風景園林專業(yè)出國留學，可以選擇哪些院校

風景園林專業(yè)出國留學，可以選擇哪些院校

風景園林專業(yè)自哈佛大學開設(shè)以來，越來越多的大學開設(shè)風景園林專業(yè)，逐漸成為了熱門專業(yè)。那么，風景園林出國留學比較好的大學有哪些呢？今天小編就給大家推薦幾所風景園林專業(yè)院校。

哈佛大學(Harvard University)

哈佛大學(Harvard University)，簡稱哈佛，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學，是著名的常春藤盟校成員。

哈佛大學是全球第一個開設(shè)了風景園林專業(yè)的大學，100年來，哈佛大學風景園林專業(yè)的發(fā)展在美國乃至世界上都產(chǎn)生了重要的影響。

謝菲爾德大學（The University of Sheffield）

英國謝菲爾德大學（The University of Sheffield）位于英國謝菲爾德市，是英國最著名的“紅磚大學”之一。作為英國最頂尖的老牌名校之一，謝菲爾德大學以其卓越的教學質(zhì)量與科研水平而享譽全球，并培養(yǎng)出了5位諾貝爾獎獲得者，素來是英國最受學生歡迎的世界著名大學。

謝菲爾德大學景觀系是英國最大的景觀系,共有250余名學生就讀,其中包括169名本科生、60名講授式碩士生和24名博士生。其景觀碩士課程于1968年設(shè)立,是目前英國景觀教育的先驅(qū)。

萬豪勞倫斯坦大學（Van Hall Larenstein）

荷蘭萬豪勞倫斯坦大學（Van Hall Larenstein）是歐洲一所注重實踐教育的著名農(nóng)業(yè)院校,它在國際農(nóng)業(yè)與環(huán)境教育與研究方面有著近100年的歷史。2004年該校并入荷蘭瓦格寧根大學(Wageningen University)，成為其中的一個重要組成部分。

風景園林專業(yè)在萬豪勞倫斯坦大學比較有特色的一個荷蘭留學專業(yè)，學生在學習花卉園藝方面的專業(yè)知識的同時，還有商科營銷類的課程，這樣畢業(yè)的學生就是一個比較復合型的人才。而且，學生畢業(yè)后很容易在荷蘭找到相關(guān)工作。

路易斯安那州立大學(Louisiana State University, Baton Rouge)

路易斯安那州立大學(Louisiana State University, Baton Rouge)位于州府巴吞魯日市的南城，建于1806年，是全美校園最美的20所大學之一。

路易斯安那州立大學風景園林學院，又名羅伯特·賴克風景園林學院，是為了幾年開創(chuàng)人物羅伯特·賴克博士。路易斯安那州立大學風景園林學院成立60多年來，全程參與了美國風景遠離學科的發(fā)展，還培養(yǎng)出無數(shù)設(shè)計師并享譽國際聲譽。

以上幾所院校就是今天小編為大家推薦的風景園林出國留學院校，想出國留學風景園林專業(yè)的藝術(shù)生可以參考一下。

風景園林碩士出國留學

你想成為一名景觀園林景觀設(shè)計師嗎?通過本專業(yè)的學習，你可以提高你在設(shè)計園林景觀時對于所需植物的選擇、設(shè)計、種植和景觀評估的能力。風景園林專業(yè)留學哪家強？風景園林專業(yè)出國留學去哪個國家好？以下是相關(guān)內(nèi)容的介紹，希望對你有所幫助。

風景園林專業(yè)出國留學去哪個國家好——新西蘭

新西蘭惠靈頓維多利亞大學景觀建筑（園林設(shè)計）學專業(yè)，惠靈頓大學提供景觀建筑學碩士(MLA)學位，最大限度地提高你的內(nèi)外建筑環(huán)境的經(jīng)驗。園林設(shè)計專業(yè)課程將幫助你解決環(huán)境，社會關(guān)系，經(jīng)濟和文化意義，設(shè)計和決策的影響。通過一系列的概念設(shè)計方案，測試和反思，提煉和表現(xiàn)，你將學會基于你的設(shè)計的研究論文。掌握這些技能和使用它們。

林肯大學園林建筑學學士學制四年。林肯大學園林建筑學院是新西蘭最早成立的學院，其教職人員是獲得國際認可的學術(shù)人員。林肯大學建筑學專業(yè)獲得了新西蘭園林建筑協(xié)會的認可，這意味著學生畢業(yè)之后有資格注冊成為職業(yè)園林建筑師，可在新西蘭、澳洲以及其他國家工作。

園藝科學將水果的生產(chǎn)、鮮花的銷售、蔬菜的食用及觀賞植物的改進與藝術(shù)、科學和商業(yè)緊密結(jié)合，使得該行業(yè)涉及各類產(chǎn)品，服務(wù)遍及全球，具有廣泛性和多樣性。

風景園林專業(yè)出國留學去哪個國家好——美國

美國大學園林景觀設(shè)計專業(yè)的研究生教育的發(fā)展要追溯到20世紀90年代，根據(jù)美國園林景觀設(shè)計師協(xié)會(ASLA，由景觀設(shè)計師成立的團體)的統(tǒng)計，到目前為止美國已經(jīng)有近四十個州擁有受到認證的景觀設(shè)計專業(yè)課程。

由于此專業(yè)目前在美國的需求增加，此專業(yè)的招生人數(shù)也日趨上升，逐漸成為留學美國的一個熱門專業(yè)。

美國大學園林景觀設(shè)計專業(yè)的研究方向包括設(shè)計、設(shè)計理論、生態(tài)、歷史等。超過80%的學校課程設(shè)置偏重于設(shè)計和生態(tài)，這同時也是大部分學生首選的兩個方向。到目前為止，美國有60多個個學校的近80個景觀園林設(shè)計專業(yè)。

園林景觀專業(yè)專業(yè)課程：培養(yǎng)景觀規(guī)劃設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計技能的設(shè)計類課程(Studio)；關(guān)于景觀園林的歷史、理論等方面的授課和研討會(Lectures and Seminars);獨立的研究，并完成論文?？傮w上是偏重于設(shè)計的。

風景園林專業(yè)出國留學去哪個國家好——澳大利亞

澳大利亞景觀園林專業(yè)又稱為園林設(shè)計，該專業(yè)設(shè)有本科課程、研究生證書及文憑課程、碩士研究類課程等，選擇面相當廣。而且，澳大利亞的藝術(shù)院校在課程設(shè)置、授課方式和教學理念等方面都很有特點，尤其注重培養(yǎng)和開拓學生的創(chuàng)造性思維。

澳大利亞的藝術(shù)教育個性獨特，而且澳大利亞是英語國家，比起歐洲國家來中國學生在學習設(shè)計理論課程時更容易溝通。澳大利亞的留學簽證申請相對容易，留學費用相比歐洲等其他國家較低。

澳大利亞是移民國家，豐富的移民文化使澳大利亞的藝術(shù)氛圍濃厚而獨特，融合東西方文化，多元化發(fā)展，富有活力與創(chuàng)造力。這樣的藝術(shù)氛圍，有利于學生充分挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的天賦，不斷激發(fā)創(chuàng)作靈感。對來自中國的學生來說，澳大利亞的藝術(shù)作品更具現(xiàn)代感和亞洲感。

風景園林專業(yè)主要培養(yǎng)具有園林綠地規(guī)劃與設(shè)計、風景名勝區(qū)規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、風景園林工程設(shè)計及園林植物種植設(shè)計等領(lǐng)域的基本知識，能夠運用所學藝術(shù)理論、設(shè)計理論進行風景園林藝術(shù)設(shè)計及表達、園林施工與組織管理、風景名勝區(qū)及城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

風景園林課程風景園林專業(yè)要學那些課程
園林學概論、美術(shù)、植物學、園林工程制圖、測量學、設(shè)計初步、計算機輔助回設(shè)計、園林設(shè)計導論（雙語教學）答、環(huán)境藝術(shù)學、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林建筑學、園林設(shè)計學、園林工程學、園林植物概論（雙語教學）、園林樹木學、園林花卉學、草坪學、園林植物保護、園林施工操作等。
景觀設(shè)計要上哪些課程
景觀設(shè)計主要課程：
植物病蟲害防治、土壤、居住區(qū)景觀設(shè)計、設(shè)計制圖版、園林植物與材權(quán)料、植物栽培及養(yǎng)護、臺地觀設(shè)計、公園設(shè)計、公共綠地設(shè)計、造景設(shè)計；
水景設(shè)計、景觀專業(yè)擴初設(shè)計美術(shù)、透視制圖、平構(gòu)、色構(gòu)、計算機軟件制圖、園林史、設(shè)計要素、設(shè)計規(guī)范、設(shè)計元素、設(shè)計方法、設(shè)計原則、現(xiàn)代景觀設(shè)計、建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計、種植設(shè)計、等。
景觀設(shè)計主要服務(wù)：居住區(qū)景觀設(shè)計、城市公園規(guī)劃與設(shè)計、城市景觀設(shè)計、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計、旅游度假區(qū)與風景區(qū)規(guī)劃設(shè)計等。
如果學風景園林，有什么課程
風景園林是規(guī)劃、設(shè)計、保護、建設(shè)和管理戶外自然和人工境域的學科。其核心內(nèi)容是戶外空間營造，根本使命是協(xié)調(diào)人和自然之間的關(guān)系。
風景園林學是一門古老而年輕的學科。作為人類文明的重要載體，園林、風景與景觀已持續(xù)存在數(shù)千年；作為一門現(xiàn)代學科，風景園林學可追溯至19世紀末、20世紀初，是在古典造園、風景造園基礎(chǔ)上通過科學革命方式建立起來的新的學科范式。從傳統(tǒng)造園到現(xiàn)代風景園林學，其發(fā)展趨勢可以用3個拓展描述：第一，服務(wù)對象方面，從為少數(shù)人服務(wù)拓展到為人類及其棲息的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)；第二，價值觀方面，從較為單一的游憩審美價值取向拓展為生態(tài)和文化綜合價值取向；第三，實踐尺度方面，從中微觀尺度拓展為大至全球小至庭院景觀的全尺度。
風景園林學科的發(fā)展前景與時代背景和國家命運息息相關(guān)。21世紀，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全人類的共識，氣候變暖、能源緊缺、環(huán)境危機是人類面對的共同挑戰(zhàn)。科學發(fā)展、生態(tài)文明、和諧社會已經(jīng)成為中國可持續(xù)發(fā)展的基本策略，經(jīng)濟穩(wěn)定增長和快速城市化仍將持續(xù)很長時間。物質(zhì)主義和過度消費開始引起有識之士的關(guān)切和思考，對大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于風景園林學科以協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系為根本使命，以保護和營造高品質(zhì)的空間景觀環(huán)境為基本任務(wù)，因此它的發(fā)展前景不可 *** 。
風景園林和建筑學，學課程的區(qū)別有多少建筑學什么課程風景園林沒有。。求詳解
風景園林專業(yè)是近年來的熱門專業(yè)，也是藝術(shù)留學的熱門專業(yè)，有不少藝術(shù)生留學都選擇這門專業(yè)。也有不少學生并不了解風景園林專業(yè)學什么，下面就讓我為大家詳細介紹一下。
風景園林課程的上課內(nèi)容
風景園林專業(yè)的主干課程
中國畫、藝術(shù)傳媒、書法、藝術(shù)傳媒、工程力學III、建筑工程、攝影、園林建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)版造學、 建筑工權(quán)程 、中國園林史、 園林園藝、設(shè)計思維學 、 園林園藝 、管理學基礎(chǔ)、經(jīng)濟與管理、外國園林史、園林園藝、地質(zhì)地貌學、 資源與環(huán)境、園林計算機輔助設(shè)計B 、園林園藝、室內(nèi)設(shè)計 、藝術(shù)與傳媒 、環(huán)境心理及行為學、園林園藝、環(huán)境藝術(shù)小品、園林園藝、園林樹木栽植養(yǎng)護、 園林園藝 、風景區(qū)規(guī)劃、園林園藝、插花藝術(shù)、 園林園藝、西方現(xiàn)代景觀藝術(shù)、 園林園藝、園林模型制作、 園林園藝、草坪學、 園林園藝、專業(yè)英語（風景園林）、園林園藝、旅游學、園林園藝、園林快題設(shè)計、園林園藝、城市景觀設(shè)計。
景觀設(shè)計師需要學習什么課程
要學的copy知識很多，識圖制圖繪圖，手繪電腦這都是基本的，理論知識很重要，植物學，景觀生態(tài)學 場地設(shè)計學 風景園林設(shè)計要素 景觀規(guī)劃原理 建筑設(shè)計 城市規(guī)劃原理 還有各種史 什么中國古典園林史 西方園林史 建筑史的一堆(當年考建筑史開卷，抱了一大摞書進考場心累)
景觀設(shè)計都學些什么課程啊
景觀設(shè)計學（landscape architecture）是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術(shù)。
景觀設(shè)計學是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術(shù)學科基礎(chǔ)上的應用學科。尤其強調(diào)土地的設(shè)計，即：通過對有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題進行科學理性的分析，設(shè)計問題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設(shè)計的實現(xiàn)。
景觀設(shè)計學與建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計等學科有緊密的聯(lián)系，而景觀設(shè)計學所關(guān)注的問題是土地和人類產(chǎn)外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設(shè)計學是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計，而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會經(jīng)濟和城市總體發(fā)展計劃。
主要專業(yè)課程：概論，手繪，軟件（cad，3dmax等等），景觀植物，公共空間設(shè)計，景觀配置設(shè)計等。
風景園林專業(yè)要學些什么
你想成為一名景觀園林景觀設(shè)計師嗎?通過本專業(yè)的學習，你可以提高你在設(shè)計園林景觀時對于所需植物的選擇、設(shè)計、種植和景觀評估的能力。風景園林專業(yè)留學哪家強？風景園林專業(yè)出國留學去哪個國家好？以下是相關(guān)內(nèi)容的介紹，希望對你有所幫助。
風景園林專業(yè)出國留學去哪個國家好——新西蘭
新西蘭惠靈頓維多利亞大學景觀建筑（園林設(shè)計）學專業(yè)，惠靈頓大學提供景觀建筑學碩士(MLA)學位，最大限度地提高你的內(nèi)外建筑環(huán)境的經(jīng)驗。園林設(shè)計專業(yè)課程將幫助你解決環(huán)境，社會關(guān)系，經(jīng)濟和文化意義，設(shè)計和決策的影響。通過一系列的概念設(shè)計方案，測試和反思，提煉和表現(xiàn)，你將學會基于你的設(shè)計的研究論文。掌握這些技能和使用它們。
林肯大學園林建筑學學士學制四年。林肯大學園林建筑學院是新西蘭最早成立的學院，其教職人員是獲得國際認可的學術(shù)人員。林肯大學建筑學專業(yè)獲得了新西蘭園林建筑協(xié)會的認可，這意味著學生畢業(yè)之后有資格注冊成為職業(yè)園林建筑師，可在新西蘭、澳洲以及其他國家工作。
園藝科學將水果的生產(chǎn)、鮮花的銷售、蔬菜的食用及觀賞植物的改進與藝術(shù)、科學和商業(yè)緊密結(jié)合，使得該行業(yè)涉及各類產(chǎn)品，服務(wù)遍及全球，具有廣泛性和多樣性。
風景園林專業(yè)出國留學去哪個國家好——美國
美國大學園林景觀設(shè)計專業(yè)的研究生教育的發(fā)展要追溯到20世紀90年代，根據(jù)美國園林景觀設(shè)計師協(xié)會(ASLA，由景觀設(shè)計師成立的團體)的統(tǒng)計，到目前為止美國已經(jīng)有近四十個州擁有受到認證的景觀設(shè)計專業(yè)課程。
由于此專業(yè)目前在美國的需求增加，此專業(yè)的招生人數(shù)也日趨上升，逐漸成為留學美國的一個熱門專業(yè)。
美國大學園林景觀設(shè)計專業(yè)的研究方向包括設(shè)計、設(shè)計理論、生態(tài)、歷史等。超過80%的學校課程設(shè)置偏重于設(shè)計和生態(tài)，這同時也是大部分學生首選的兩個方向。到目前為止，美國有60多個個學校的近80個景觀園林設(shè)計專業(yè)。
園林景觀專業(yè)專業(yè)課程：培養(yǎng)景觀規(guī)劃設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計技能的設(shè)計類課程(Studio)；關(guān)于景觀園林的歷史、理論等方面的授課和研討會(Lectures and Seminars);獨立的研究，并完成論文。總體上是偏重于設(shè)計的。
風景園林專業(yè)出國留學去哪個國家好——澳大利亞
澳大利亞景觀園林專業(yè)又稱為園林設(shè)計，該專業(yè)設(shè)有本科課程、研究生證書及文憑課程、碩士研究類課程等，選擇面相當廣。而且，澳大利亞的藝術(shù)院校在課程設(shè)置、授課方式和教學理念等方面都很有特點，尤其注重培養(yǎng)和開拓學生的創(chuàng)造性思維。
澳大利亞的藝術(shù)教育個性獨特，而且澳大利亞是英語國家，比起歐洲國家來中國學生在學習設(shè)計理論課程時更容易溝通。澳大利亞的留學簽證申請相對容易，留學費用相比歐洲等其他國家較低。
澳大利亞是移民國家，豐富的移民文化使澳大利亞的藝術(shù)氛圍濃厚而獨特，融合東西方文化，多元化發(fā)展，富有活力與創(chuàng)造力。這樣的藝術(shù)氛圍，有利于學生充分挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的天賦，不斷激發(fā)創(chuàng)作靈感。對來自中國的學生來說，澳大利亞的藝術(shù)作品更具現(xiàn)代感和亞洲感。
風景園林專業(yè)主要培養(yǎng)具有園林綠地規(guī)劃與設(shè)計、風景名勝區(qū)規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、風景園林工程設(shè)計及園林植物種植設(shè)計等領(lǐng)域的基本知識，能夠運用所學藝術(shù)理論、設(shè)計理論進行風景園林藝術(shù)設(shè)計及表達、園林施工與組織管理、風景名勝區(qū)及城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

本科生園林專業(yè)，在國外深造讀什么專業(yè)外國的月亮不一定比中國圓。不過，許多大學專業(yè)，卻一定比中國強。《都市周報》將陸續(xù)采訪在國外優(yōu)勢專業(yè)就讀的學生，請他們現(xiàn)身說法，來談?wù)勊麄兊倪x擇，談?wù)勊鶎W的專業(yè)。
第一位出場的是，在法國勒芒高等美術(shù)學院讀園林設(shè)計專業(yè)研究生的劉宇。
到國外去讀園林設(shè)計，為什么？
文|陳希
想讀園林設(shè)計
還有哪些大學可選？
澳大利亞、新西蘭：很多大學都開設(shè)了相關(guān)的專業(yè)，但大學對專業(yè)的命名有所不同，有些叫景觀設(shè)計，有些叫景觀建筑，著名的如澳大利亞的墨爾本大學、昆士蘭科技大學、阿德雷德大學，新西蘭的林肯大學等。
英國：倫敦大學學院、謝菲爾德大學、紐卡斯爾大學、謝菲爾德哈勒姆大學等都有相關(guān)專業(yè)。
亞洲：日本東京農(nóng)工大學、名古屋工業(yè)大學，韓國弘益大學都是能提供相關(guān)專業(yè)教學的名校，其中弘益大學是目前韓國國內(nèi)設(shè)計類專業(yè)最全的大學。
加拿大：開設(shè)園林設(shè)計類專業(yè)的名校有多倫多大學、蒙特利爾大學、曼尼托巴大學、圭爾夫大學等。
美國：賓夕法尼亞大學、克萊姆森大學、亞利桑那州立大學、奧本大學、波爾州立大學、康奈爾大學、哥倫比亞大學、愛荷華州立科學與技術(shù)大學、俄亥俄州立大學、賓夕法尼亞州立大學等
歐洲其他院校：歐洲院校在建筑景觀設(shè)計、園林設(shè)計等相關(guān)專業(yè)方面的教學一直走在世界前列，并極富特色。開設(shè)園林設(shè)計的著名院校如：德國的安哈爾特應用技術(shù)大學、意大利的米蘭理工學院等。荷蘭代爾夫特理工大學等眾多名校也開設(shè)有相關(guān)專業(yè)，但一般僅用荷蘭文授課，而中國學生留學荷蘭通常都選擇英文授課的課程。
（新通留學提供）
設(shè)計師有留學背景還不夠熊敬勇（杭州綠風園林建設(shè)集團副總經(jīng)理）
前兩年，一個設(shè)計公司有老外設(shè)計師或者有留學背景的設(shè)計師，就像貼金一樣，非常搶手。
現(xiàn)在整個市場非常冷靜。不是說，只要是留學生，就比國內(nèi)同專業(yè)的畢業(yè)生強。在國外的院校，留學生會學到不少先進的設(shè)計理念。但如果留學生沒有在國外的公司負責過具體的項目，沒有將理念結(jié)合實際操作過，這個留學生還是不夠有競爭力。
我的建議是，留學生畢業(yè)后爭取在國外再工作一段時間。如果直接去國外知名大公司非常難，可以選擇境外公司的中國分公司或辦事處作為起點。
【助讀】
為什么一定要到國外去學園林設(shè)計呢？法國勒芒高等美術(shù)學院園林設(shè)計專業(yè)研究生一年級學生劉宇說，全世界設(shè)計專業(yè)人士用的都是一套軟件，如果只是想學電腦技術(shù)，不用出國去浪費錢。“其實，到國外去，學的是一種觀念，一種思維方式?！?br>一種觀念
劉宇原來是大專畢業(yè)。他曾經(jīng)在北京工作過一段時間。是感覺已經(jīng)被掏空了，才選擇出國深造的。一般到法國讀書，先要過語言關(guān)。在法國通過語言考試后，劉宇直接上的是法國勒芒高等美術(shù)學院園林設(shè)計專業(yè)三年級。本科畢業(yè)之后，再升研究生。
有在國內(nèi)學習的基礎(chǔ)，又曾在國內(nèi)的公司工作過，再出國求學，劉宇就能深刻感受到中外文化之間的巨大差距?！熬湍卯厴I(yè)設(shè)計來說吧，國內(nèi)學生會在設(shè)計之前想好，我這次要設(shè)計一把椅子，然后做出來的就真是一把椅子。而外國學生不會給自己任何框框條條?？赡茉谠O(shè)計最初他是要做椅子，成品卻是一張桌子。”
在劉宇看來，出國留學的過程，就是將腦子里那些條條框框打碎的過程。“只有打破既定思維，才會有創(chuàng)新，而創(chuàng)新，是設(shè)計中最重要的部分?！眲⒂钐寡裕趪鴥?nèi)學設(shè)計，到交作業(yè)時找個作品抄抄改改是稀松平常的事情。而在國外，這是不可能的?！胺▏睦蠋熌昙o比較大，經(jīng)驗豐富，一眼就能看出來，這個東西是自己想的，還是抄襲的。如果遇到抄襲，那很難有好分數(shù)。”
一種思維方式
劉宇一直記得老師的一句話：設(shè)計師比的是修養(yǎng)，而修養(yǎng)從思想中來。但如何讓思想變得有詩意，有內(nèi)涵，能融入作品？這就需要環(huán)境的熏陶?！霸谶@一點上，可能實際上沒有幾個國家可以和法國比了。”劉宇介紹，在法國學設(shè)計，學校每年都會安排幾次假期，帶著學生在法國各地，或者到周邊國家去看建筑、看博物館學習?！拔覀?nèi)チ_浮宮看，出示學生證，都是免票的?！?br>劉宇覺得，這就是在國外留學的最大好處。在國內(nèi)，設(shè)計專業(yè)學生只能通過網(wǎng)絡(luò)或者書籍看到國外一部分優(yōu)秀建筑。但身在國外，不僅能夠身臨其境地體味最牛的設(shè)計師最新的作品，還能去欣賞中世紀甚至更古老的建筑?！霸跅l條框框打碎后，看得越多，見識越廣，思路就越開闊。而這也是留學生設(shè)計師的核心競爭力?！?br>也不是說外國的學校就什么都好。老教授見識廣，但相對來說，對新技術(shù)新軟件的運用就不如年輕人。“外國沒有盜版，軟件都很貴?！眲⒂钣行┎缓靡馑嫉亟ㄗh，出國前，學園林設(shè)計專業(yè)的學生最好在國內(nèi)就熟練掌握軟件這方面的技術(shù)?！斑@方面出國后學不到很多新東西。但軟件是我們這一行的基礎(chǔ)。”
【了解一下】
勒芒這個地方
勒芒是法國盧瓦河大區(qū)薩特省省府，位于薩特河畔，距巴黎約200公里，乘高速火車只需54分鐘。
勒芒高等美術(shù)學院為市立學校，提供高等藝術(shù)教育培養(yǎng)，注重藝術(shù)職業(yè)實際應用，有資格頒發(fā)三年制和五年制國家文憑：“造型藝術(shù)國家文憑”、“造型表現(xiàn)高等國家文憑”和“藝術(shù)與技術(shù)國家文憑”。學院有兩大方向：美術(shù)和空間設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)）。劉宇讀的園林設(shè)計專業(yè)，即為空間設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)）方向。