程中依然存在性別差異，男生就業(yè)情況明顯好于女生。2011屆本科畢業(yè)生升學(xué)率為36.1%；出國留學(xué)人數(shù)21人，占畢業(yè)學(xué)生的6.4%。今年首屆畢業(yè)的07級茅以升班有62%保送研究生，17%出國留學(xué)，21%就業(yè)。留學(xué)生回國是社會問題？
社會是由個人構(gòu)成的，按照因果邏輯來看，個人有出國需求而出國，有回國需求而歸國都是個人問題，是個人出自自己的個人需求和發(fā)展需要做出的決定，而非社會逼迫自己做出的決定，因此這是一個個人問題。
社會是由人創(chuàng)造的，體現(xiàn)人的行為意識的集合，但社會本身不具備主觀能動性，而人本身也是行為意識的集合，但是有主觀能動性，可以自主決定意識和行為，即使在社會意識體現(xiàn)大部分人留學(xué)不歸國時，人類個體也會因為自己的意識來決定自己回國的行為，所以留學(xué)歸國是個個人行為，是個人問題。
【留學(xué)生】
留學(xué)生一詞起源于中國唐朝時期中日文化交流，意為當(dāng)遣唐使回國后仍然留在中國學(xué)習(xí)的日本學(xué)生，現(xiàn)在泛指留居外國學(xué)習(xí)或研究的學(xué)生。
教育部數(shù)據(jù)顯示，2015年度中國出國留學(xué)人員總數(shù)為52.37萬人，回國40.91萬人，較上一年增長了12.1%。而在從1978年到2015年底的37年間，走出國門的留學(xué)生累計達(dá)404.21萬人，畢業(yè)后回國發(fā)展的占79.87%。
新加坡、馬來西亞、印尼等東南亞各國華人來中國留學(xué)、工作移居數(shù)量一般多不多？2017年中國已經(jīng)成為世界第三大和亞洲最大的外國留學(xué)生留學(xué)目的國。據(jù)預(yù)計，2020年世界各國和地區(qū)來華留學(xué)生人數(shù)將突破50萬。
近年來，東北亞地區(qū)旅游交流更加頻繁。2012年，韓國、日本、俄羅斯和蒙古國分別是中國的第一、第二、第三和第八大客源市場，來華總?cè)藬?shù)超過1100萬人次，占來華外國人總數(shù)的40%；中國公民赴上述四國的人數(shù)達(dá)615萬人次，增幅近兩成。旅游已經(jīng)成為東北亞各國進(jìn)行人文交流的主要內(nèi)容，旅游業(yè)也已成為東北亞各國經(jīng)濟(jì)的重要產(chǎn)業(yè)。
12月18日發(fā)布的《中國留學(xué)發(fā)展報告（2017）》顯示，中國是世界第三大留學(xué)生接收國，“一帶一路”沿線國家是來華留學(xué)生增長的主要動力。2016年，來華留學(xué)生總數(shù)較上年增長了11.35%，達(dá)到近兩年來最高水平，“一帶一路”沿線國的來華留學(xué)生增長了13.6%。
報告顯示，2016年來華留學(xué)生達(dá)44.3萬人，來自“一帶一路”沿線國家的來華留學(xué)生有20.8萬人，占來華留學(xué)生總數(shù)的46.92%。來華留學(xué)人數(shù)最多的十個國家依次為：韓國、美國、泰國、巴基斯坦、印度、俄羅斯、印度尼西亞、哈薩克斯坦、日本和越南。
報告稱，從2004年到2016年，來華留學(xué)生人數(shù)從11.1萬人增長到44.3萬人,增長了近3倍，同期“一帶一路”沿線國家來華留學(xué)生增長了7.3倍多。東南亞國家是中國最主要的留學(xué)生來源地之一，2015年東南亞國家出國留學(xué)生共22.7萬人，其中7.12萬人（近三分之一）到中國留學(xué)。